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Ganztägige Bildungssysteme. Innovation durch Vergleich. Studien zur international und interkulturell vergleichenden Erziehungswissenschaft; Bd. 5.
Seller: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Germany
Seller rating 5 out of 5 stars
Broschiert. Condition: Gut. 220 Seiten; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten Bibliothek und kann die entsprechenden Kennzeichnungen aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Der Buchrücken hat leichte Knicke. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 435.
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Education, Space and Urban Planning: Education as a Component of the City
Seller: Amnesty Bookshop - Brighton, Brighton, United Kingdom
Seller rating 5 out of 5 stars
First Edition
Hardcover. Condition: As New. No Jacket. 1st Edition. pp. xviii, 347. 8vo. Please note that, depending on destination, we may request a payment to cover any extra shipping 7 postage charges. Proceeds to Amnesty International. BN2550. This item is being sold under the Retail Gift Aid scheme to support Amnesty International UK Section Charitable Trust. Gift Aid enables us to increase the value of donations by 25%. Amnesty International UK Section is acting as an agent selling this item on behalf of one of our Gift Aid Donors.
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Condition: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
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Education, Space and Urban Planning. Education as a Component of the City.
Language: English
Published by Cham, Springer International Publishing; : Springer., 2017
ISBN 10: 3319389971 ISBN 13: 9783319389974
Seller: Universitätsbuchhandlung Herta Hold GmbH, Berlin, Germany
Association Member: GIAQ ILAB VDA
Seller rating 4 out of 5 stars
XVIII, 347 p. Hardcover. Versand aus Deutschland / We dispatch from Germany via Air Mail. Einband bestoßen, daher Mängelexemplar gestempelt, sonst sehr guter Zustand. Imperfect copy due to slightly bumped cover, apart from this in very good condition. Stamped. Sprache: Englisch.
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Condition: as new. Wie neu/Like new.
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Jugendberichterstattung Politik, Forschung, Praxis
Language: German
Published by Juventa Verlag ein Imprint der Julius Beltz GmbH & Co. KG, 1997
ISBN 10: 3779912325 ISBN 13: 9783779912323
Unbekannt. Condition: Gut. 208 S. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550.
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Die Ganztagsschule: Eine Einführung
Book 7 of 14: Grundlagentexte PädagogikLanguage: German
Published by Beltz Juventa Verlag;, 2014
ISBN 10: 3779921790 ISBN 13: 9783779921790
Seller: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Germany
Seller rating 5 out of 5 stars
Broschiert. Condition: Gut. 228 Seiten Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber. Es befindet sich neben dem Rückenschild lediglich ein Bibliotheksstempel im Buch; ordnungsgemäß entwidmet. Einbandkanten sind leicht bestoßen. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 400.
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Condition: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
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Ganztägige Bildungssysteme Innovation durch Vergleich
Language: German
Published by Münster, New York, München, Waxmann Verlag, 2005
ISBN 10: 3830914830 ISBN 13: 9783830914839
Seller: avelibro OHG, Dinkelscherben, Germany
Association Member: BOEV
Seller rating 5 out of 5 stars
First Edition
23,5 x 16,5 cm. Condition: Gut. 1. Auflage. 220 Seiten, 2 Blatt Innen sauberer, guter Zustand. Softcover, Paperback, mit den üblichen Bibliotheks-Markierungen, Stempeln und Einträgen, innen wie außen, siehe Bilder. Ecken und Kanten etwas berieben und bestoßen, sonst guter Zustand. - Studien zur International und Interkulturell Vergleichenden Erziehungswissenschaft, Band 5. B15-01-04D|A55 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 410.
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Condition: As New. Unread book in perfect condition.
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Grundbegriffe Der Ganztagsbildung : Beiträge Zu Einem Neuen Bildungsverständnis in Der Wissensgesellschaft -Language: german
Language: German
Published by VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2004
ISBN 10: 3810042099 ISBN 13: 9783810042095
Condition: New.
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Grundbegriffe der Ganztagsbildung: Beiträge zu einem neuen Bildungsverständnis in der Wissensgesellschaft (German Edition)
Language: German
Published by VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2004
ISBN 10: 3810042099 ISBN 13: 9783810042095
Condition: New.
