B Rauhut (40 results)

4°, OPpd. mit OSU. 789 S. mit zahlr. Abb., SU gering randbest., gutes Expl. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 3550.

Condition: Fair. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has hardback covers. Clean from markings. In fair condition, suitable as a study copy. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,800grams, ISBN:9781402000966.…

Springer, Bln., 1999. XII/787 S. mit 526 Abbildungen., LeinenU., quart.---- Gutes Exemplar - 2120 Gramm.

Size: 8vo. xvi, 320pp. Publisher's printed hardback. Illustrations.

hardcover. Condition: New. In shrink wrap. Looks like an interesting title.

Condition: New. In English.

Condition: New. In English.

Condition: New.

Gebunden. Condition: New.

Condition: New. pp. 328.

Condition: New. pp. 328.

Condition: New. Proceedings of the 3rd Workshop on Global Engineering Education Editor(s): Weichert, D.; Rauhut, B.; Schmidt, R. Num Pages: 314 pages, biography. BIC Classification: JN; TBC; TGB. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 235 x 155 x 19. Weight in Grams: 636. . 2001. Hardback. . . . .…

Paperback. Condition: Brand New. 327 pages. 9.00x6.25x0.74 inches. In Stock.

Condition: New. Proceedings of the 3rd Workshop on Global Engineering Education Editor(s): Weichert, D.; Rauhut, B.; Schmidt, R. Num Pages: 314 pages, biography. BIC Classification: JN; TBC; TGB. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 235 x 155 x 19. Weight in Grams: 636. . 2001. Hardback. . . . . Books ship from the US and Ireland.…

Taschenbuch. Condition: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Upspeeding technological evolution and globalisation characterise today's and future lives of engineers. It is vital for all institutions involved in engineering education to keep pace and to anticipate future needs. The herein presented collection of papers results from the Workshop on Global Engineering Education (GEE'3) which took place at Aachen University of Technology, 18 - 20 October 2000. In this meeting more than 150 specialists from 25 countries discussed the topic 'Educating the Engineer for the Century'. Which role to attribute to non-technical qualifications How to integrate ethical aspects in education Do we have to define international standards in education What about quality control What is the potential of new media for knowledge transfer How to organise lifelong learning for engineers - These are some of the questions discussed among representatives of industries, educational institutions, politicians and individuals during this meeting. According to the sessions of the workshop, the book is subdivided into chapters covering the areas 'Role of the Global Engineer in Meeting the Challenges of Society in the Century', 'Internationality and Interdisciplinarity', 'Engineering Education in Emerging Economies', 'European Bachelor and Master Programmes', 'Developing Personal Skills to be a Global Engineer'. Three chapters deal with successful practice in engineering education covering the topics 'Programmes, Curricula and Evaluation', 'Educational Concepts', and 'University-Industry Partnership, Design Projects'. …

Buch. Condition: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Upspeeding technological evolution and globalisation characterise today's and future lives of engineers. It is vital for all institutions involved in engineering education to keep pace and to anticipate future needs. The herein presented collection of papers results from the Workshop on Global Engineering Education (GEE'3) which took place at Aachen University of Technology, 18 - 20 October 2000. In this meeting more than 150 specialists from 25 countries discussed the topic 'Educating the Engineer for the Century'. Which role to attribute to non-technical qualifications How to integrate ethical aspects in education Do we have to define international standards in education What about quality control What is the potential of new media for knowledge transfer How to organise lifelong learning for engineers - These are some of the questions discussed among representatives of industries, educational institutions, politicians and individuals during this meeting. According to the sessions of the workshop, the book is subdivided into chapters covering the areas 'Role of the Global Engineer in Meeting the Challenges of Society in the Century', 'Internationality and Interdisciplinarity', 'Engineering Education in Emerging Economies', 'European Bachelor and Master Programmes', 'Developing Personal Skills to be a Global Engineer'. Three chapters deal with successful practice in engineering education covering the topics 'Programmes, Curricula and Evaluation', 'Educational Concepts', and 'University-Industry Partnership, Design Projects'.…

Hardcover. Condition: Like New. LIKE NEW. SHIPS FROM MULTIPLE LOCATIONS. book.

