Julia Siegmüller (62 results)

Softcover. Condition: Fair. Leichte Verschmutzung / Farbtonveränderung; Starke Gebrauchsspuren. Erstmals ein prägnantes Nachschlagewerk mit spezifisch sprach-, sprech-, stimm- und schlucktherapeutischer Ausrichtung.

Taschenbuch. Condition: Gut. 3., völlig überarb. Aufl. XII, 436 S. : Ill., graph. Darst. ; Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber und kann entsprechende Merkmale aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.). Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 480. …

Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware -Wie Sprachentwicklung und Schulerfolg zusammenhängenSprache ist das Fundament des Lernens. Sie ist Grundlage für das Lesen und Schreiben, für soziale Interaktion und den Wissenserwerb. Was aber, wenn die Sprachentwicklung bei einem Kind gestört ist Kinder mit Spracherwerbstörungen haben oft Schwierigkeiten dem Unterricht zu folgen, Aufgaben zu verstehen und zu bewältigen. Bleiben ihre Probleme vor der Einschulung unbemerkt, führt das häufig zu Misserfolg in der Schule und sogar einem sozialen Abstieg im späteren Lebensverlauf. Aber auch im Schulalter können Eltern, Lehrkräfte und Therapeut:innen diese Kinder durch gezielte Interventionen und individuelle Fördermaßnahmen unterstützen. Von den ersten Worten bis zum Schulerfolg bündelt die Erkenntnisse der Früh- und Schulpädagogik, der sprachwissenschaftlichen Forschung, der Medizin und der Sprachtherapie. Als Eltern oder Lehrkräfte erhalten Sie praktische Hinweise, um fundierte Entscheidungen zu treffen, ob ein Kind eine Sprachtherapie benötigt.Die Autorin bietet praxisnahes Hintergrundwissen zum Erkennen von und zum Umgang mit Sprachstörungen im schulischen Alltag. Sie zeigt Wege auf, wie betroffene Kinder trotz ihrer Herausforderungen akademischen Erfolg erzielen können, gibt Lehrkräften Beratungshilfen und Eltern Unterstützung bei der Begleitung ihres Kindes. Dabei geht sie auch auf die Unterschiede zwischen Deutsch als Erstsprache und Deutsch als Zweitsprache ein. Von den ersten Worten bis zum Schulerfolg bietet Ihnen grundlegende Einsichten in den kindlichen Spracherwerb.zeigt, wie der Spracherwerb die Bildungskarriere jedes Kindes beeinflusst.enthält konkrete Strategien zur Förderplanung.gibt Ihnen Hinweise für das Erkennen von Sprachentwicklungsstörungen und geeignete Unterstützungsangebote.Das Buch richtet sich an Lehrkräfte, Erzieher:innen, Therapeut:innen und Eltern. 210 pp. Deutsch.…

Softcover. Condition: As New. wie neu.

Condition: As New. Leichte Kratzer / Abnutzungen / Druckstellen. Das pragnante Nachschlagewerk mit spezifisch sprach-, sprech-, stimm- und schlucktherapeutischer Ausrichtung. Ein Blick in den Leitfaden genugt, um die gefragten Informationen aus allen beteiligten Disziplinen - von Linguistik und Logopadie uber Medizin bis zur Psychologie - zu erhalten. Mit dem Blick durch die Verzahnung von Symptomatik, Diagnostik und Therapie aller relevanten StorungsbilderHinweise auf diagnostische und therapeutische StandardsSeltene Storungsbilder und Syndrome Neu in der 3. Komplett aktualisiertStark uberarbeitet in den Aussprachestorungen, Genetische Syndrome, Demenz, DysphagieNeue Kapitel zu den Entwicklungsneurophysiologie, Schnittstellentheraphie und Clinical Reasoning Ein echter Rettungsanker fur sprachtherapeutisch Tatige und angrenzende Professionen!".…

Paperback. Condition: Gut. 4., erw. Aufl. XI, 463 S.; mit Abb. u. Tab. Guter Zustand. Bibliotheksexemplar mit Stempeln und Signatur auf Einband. Sonst Seiten sauber. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 545.

Softcover. Condition: As New. wie neu.

Hardcover. Condition: Brand New. 334 pages. 8.90x6.14x1.10 inches. In Stock.

Tapa dura. Condition: New. BARTKE, S. / J. SIEGMUELLER, EDS.: WILLIAMS SYNDROME ACROSS LANGUAGES [HARDBACK]. AMSTERDAM, 2004, xv 383 p. figuras, 675 gr. Encuadernacion original. Nuevo. (LA-2-6) 675 gr. Libro.

HRD. Condition: Brand New.

Condition: gut. 2004. Williams Syndrome across Languages (Language Acquisition and Language Disorders, Band 36) In deutscher Sprache. pages.

