Alvarez Angulo Teodoro (26 results)

Condition: New. Idioma/Language: Español. Mariángeles es una profesora de Literatura en Secundaria. Se somete a una prueba médica innovadora para curar sus dolores de cabeza crónicos. La prueba consiste en analizar sus sueños de los dos últimos años almacenados en el cerebro, mediante un programa informático de última generación. El equipo médico le informa de cuáles son sus sueños predominantes, entre los que le sorprende la presencia de una joven alemana que acapara sus preocupaciones. Indaga si la existencia de esta chica puede tener realidad en su vida diaria y no encuentra rastro alguno que pueda sostener esta hipótesis. Termina aceptando una doble vida: la de la realidad con su marido, sus hijos, su familia, sus amigos y su profesión; y la de la ilusión de sus sueños. Esto desplaza el tratamiento médico y sitúa el asunto en un juego de creación literaria. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.

Tapa blanda. Condition: Nuevo.

Rústica. Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. LIBRO.

Rustica (tapa blanda). Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. 01. Esta obra pretende dar respuesta a la formación profesional específica que han de recibir los maestros para enseñar lengua materna o primera en ámbitos escolares. Se concibe la actividad didáctica como el diseño y la puesta en práctica de acciones de enseñanza y aprendizaje en ámbitos académicos y profesionales para capacitar a los futuros maestros en el dominio de cómo enseñar las habilidades lingüísticas (hablar, escuchar, leer y escribir), mediante herramientas y ayudas necesarias. Todo ello con la finalidad de construir conocimiento y transmitir saberes. El libro contiene setenta y tantas actividades y está pensado, principalmente, para la formación inicial y permanente de maestros y maestras. LIBRO.

Rústica. Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. LIBRO.

Bolsillo. Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. 01. La obra recoge una selección de géneros discursivos escolares y de estrategias de producción textual que los profesores demandan en las aulas y no siempre se enseña a los estudiantes. En ella se defiende que escribir es una habilidad lingüística compleja y se postula que explicitar las fases o etapas del proceso (acceso al conocimiento, planificación, redacción, revisión y reescritura, edición y exposición oral) contribuye a aprender mejor y a tener éxito académico. . El libro consta de tres partes. La primera sirve para fundamentar brevemente los géneros y las estrategias en la teoría o modelo de escritura Didactex. La segunda contiene algunos de los géneros discursivos escolares más frecuentes en las demandas de los profesores en las diferentes materias que enseñan: reseña literaria y reseña académica, entrada enciclopédica, ficha descriptiva, ensayo académico, trabajo de investigación escolar e infografía. La tercera parte desarrolla algunas estrategias de producción textual: resumir, definir, describir, analizar, comparar, juzgar, entre otras. . Nos dirigimos tanto a estudiantes como al profesorado de Secundaria y ciclos superiores de Formación Profesional; del Grado de Magisterio y del Máster en Formación del Profesorado de Secundaria; también, a las familias con interés por la escritura y a todos los interesados por la escritura académica y profesional. LIBRO.

Tapa blanda. Condition: Nuevo.

Condition: Nuevo. En estos tiempos en que manejamos tanta información es necesario distinguir lo importante de lo superfluo y se hace imprescindible saber resumirla y condensarla. El resumen supone una serie de aptitudes y técnicas que nos permiten comprender el texto y elaborar otro de forma más breve, con coherencia y fidelidad, teniendo en cuenta a su destinatario.

Condition: Nuevo. COLECCIÓN: RECURSOS RECURSOS - EDUCACION PEDAGOGIA | FORMACION DOCENTE.

Condition: Nuevo. Mariángeles es una profesora de Literatura en Secundaria. Se somete a una prueba médica innovadora para curar sus dolores de cabeza crónicos. La prueba consiste en analizar sus sueños de los dos últimos años almacenados en el cerebro, mediante un programa informático de última generación. El equipo médico le informa de cuáles son sus sueños predominantes, entre los que le sorprende la presencia de una joven alemana que acapara sus preocupaciones. Indaga si la existencia de esta chica puede tener realidad en su vida diaria y no encuentra rastro alguno que pueda sostener esta hipótesis. Termina aceptando una doble vida: la de la realidad con su marido, sus hijos, su familia, sus amigos y su profesión; y la de la ilusión de sus sueños. Esto desplaza el tratamiento médico y sitúa el asunto en un juego de creación literaria.

Softcover. Condition: New. 17x24 cm, 2000, 2a.ed., Nuevos Instrumentos núm. 10. 84 p., Sprache: Spanisch, NUEVO / NEU / NEW. Rústica. ** 10% DESCUENTO/RABATT/DISCOUNT PRIMAVERA * excl. New German Books * * * * 9,00 (original price 10,00) **.