Paperback. Condition: Like New. LIKE NEW. SHIPS FROM MULTIPLE LOCATIONS. book.

Hardcover. Condition: Gut. Hat leichte Beschädigungen, wie z.B. kleine Eselsohren, leichtere Beschädigungen am Umschlag, wenige Markierungen, leichte vergilbungen. Trotz alledem ist das Buch noch sehr gut zu lesen. Zustand aber auch einzeln aus den Bildern entnehmbar. Bibliotheksexemplar---. nein.

Hardcover/Pappeinband. Condition: Wie neu. 4°, 789 Seiten mit zahlreichen farbigen Abbildungen, Zustand: wie neu, UNGELESEN, OPpbd. mit ill. Schutzumschlag, AR 40101 9783540663737 Wenn das Buch einen Schutzumschlag hat, ist das ausdrücklich erwähnt. Rechnung mit ausgewiesener Mwst. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 2200.…

Hardcover/ Pappband. Condition: Gut. 648 S. Festschrift Wirtschaftsmathematik Optimierung Stochastik Netzplantechnik Statistik Ökometrie Angewandte Informatik Mikroökonomie Makroökonomie Vorderer Buchdeckel leicht fleckig. Guter Zustand Bibl-Ex. ha1081735 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 1300.

Condition: New. pp. xii + 790.

Taschenbuch. Condition: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Roland Walter und Burkhard Rauhut Die Rheinisch-Westfälische Technische Hochschule Aachen, im Jahre 1870 als polytechnische Schule gegründet, erlebt bereits zum zwei ten Mal den Übergang von einem Jahrhundert in das nächste - die ses Mal sogar als Jahrtausendwechsel. Für die Hochschule ist dies ein Anlaß zur Reflexion über die zukünftige Entwicklung - wenn auch von dem eher zufälligen Datum selbst, das lediglich aufgrund des Zahlsystems herausragt, ursächlich keine Veränderungen ausgehen werden. Bleibt also im 21. Jahrhundert alles beim alten Wohl kaum, denn die stürmische Entwicklung, die Wissenschaft und Technik im aus gehenden Jahrhundert kennzeichnen, wird nicht nachlassen. Was vor kurzem noch undenkbar erschien ist heute gang und gäbe, und so scheint aus heutiger Sicht die nahe und fernere Zukunft eine schier unendliche Fülle neuer technischer Möglichkeiten bereitzu halten. Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler an der RWTH Aachen sind darum gefordert, das Erstrebenswerte mit dem Mach baren abzustimmen. Alle Beiträge in diesem Buch orientieren sich an dieser Perspektive, wenngleich sie auch nicht immer direkt ange sprochen wird. Das vorliegende Buch ist deshalb kein wissenschaftliches Werk im engeren Sinne. Alle Autoren haben sich bemüht, ihre Texte allge meinverständlich zu verfassen. Jedermann soll von der Wissenschaft - authentisch - erfahren können, mit welchen wissenschaftlichen, technischen und damit einhergehend auch gesellschaftlichen Ent wicklungen im kommenden Jahrhundert zu rechnen ist.…

Condition: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Seiten: 804 | Sprache: Deutsch | Produktart: Bücher | Roland Walter und Burkhard Rauhut Die Rheinisch-Westfälische Technische Hochschule Aachen, im Jahre 1870 als polytechnische Schule gegründet, erlebt bereits zum zwei­ ten Mal den Übergang von einem Jahrhundert in das nächste - die­ ses Mal sogar als Jahrtausendwechsel. Für die Hochschule ist dies ein Anlaß zur Reflexion über die zukünftige Entwicklung - wenn auch von dem eher zufälligen Datum selbst, das lediglich aufgrund des Zahlsystems herausragt, ursächlich keine Veränderungen ausgehen werden. Bleibt also im 21. Jahrhundert alles beim alten? Wohl kaum, denn die stürmische Entwicklung, die Wissenschaft und Technik im aus­ gehenden Jahrhundert kennzeichnen, wird nicht nachlassen. Was vor kurzem noch undenkbar erschien ist heute gang und gäbe, und so scheint aus heutiger Sicht die nahe und fernere Zukunft eine schier unendliche Fülle neuer technischer Möglichkeiten bereitzu­ halten. Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler an der RWTH Aachen sind darum gefordert, das Erstrebenswerte mit dem Mach­ baren abzustimmen. Alle Beiträge in diesem Buch orientieren sich an dieser Perspektive, wenngleich sie auch nicht immer direkt ange­ sprochen wird. Das vorliegende Buch ist deshalb kein wissenschaftliches Werk im engeren Sinne. Alle Autoren haben sich bemüht, ihre Texte allge­ meinverständlich zu verfassen. Jedermann soll von der Wissenschaft - authentisch - erfahren können, mit welchen wissenschaftlichen, technischen und damit einhergehend auch gesellschaftlichen Ent­ wicklungen im kommenden Jahrhundert zu rechnen ist.…

