Cornelia Graesel (70 results)

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    Published by Vs Verlag Fur Sozialwissenschaften, 2010

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    Condition: acceptable. Ausreichend/Acceptable: Exemplar mit vollständigem Text und sämtlichen Abbildungen oder Karten. Schmutztitel oder Vorsatz können fehlen. Einband bzw. Schutzumschlag weisen unter Umständen starke Gebrauchsspuren auf. / Describes a book or dust jacket that has the complete text pages (including those with maps or plates) but may lack endpapers, half-title, etc. (which must be noted). Binding, dust jacket (if any), etc may also be worn.…

  • Language: German

    Published by Vs Verlag Fur Sozialwissenschaften, 2010

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    Condition: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

  • Language: German

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    Condition: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.

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    Published by Vs Verlag Fur Sozialwissenschaften, 2010

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    Condition: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

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    Published by Vs Verlag Fur Sozialwissenschaften, 2010

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    Condition: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.

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    Published by VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2015

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    Condition: acceptable. Ausreichend/Acceptable: Exemplar mit vollständigem Text und sämtlichen Abbildungen oder Karten. Schmutztitel oder Vorsatz können fehlen. Einband bzw. Schutzumschlag weisen unter Umständen starke Gebrauchsspuren auf. / Describes a book or dust jacket that has the complete text pages (including those with maps or plates) but may lack endpapers, half-title, etc. (which must be noted). Binding, dust jacket (if any), etc may also be worn.…

  • Language: German

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    Language: German

    Published by VS-Verl., 2010

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    Softcover. Condition: Fair. Unbekannte Unterschrift / Widmung; Anmerkungen / beschriftet / Stempel; Leichte Kratzer / Abnutzungen / Druckstellen. 'Empirische Bildungsforschung' gibt eine umfassende Einführung in den Gegenstand unter besonderer Berücksichtigung ausgewählter Themenfelder. Das zweibändige Lehrbuch geht in konzentrierter Weise auf die Inhalte ein, die für Studierende in BA/MA-und Lehramts-Studiengängen aller sozialwissenschaftlichen Studiengänge von grundsätzlicher Bedeutung sind. Alle Teile des Lehrbuchs folgen einer einheitlichen Binnenstruktur: der zweite Band stellt Untersuchungsfelder der empirischen Bildungsforschung vor.…

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    Published by VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2015

    3531199919 / 9783531199917

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    Published by Waxmann, 2018

    3830919778 / 9783830919773

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    Published by VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2015

    3531199935 / 9783531199931

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    paperback. Condition: Gut. Seiten; Springer - 2. Auf. 2015 : Heinz Reinders - tb - 9-64-2-L2 G6-555Z-UCIX Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 500.

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    Published by Hogrefe-Verlag, 1997

    3801710645 / 9783801710644

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    Condition: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

  • Language: German

    Published by Hogrefe-Verlag, 1997

    3801710645 / 9783801710644

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  • Language: German

    Published by VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2015

    3531199919 / 9783531199917

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    paperback. Condition: Gut. Seiten; Springer - 2. Auf. 2015 : Heinz Reinders - tb - 9-64-5-L1 JA-DRUA-6M6H Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 500.

  • Language: German

    Published by VS Verlag f�r Sozialwissenschaften 2015-04-23, 2015

    3531199919 / 9783531199917

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  • Language: German

    Published by VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2015

    3531199935 / 9783531199931

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  • Language: German

    Published by VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2015

    3531199919 / 9783531199917

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    Seller: Ria Christie Collections, Uxbridge, United KingdomRia Christie Collections

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    3531199919 / 9783531199917

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    Condition: New. pp. 201.

  • Language: German

    Published by Westdeutscher Verlag GmbH, 2015

    3531199935 / 9783531199931

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    Seller: Books Puddle, Woodside, NY, U.S.A.Books Puddle

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    Condition: New. pp. 263 2., ?berarbeitete Aufl. 2015 edition NO-PA16APR2015-KAP.