Paperback. Condition: Brand New. 204 pages. Spanish language. 9.21x6.54x0.63 inches. In Stock.

Softcover. Condition: New. 3a. ed. 17 x 24 cm. Nuevos Instrumentos núm. 10. 84 p., Rústica. Sprache: Spanisch, NUEVO / NEU / NEW. En este trabajo pretendemos exponer la complejidad del fenómeno del texto, asi como la práctica del resumen con diferentes textos. En consecuencia, y debido a la complejidad de esta actividad textual, es necesario ejercitar et resumen de manera abundante y de forma explicita, hasta conseguir el mayor dominio posible, ya que pone en juego ta competencia textual de quien lo ejercita, pues se trata de una actividad de reducción de información, que tiene en cuenta al destinatario del mismo y que consiste fundamentalmente en jerarquizar información; por consiguiente, desde el punto de vista de quien resume, se trata de comprender y de interpretar un texto dado. Esto es tanto como decir que nos encontramos ante una actividad no meramente reproductiva, sino más bien constructiva, ya que se trata de conseguir una paráfrasis personal del texto base o texto de partida. (Texto ed.) ** 10% DESCUENTO/RABATT/DISCOUNT PRIMAVERA * excl. New German Books * * * * 10,80 (original price 12,00) **.

Rústica. Arruga en esquina inferior de plano anterior. Por lo demás, BUEN ESTADO. Libro.

TAPA BLANDA. CASTELLANO OCTAEDRO: RECURSOS-26 DEDICADO Y FIRMADO POR EL AUTOR-RESTO BUEN ESTADO.

Ed. OCTAEDRO; Barcelona. 2010. Castellano. Rustica. 23x15 cms. 191 pags. Buen estado de conservacion. ENSAYO. Ref. 21944.

RUSTICA. Condition: NUEVO. 96 pages/páginas.

Rústica. Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. 01. Mariángeles es una profesora de Literatura en Secundaria. Se somete a una prueba médica innovadora para curar sus dolores de cabeza crónicos. La prueba consiste en analizar sus sueños de los dos últimos años almacenados en el cerebro, mediante un programa. LIBRO.

Condition: Normal. Octaedro. Barcelona 2001 24 x 17 cm., 91 pag. Tapa blanda algnos renglones subrayados, correcto estado de conservacion. CIENCIAS DE LA EDUCACION . Ejemplares disponibles: 1 Normal.

Rústica. Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. 01. Este libro presenta la redacción de miniensayos en las materias del currículo de Educación Secundaria. En línea con los postulados del grupo Didactext, aborda la composición textual desde la explicitación de las diferentes fases de redacción. En cada fase. LIBRO.

RUSTICA. Condition: NUEVO. 191 pages/páginas.

Rústica, paperback. Condition: Buen estado. Primera edición. 191 p., 23 x 15 cm Cómo fomentar la competencia escrita en contextos académicos y sociales Española.

Soft cover. Condition: New. Dust Jacket Condition: New. Esta obra se fundamenta en una concepción de la escritura desde supuestos sociocognitivos, para plantear la enseñanza y el aprendizaje (didáctica de la escritura) de los diferentes géneros discursivos, con sus características lingüísticas y textuales respectivas. Su principal finalidad consiste en fomentar la competencia escrita en contextos académicos y sociales.Por su carácter didáctico, los destinatarios principales de este libro son los estudiantes que se preparan par ser maestros/as o profesores/as de Secundaria, así como los que ya están en ejercicio en las distintas áreas de conocimiento.

Soft cover. Condition: New. Dust Jacket Condition: New. La obra recoge una selección de géneros discursivos escolares y de estrategias de producción textual que los profesores demandan en las aulas y no siempre se enseñan a los estudiantes. En ella se defiende que escribir es una habilidad lingüística compleja y se postula que explicitar las fases o etapas del proceso (acceso al conocimiento, planificación, redacción, revisión y reescritura, edición y exposición oral) contribuye a aprender mejor y a tener éxito académico.

Colección/Collection RECURSOS Volumen/Volume 26 Buen estado de conservación con manchas de óxido en el interior de las tapas y primeras páginas.

"Esta obra se fundamenta en una concepción de la escritura desde supuestos sociocognitivos (escritura, sociedad, escritura y cognición) para plantear la enseñanza y el aprendizaje (didáctica de la escritura) de los diferentes géneros discursivos, con sus características lingüísticas y textuales respectivas. Su principal finalidad consiste en fomentar la competencia escrita en contextos académicos y sociales.