Condition: new. Questo è un articolo print on demand.

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Upspeeding technological evolution and globalisation characterise today's and future lives of engineers. It is vital for all institutions involved in engineering education to keep pace and to anticipate future needs. The herein presented collection of papers results from the Workshop on Global Engineering Education (GEE'3) which took place at Aachen University of Technology, 18 - 20 October 2000. In this meeting more than 150 specialists from 25 countries discussed the topic 'Educating the Engineer for the Century'. Which role to attribute to non-technical qualifications How to integrate ethical aspects in education Do we have to define international standards in education What about quality control What is the potential of new media for knowledge transfer How to organise lifelong learning for engineers - These are some of the questions discussed among representatives of industries, educational institutions, politicians and individuals during this meeting. According to the sessions of the workshop, the book is subdivided into chapters covering the areas 'Role of the Global Engineer in Meeting the Challenges of Society in the Century', 'Internationality and Interdisciplinarity', 'Engineering Education in Emerging Economies', 'European Bachelor and Master Programmes', 'Developing Personal Skills to be a Global Engineer'. Three chapters deal with successful practice in engineering education covering the topics 'Programmes, Curricula and Evaluation', 'Educational Concepts', and 'University-Industry Partnership, Design Projects'. 328 pp. Englisch.…

Buch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Upspeeding technological evolution and globalisation characterise today's and future lives of engineers. It is vital for all institutions involved in engineering education to keep pace and to anticipate future needs. The herein presented collection of papers results from the Workshop on Global Engineering Education (GEE'3) which took place at Aachen University of Technology, 18 - 20 October 2000. In this meeting more than 150 specialists from 25 countries discussed the topic 'Educating the Engineer for the Century'. Which role to attribute to non-technical qualifications How to integrate ethical aspects in education Do we have to define international standards in education What about quality control What is the potential of new media for knowledge transfer How to organise lifelong learning for engineers - These are some of the questions discussed among representatives of industries, educational institutions, politicians and individuals during this meeting. According to the sessions of the workshop, the book is subdivided into chapters covering the areas 'Role of the Global Engineer in Meeting the Challenges of Society in the Century', 'Internationality and Interdisciplinarity', 'Engineering Education in Emerging Economies', 'European Bachelor and Master Programmes', 'Developing Personal Skills to be a Global Engineer'. Three chapters deal with successful practice in engineering education covering the topics 'Programmes, Curricula and Evaluation', 'Educational Concepts', and 'University-Industry Partnership, Design Projects'. 328 pp. Englisch.…

Buch. Condition: Neu. Educating the Engineer for the 21st Century | Proceedings of the 3rd Workshop on Global Engineering Education | D. Weichert (u. a.) | Buch | xii | Englisch | 2001 | Springer Netherland | EAN 9781402000966 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu Print on Demand. …

Condition: New. Print on Demand pp. 328 49:B&W 6.14 x 9.21 in or 234 x 156 mm (Royal 8vo) Perfect Bound on White w/Gloss Lam.

Condition: New. Print on Demand pp. 328 52:B&W 6.14 x 9.21in or 234 x 156mm (Royal 8vo) Case Laminate on White w/Gloss Lam.