Bartolomeis Francesco (200 results)

Condition: Fair. : Este libro, escrito por Francesco de Bartolomeis, presenta una nueva experiencia en la educación artística. Basado en la experiencia del autor en las escuelas de párvulos de Módena, revela un enfoque innovador sobre cómo los niños pueden desarrollar su creatividad y habilidades artísticas. El libro explora la equivalencia cualitativa entre niños y artistas, destacando las operaciones técnicas y los procesos psíquicos que ambos comparten. Se examinan las sensaciones y emociones que dan vida a dibujos, cuadros y esculturas, integrando lo consciente, lo sistemático y lo informal en el proceso creativo. EAN: 9788480630214 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: El color de los pensamientos y de los sentimientos Autor: Francesco De Bartolomeis Editorial: Editorial Octaedro, S.L. Idioma: es-ES Páginas: 252 Formato: tapa blanda.…

Condition: Very Good. : Este libro, escrito por Francesco de Bartolomeis, presenta una nueva experiencia en la educación artística. Basado en la experiencia del autor en las escuelas de párvulos de Módena, revela un enfoque innovador sobre cómo los niños pueden desarrollar su creatividad y habilidades artísticas. El libro explora la equivalencia cualitativa entre niños y artistas, destacando las operaciones técnicas y los procesos psíquicos que ambos comparten. Se examinan las sensaciones y emociones que dan vida a dibujos, cuadros y esculturas, integrando lo consciente, lo sistemático y lo informal en el proceso creativo. EAN: 9788480630214 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: El color de los pensamientos y de los sentimientos Autor: Francesco De Bartolomeis Editorial: Editorial Octaedro, S.L. Idioma: es-ES Páginas: 252 Formato: tapa blanda.…

Paperback. Condition: Very Good. Florence, 2017; signed and inscribed by co-author; Italian text; white illustrated paper covers; red spine with black title; mild corner wear; 8vo, 7 3/4" to 9 3/4" tall; interior is clean and unmarked; 110 pages. Signed by Author.

Encuadernación de tapa blanda. Condition: Bien. Dust Jacket Condition: Bien. 3ª Edición.

Brossura. Condition: buono. Volume integro, ancora fresco all'interno, copertina flessibile solo normali segni di uso, foto su richiesta.

Paperback. Ref. F60051. 13x20. 290 Pág. Pedagogía. 28-F Pedagogía Sin categorizar.

Condition: Bueno. 288 1986,rústica.Expurgo biblioteca,sellos y códigos.SINOPSIS:Organización, instrumentos, métodos Libro.

brossura. Condition: buone condizioni. Collana Cultura e realtà, 76. Copertina morbida. Formato in.8 (12x21 cm). Pagg. 298. Molte sottolineature a matita nelle prime 75 pagine. Buono stato.

Brossura. Condition: new. Bergamo, 2023; br., pp. 92, cm 15x21. (La Scuola dei Laboratori). La pedagogia deve dimostrare la sua validità nella metodologia sia che operi nelle istituzioni formative sia che, con ricerche specialistiche, contribuisca a fare progredire la teoria della formazione, a vantaggio della concretezza dei processi formativi. Muoversi in una molteplicità di eventi, di condizioni, fare scelte che consentono un accordo tra le materie di studio i bisogni e gli interessi degli allievi: un'arte diffi cile quella dell'educatore che può dare piacere perché sviluppa tutti gli aspetti della personalità. Si insiste sugli interessi e sulle esigenze degli allievi. E gli insegnanti? Come si sentono quando cercano di fare qualcosa di nuovo, ma che, per le condizioni in cui lavorano, non possono fare ricerche a scuola e fuori della scuola, ricerche che diano piacere, un diritto non gratuito ma conquistato. Insegnanti con la volontà di innovare non rinunciano, ma sono costretti a ridimensionare obiettivi e attività. Libro.…

Encuadernación de tapa blanda. Condition: Bien. 2ª Edición. Todos nuestros libros son de segunda mano. Educación (illustrator).

Condition: New.

Condition: New.

Condition: BUONO. NOTA:Firma a penna in antiporta. / Firenze, La Nuova Italia cm.13x20, pp.X,88, brossura Collana Educatori Antichi e Moderni,78.

Rustica (tapa blanda). Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. 1. Del niño como artista ya se ha teorizado con abundancia de argumentos y documentación. Pero a nadie se le ha ocurrido nunca fundamentar una equivalencia cualitativa entre niños y artistas. Qué les hace semejantes? Las operaciones técnicas y los procedimientos psíquicos que son proveedores de conocimientos; las sensaciones, las emociones que luego adquieren vida representativa como dibujos, cuadros, esculturas, o como combinaciones técnicas. Como el trabajo del artista, la expresión gráfico-figurativa y plástica del niño involucra requisitos y experiencias muy diversos: figuración; sensorialidad; desarrollo de una visión de lo imaginario, de lo irracional, de lo onírico, sentimientos intensos; la impresión que produce un rostro, un gesto, un ritmo.; en fin, la necesidad compulsiva de expresar las relaciones consigo mismo y con los demás. El arte contribuye a vivificar productivamente formas que integran lo consciente, lo sistemático y lo informal, el proyecto y la intuición, la determinación e indeterminación en las sensaciones y emociones. LIBRO.…

paperback. Condition: Fine. Prima edizione. Brossura con alette, 15x21 cm, 102 pg. ill. a colori. Ottimo. Book.

Brossura con sovracoperta, cm 20x13, pg. XXI, 364. Ottimo.