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Paperback. Condition: Brand New. German language. 8.98x5.83x0.55 inches. In Stock.
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grundbegriffe ganztagsbildung. Das Handbuch.
Published by VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden, 2008
ISBN 10: 3531153676 ISBN 13: 9783531153674
First Edition
1. Auflage. Pappeinband 24x17 cm, Einband leicht abgegriffen, Namenseintrag auf Deckelinnenseite. 992 S. Gewicht in Gramm: 1800.
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Grundbegriffe Der Ganztagsbildung: Beitr�ge Zu Einem Neuen Bildungsverst�ndnis in Der Wissensgesellschaft (Paperback or Softback)
Language: German
Published by Vs Verlag Fur Sozialwissenschaften 8/17/2004, 2004
ISBN 10: 3810042099 ISBN 13: 9783810042095
Paperback or Softback. Condition: New. Grundbegriffe Der Ganztagsbildung: Beitr�ge Zu Einem Neuen Bildungsverst�ndnis in Der Wissensgesellschaft. Book.
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Einführung Ganztagsschule -Language: german
Book 7 of 14: Grundlagentexte PädagogikSeller: GreatBookPricesUK, Woodford Green, United Kingdom
Seller rating 5 out of 5 stars
Condition: As New. Unread book in perfect condition.
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Grundbegriffe der Ganztagsbildung
Language: German
Published by VS Verlag f�r Sozialwissenschaften 2004-08-17, 2004
ISBN 10: 3810042099 ISBN 13: 9783810042095
Paperback. Condition: New.
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Grundbegriffe der Ganztagsbildung: Beiträge zu einem neuen Bildungsverständnis in der Wissensgesellschaft (German Edition)
Language: German
Published by VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2004
ISBN 10: 3810042099 ISBN 13: 9783810042095
Seller: Ria Christie Collections, Uxbridge, United Kingdom
Seller rating 5 out of 5 stars
£ 30.32
£ 11.98 shipping
Ships from United Kingdom to U.S.A.Quantity: Over 20 available
Add to basketCondition: New. In.
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Einführung Ganztagsschule
Book 7 of 14: Grundlagentexte PädagogikLanguage: German
Published by Juventa Verlag Gmbh Mär 2014, 2014
ISBN 10: 3779921790 ISBN 13: 9783779921790
Seller: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Germany
Seller rating 5 out of 5 stars
Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware -Die erste Einführung in die neuere Entwicklung von Ganztagsschulen beinhaltet organisatorische und konzeptuelle Themen, professions- und adressatenbezogene Fragen sowie politikrelevante Aspekte. Die Autoren stammen aus der Schul- und Sozialpädagogik sowie der Bildungs- und Jugendforschung. Die Herausgeber wirken seit Jahren an empirischen Studien und theoretischen Debatten zur Ganztagsschule mit.Diese erste Einführung in die neuere Entwicklung von Ganztagsschulen beinhaltet organisatorische (Formen, Kooperationen) und konzeptuelle Themen (Historie, Zielsetzungen, Angebotsstrukturen, Bildungslandschaften) sowie professions- (Lehrkräfte, weiteres pädagogisch tätiges Personal) und adressatenbezogene Fragen (Kulturformen, Wirkungen, soziale Herkunft, Bildungsungleichheit) und politikrelevante Aspekte (internationaler Vergleich, Bildungs- und Sozialpolitik). Die Autoren stammen aus der Schul- und Sozialpädagogik sowie der Bildungs- und Jugendforschung. Die Herausgeber wirken seit Jahren an empirischen Studien und theoretischen Debatten zur Ganztagsschule mit. 226 pp. Deutsch.