Condition: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

Condition: As New. Unread book in perfect condition.

hardcover. Condition: Sehr gut. 272 Seiten; 9783437445361.2 Gewicht in Gramm: 1.

flexibler Kunststoffeinband. Condition: Sehr gut. 2. Auflage. 480 Seiten Julia Siegmüller, Henrik Bartels, Leitfaden Sprache Sprechen Stimme Schlucken, Elsevier, Urban & Fischer, flexibler Kunststoffeinband, 2. Auflage 2010, 480 Seiten, gebraucht, nur leichte Gebrauchsspuren, sehr guter Zustand, keine Eintragungen oder Markierungen. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 501. …

Hardcover. Condition: Brand New. 560 pages. German language. 7.56x4.61x0.83 inches. In Stock.

flexibler Kunststoffeinband. Condition: Sehr gut. 3. Auflage. 436 Seiten Julia Siegmüller, Henrik Bartels (Hrsg.), Leitfaden Sprache - Sprechen - Stimme - Schlucken, Elsevier, Urban & Fischer, flexibler Kunststoffeinband, 3. Auflage 2011, 436 Seiten, gebraucht, nur leichte Gebrauchsspuren, Namenseintrag mit Korrekturroller übermalt, sonst sehr guter gebrauchter Zustand, keine Eintragungen oder Anstreichungen im Text. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 452. …

Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware -Wie Sprachentwicklung und Schulerfolg zusammenhängenKallmeyer'sche Verlags-, Luisenstraße 9, 30159 Hannover 205 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Condition: Wie neu. 496 S. Original eingeschweißt. Als Geschenk geeignet. 311 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 450.

Condition: New.

Hardback. Condition: New.

Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware - Wie Sprachentwicklung und Schulerfolg zusammenhängenSprache ist das Fundament des Lernens. Sie ist Grundlage für das Lesen und Schreiben, für soziale Interaktion und den Wissenserwerb. Was aber, wenn die Sprachentwicklung bei einem Kind gestört ist Kinder mit Spracherwerbstörungen haben oft Schwierigkeiten dem Unterricht zu folgen, Aufgaben zu verstehen und zu bewältigen. Bleiben ihre Probleme vor der Einschulung unbemerkt, führt das häufig zu Misserfolg in der Schule und sogar einem sozialen Abstieg im späteren Lebensverlauf. Aber auch im Schulalter können Eltern, Lehrkräfte und Therapeut:innen diese Kinder durch gezielte Interventionen und individuelle Fördermaßnahmen unterstützen. Von den ersten Worten bis zum Schulerfolg bündelt die Erkenntnisse der Früh- und Schulpädagogik, der sprachwissenschaftlichen Forschung, der Medizin und der Sprachtherapie. Als Eltern oder Lehrkräfte erhalten Sie praktische Hinweise, um fundierte Entscheidungen zu treffen, ob ein Kind eine Sprachtherapie benötigt.Die Autorin bietet praxisnahes Hintergrundwissen zum Erkennen von und zum Umgang mit Sprachstörungen im schulischen Alltag. Sie zeigt Wege auf, wie betroffene Kinder trotz ihrer Herausforderungen akademischen Erfolg erzielen können, gibt Lehrkräften Beratungshilfen und Eltern Unterstützung bei der Begleitung ihres Kindes. Dabei geht sie auch auf die Unterschiede zwischen Deutsch als Erstsprache und Deutsch als Zweitsprache ein. Von den ersten Worten bis zum Schulerfolg bietet Ihnen grundlegende Einsichten in den kindlichen Spracherwerb.zeigt, wie der Spracherwerb die Bildungskarriere jedes Kindes beeinflusst.enthält konkrete Strategien zur Förderplanung.gibt Ihnen Hinweise für das Erkennen von Sprachentwicklungsstörungen und geeignete Unterstützungsangebote.Das Buch richtet sich an Lehrkräfte, Erzieher:innen, Therapeut:innen und Eltern.…

Condition: New. 2013. New. hardcover. . . . . .

Condition: New. In German.

gebundene Ausgabe. Condition: Gut. 258 Seiten Archivexemplar mit Aufkleber auf dem Buchrücken - 1. Aufl. 2014 - äußere Mängel (Einband beschädigt) - Buch ansonsten in sehr gutem Zustand - Jeder Lieferung liegt eine ordentliche Rechnung mit ausgewiesener MwSt. bei Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 860. …

Condition: New.

Condition: very_good. Gently read. May have name of previous ownership, or ex-library edition. Binding tight; spine straight and smooth, with no creasing; covers clean and crisp. Minimal signs of handling or shelving. 100% GUARANTEE! Shipped with delivery confirmation, if you're not satisfied with purchase please return item! Ships USPS Media Mail.…

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Condition: New. Prof. Dr. Julia Siegm&uumlller Studium der Allgemeinen Linguistik, Germanistik, Sprachheilp&aumldagogik und Erziehungswissenschaften an der Universit&aumlt Bremen1996 bis September 2007: Psychologisch-technische Assistentin an der.

Condition: New. Svenja Ringmann Studium der Sprachbehinderten- und Geistigbehindertenpaedagogik sowie Germanistik, Humboldt-Universitaet Berlin sowie Studium der Diplom-Patholinguistik, Universitaet Potsdam Studentische Mitarbeitern bei Prof. Barbara.