Paperback. Condition: New.

paperback. Condition: Fine. Brossura con alette, 16x22,5 cm, 106 pg. con 94 ill. b/n. Ottimo.

Condition: BUONO. NOTA:qualche sporadico segno a penna nel testo. / Firenze, La Nuova Italia cm.13x20, pp.XXI,364, brossura Collana Educatori Antichi e Moderni,150.

In 16° (cm 19,9 x 13), pp. 166. Bross, tit. rosso al dorso beige. Lievi segni di consunzione, strappetti ai margini e alle cuffie. Pagine rifilate. Tracce di polvere. Buone condizioni.

In 16° (cm 19 x 12,3), pp. [XIV] + 250. Bross. tit. nero al dorso. Tagli e pp. ingialliti. Tracce di polvere. Condizioni molto buone.

In 16° (cm 19,3 x 12,6), pp. [IX] + 229. Bross. con bandelle tit. nero al dorso avorio e ocra. Segni di consunzione ai margini e alle cuffie. Timbro al frontespizio. Appunti, segni e sottolineature a penna e a pennarello. Tagli e pp. bruniti. Tracce di polvere. Discrete condizioni.

Tapa blanda. Condition: Muy bien. Dust Jacket Condition: Muy bien. 1ra edición. Libro de ocasión editado en Barcelona en el año 194 con 229 páginas. 15x23x1ctm. No. Libro.

Paperback. Condition: Brand New. Spanish language. 8.98x5.98x0.63 inches. In Stock.

Rústica BC. Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. 1. 'Una exposiciontéorica ypractica sobre los ele-\nmentos internos y externos de la institucién es-\ncolar. Una sintesis ordenada de todos los aspec-\ntos materiales, personales y organizativos que\nintervienen en el proceso de ensenanza-\naprendizaje. ,\n\nEl autor, uno de:los pedagogos mas prestigiosos\nde Italia, habla de la programaci6on educativa, de\nlas 'técnicas de estudio e investigacién, del trato\nde los nifios con dificultades y de muchos otros\ntemas que afectan a G labor del maestro en el\naula.\n\n Colección: Cuadernos de Pedagogía Nº de colección: 25. Libros.…

Encuadernación de tapa blanda. Condition: Bien. M123155. Atenas - 164pp Traducción: Faustino Martínez Goñi. Breve presentación sistemática de una de las concepciones más influyentes y difundidas en el terreno de la educación. TD B133136.

Hardcover. Condition: Near Fine. Dust Jacket Condition: Very Good. 173 pp.; 99 plates, many in color; volume is inscribed and signed by the artist; text in Italian; essays by De Bartolomeis include a full English translation; volume in near fine condition; page edges very slightly toned; DJ has light soil; curled and slightly crumpled at edges. Signed by Artist.…

Brossura. Condition: fine. Chieri, 1997; br., pp. 80, 61 tavv. col., 24 ill. b/n num. n.t., cm 17x24. Libro.

Brossura. Condition: new. Bergamo, 2022; br., pp. 104, cm 15x22,5. (La Scuola dei Laboratori). La cultura non è solo il sapere, il conoscere, l'avere abilità nel fare: è lo stato dell'essere umano attivo nell'ambiente. L'uomo-natura non esiste; esiste l'uomocultura, in una varietà di sistemi in cui coesistono differenze opposizioni esclusioni. L'infanzia è un processo di vita che costruisce cultura con qualità che si rafforzano nel seguito quando si avvia il rapporto con le discipline culturali. Dare la parte maggiore all'arte implica una espansione verso altri campi culturali. Le argomentazioni sono basate su ricerche capaci di comprendere la concretezza di fatti particolari. Hanno un ruolo centrale l'osservare, il discutere, il collegarsi alle esperienze. La documentazione è pienamente attuale. La metodologia è legata allungo periodo di consulenza dell'A. (come coordinatore scientifico), dal 1983 al 2005 di Lavorare per Progetti del Comune di Riccione che si estese largamente nella bassa Romagna. Da sempre l'A. sostiene l'unità nidi-scuola dell'infanzia (sistema integrato). Il passaggio dall'impegno riformistico ad apprezzabili realizzazioni incontra molte difficoltà. Libro.…

Brossura. Condition: new. Contributi di Strinati Claudio. Bergamo, 2022; br., pp. 124, cm 15x21. (La Scuola dei Laboratori). In tutti i gradi scolastici, il piacere di apprendere cose nuove dovrebbe evitare l'opposizione tra il ruolo di studente e la persona con le sue esigenze e le sue capacità. Nei nidi e nella scuola dell'infanzia c'è vita, si rispettano i bisogni delle bambine e dei bambini che dicono quello che pensano (sono riportate conversazioni che mettono in crisi Piaget), costruiscono, lavorano, fanno spettacoli. Dovrebbe continuare per tutto il corso degli studi il rispetto delle esigenze e degl'interessi. Le diverse aree disciplinari complicano il quadro formativo ma anche fanno avanzare nella cultura e nei metodi. L'A. dimostra che la metodologia dei laboratori è accessibile come la ricerca, interpreta molte esperienze, sgombera da pregiudizi l'educazione motoria e sessuale. Tra i tanti problemi. È possibile riferire fatti personali senza cadere nell'autobiografi a? C'è sicura determinatezza nelle attitudini o le circostanze le possono mutare radicalmente? Scrittura scorrevole e avvincente, sempre scientifi camente rigorosa, problemi nella concretezza dei fatti, ricordi di cultura viva e attuale: questo e altro coinvolgono anche in emozioni personali. Libro. …