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    3531199935 / 9783531199931

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    Condition: New. Editor(s): Reinders, Heinz; Ditton, Hartmut; Grasel, Cornelia; Gniewosz, Burkhard. BIC Classification: JN. Dimension: 210 x 148. . . 2015. 2., ?berarbeitete Aufl. 2015. paperback. . . . .

  • Language: German

    Published by VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2015

    3531199919 / 9783531199917

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    Paperback. Condition: Brand New. 2nd edition. 215 pages. German language. 8.27x5.83x0.47 inches. In Stock.

  • Language: German

    Published by VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2015

    3531199935 / 9783531199931

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    Seller: Revaluation Books, Exeter, United KingdomRevaluation Books

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    Paperback. Condition: Brand New. 2nd edition. 279 pages. German language. 8.27x5.83x0.63 inches. In Stock.

  • Language: German

    Published by Springer Fachmedien Wiesbaden, Weisbaden, 2016

    3658072733 / 9783658072735

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    • First Edition

    Seller: Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, U.S.A.Grand Eagle Retail

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    Paperback. Condition: new. Paperback. Der Forschungsschwerpunkt Entwicklung von Professionalitaet des paedagogischen Personals in Bildungseinrichtungen, gefoerdert durch das Bundesministerium fuer Bildung und Forschung (BMBF), wird in diesem Band in Einzelbeitraegen vorgestellt. Die Beitraege enthalten empirische Erkenntnisse, die im Forschungsschwerpunkt erarbeitet wurden, sowie Einordnungen in den Gesamtkontext der Lehrerprofessionalisierung. In interdisziplinaerer Weise integriert der UEberblick Erziehungswissenschaft, Psychologie, Wirtschaftsdidaktik, Soziologie und Fachdidaktiken. Der Forschungsschwerpunkt Entwicklung von Professionalitaet des paedagogischen Personals in Bildungseinrichtungen, gefoerdert durch das Bundesministerium fuer Bildung und Forschung (BMBF), wird in diesem Band in Einzelbeitraegen vorgestellt. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.…

  • Language: German

    Published by VS Verlag fur Sozialwissenschaften, 2015

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    Condition: New. Editor(s): Reinders, Heinz; Ditton, Hartmut; Grasel, Cornelia; Gniewosz, Burkhard. BIC Classification: JN. Dimension: 210 x 148. . . 2015. 2., überarbeitete Aufl. 2015. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.

  • Language: German

    Published by Hogrefe-Verlag, 1997

    3801710645 / 9783801710644

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    Softcover. Condition: Sehr gut. Taschenbuch: 260 Seiten, geringe lagerspuren, sonst sehr gut, event ungelesen NUR XL-676 Language: DEU.

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    Seller: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, GermanyAHA-BUCH GmbH

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    Taschenbuch. Condition: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Wie können innovative Unterrichtskonzeptionen in der Praxis an die jeweiligen Strukturen flexibel angepasst, verbreitet und dabei weiterentwickelt werden Diese Frage wird behandelt am Beispiel der Unterrichtskonzeption Chemie im Kontext.Chemie im Kontext greift dabei wesentliche Forderungen auf, die im Rahmen der Lehr-Lern-Forschung an erfolgreichen Unterricht gestellt werden: Die Verwendung authentischer und relevanter Kontexte, eine Vielfalt an Unterrichtsmethoden und der Aufbau von Basiskonzepten.Um Aussagen über den Implementationserfolg sowie über Veränderungen in der Unterrichtsqualität treffen zu können, wurden in einem über 6 Jahre vom BMBF und den beteiligten 14 Bundesländern geförderten Projekts Implementationsbedingungen und Transferaktivitäten erhoben und ausgewertet. Gleichzeitig wurden in den Schulsets schul- und länderspezifische Forschungsfragen bearbeitet und mit unterschiedlichen Instrumenten untersucht. Das Buch gibt eine Zusammenfassung des konzeptionellen Ansatzes von Chemie im Kontext und der wichtigsten Ergebnisse der Forschungsarbeiten.…