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Einführung Ganztagsschule
Book 7 of 14: Grundlagentexte PädagogikLanguage: German
Published by Juventa Verlag Gmbh Mär 2014, 2014
ISBN 10: 3779921790 ISBN 13: 9783779921790
Seller: Rheinberg-Buch Andreas Meier eK, Bergisch Gladbach, Germany
Seller rating 5 out of 5 stars
Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware -Die erste Einführung in die neuere Entwicklung von Ganztagsschulen beinhaltet organisatorische und konzeptuelle Themen, professions- und adressatenbezogene Fragen sowie politikrelevante Aspekte. Die Autoren stammen aus der Schul- und Sozialpädagogik sowie der Bildungs- und Jugendforschung. Die Herausgeber wirken seit Jahren an empirischen Studien und theoretischen Debatten zur Ganztagsschule mit.Diese erste Einführung in die neuere Entwicklung von Ganztagsschulen beinhaltet organisatorische (Formen, Kooperationen) und konzeptuelle Themen (Historie, Zielsetzungen, Angebotsstrukturen, Bildungslandschaften) sowie professions- (Lehrkräfte, weiteres pädagogisch tätiges Personal) und adressatenbezogene Fragen (Kulturformen, Wirkungen, soziale Herkunft, Bildungsungleichheit) und politikrelevante Aspekte (internationaler Vergleich, Bildungs- und Sozialpolitik). Die Autoren stammen aus der Schul- und Sozialpädagogik sowie der Bildungs- und Jugendforschung. Die Herausgeber wirken seit Jahren an empirischen Studien und theoretischen Debatten zur Ganztagsschule mit. 226 pp. Deutsch.
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Grundbegriffe Ganztagsbildung : das Handbuch.
Language: German
Published by Wiesbaden : VS, Verl. für Sozialwiss., 2008
ISBN 10: 3531153676 ISBN 13: 9783531153674
Seller: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Germany
Seller rating 5 out of 5 stars
First Edition
gebundene Ausgabe. Condition: Gut. 1. Aufl. 992 S. Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); Einbandkanten sind leicht bestoßen. der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 1800.
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Grundbegriffe Der Ganztagsbildung
Language: German
Published by Vs Verlag Fur Sozialwissenschaften, 2004
ISBN 10: 3810042099 ISBN 13: 9783810042095
Seller: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Ireland
Seller rating 5 out of 5 stars
Condition: New. Editor(s): Otto, Hans-Uwe; Coelen, Thomas. Num Pages: 270 pages, black & white illustrations, black & white tables, bibliography. BIC Classification: JF. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 210 x 148 x 14. Weight in Grams: 355. . 2004. Paperback / so. . . . .
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Grundbegriffe Der Ganztagsbildung : Beiträge Zu Einem Neuen Bildungsverständnis in Der Wissensgesellschaft -Language: german
Language: German
Published by VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2004
ISBN 10: 3810042099 ISBN 13: 9783810042095
Seller: GreatBookPricesUK, Woodford Green, United Kingdom
Seller rating 5 out of 5 stars
Condition: New.
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Einführung Ganztagsschule
Book 7 of 14: Grundlagentexte PädagogikLanguage: German
Published by Juventa Verlag Gmbh Mär 2014, 2014
ISBN 10: 3779921790 ISBN 13: 9783779921790
Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware -Die erste Einführung in die neuere Entwicklung von Ganztagsschulen beinhaltet organisatorische und konzeptuelle Themen, professions- und adressatenbezogene Fragen sowie politikrelevante Aspekte. Die Autoren stammen aus der Schul- und Sozialpädagogik sowie der Bildungs- und Jugendforschung. Die Herausgeber wirken seit Jahren an empirischen Studien und theoretischen Debatten zur Ganztagsschule mit.Diese erste Einführung in die neuere Entwicklung von Ganztagsschulen beinhaltet organisatorische (Formen, Kooperationen) und konzeptuelle Themen (Historie, Zielsetzungen, Angebotsstrukturen, Bildungslandschaften) sowie professions- (Lehrkräfte, weiteres pädagogisch tätiges Personal) und adressatenbezogene Fragen (Kulturformen, Wirkungen, soziale Herkunft, Bildungsungleichheit) und politikrelevante Aspekte (internationaler Vergleich, Bildungs- und Sozialpolitik). Die Autoren stammen aus der Schul- und Sozialpädagogik sowie der Bildungs- und Jugendforschung. Die Herausgeber wirken seit Jahren an empirischen Studien und theoretischen Debatten zur Ganztagsschule mit.
