Isbn: 9788478690039 - Progresint 9 (12 results)

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    Published by Ciencias de la Educación Preescolar y Especial, 2014

    8478690034 / 9788478690039

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    Condition: acceptable. Ausreichend/Acceptable: Exemplar mit vollständigem Text und sämtlichen Abbildungen oder Karten. Schmutztitel oder Vorsatz können fehlen. Einband bzw. Schutzumschlag weisen unter Umständen starke Gebrauchsspuren auf. / Describes a book or dust jacket that has the complete text pages (including those with maps or plates) but may lack endpapers, half-title, etc. (which must be noted). Binding, dust jacket (if any), etc may also be worn.…

  • Language: English

    Published by Ciencias de la Educación Preescolar y Especial, 2014

    8478690034 / 9788478690039

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  • Language: English

    Published by Ciencias de la Educación Preescolar y Especial, 2014

    8478690034 / 9788478690039

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    Seller: Majestic Books, Hounslow, United KingdomMajestic Books

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  • Language: English

    Published by Ciencias de la Educación Preescolar y Especial, 2014

    8478690034 / 9788478690039

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    Seller: Books Puddle, Woodside, NY, U.S.A.Books Puddle

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    Published by CEPE CIENCIAS EDUCACION PREESCOLAR ESPECIAL, CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN PREESCOLAR Y ES, 2013

    8478690034 / 9788478690039

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    Seller: Antártica, Madrid, M, SpainAntártica

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    Rústica. Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. 1. PROGRESINT. Programa para la estimulación de las habilidades de la inteligencia. Edad/Nivel: Ed. Primaria 1º, 2º, 3º (6-8años). . El Progresint 9 se propone afianzar al niño en la comprensión del lenguaje, insistiendo fundamentalmente en aspectos semánticos e ideativos, tanto en los factores de comprensión como en los de fluidez. Pero no hace casi ninguna referencia al aspecto lingüístico-gramatical. Se pretende mejorar la comprensión del vocabulario básico, insistiendo en el reconocimiento de relaciones entre las palabras (sinonimia, antonimia, analogías, formación de frases con sentido) y en la búsqueda de sentido en textos escritos. . Secuencias de ejercicios: Relacionar pares de dibujos o palabras, Búsqueda de sinónimos, Búsqueda de antónimos, Comprensión de un texto, Fluidez verbal, Formación de frases, Comprensión de órdenes escritas complejas, Formar grupos de conceptos y determinar su característica común, Ordenar en secuencias series de conceptos según una característica o variable determinada, Formulación de hipótesis, aplicando los ejercicios del cuaderno 8 Fundamentos del Razonamiento. . El Programa para la estimulación de las habilidades de la inteligencia tiene carácter integrador, con escasa presencia de contenidos, insistiendo en aspectos perceptivos, flexibilizador del pensamiento, estimulador de un clima de espontaneidad, motivador. LIBRO.…

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    Published by Ciencias de La Educacion Preescolar y Especia, 1996

    8478690034 / 9788478690039

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  • Language: English

    Published by Ciencias de la Educación Preescolar y Especial, 2014

    8478690034 / 9788478690039

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    Seller: KALAMO BOOKS, Burriana, CS, SpainKALAMO BOOKS

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  • Language: English

    Published by CEPE, 2010

    8478690034 / 9788478690039

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    Seller: Imosver, PONTECALDELAS, PO, SpainImosver

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    Condition: Nuevo. PROGRESINT. Programa para la estimulación de las habilidades de la inteligencia Edad/Nivel: Ed. Primaria 1º, 2º, 3º (6-8años) El Progresint 9 se propone afianzar al niño en la comprensión del lenguaje, insistiendo fundamentalmente en aspectos semánticos e ideativos, tanto en los factores de comprensión como en los de fluidez. Pero no hace casi ninguna referencia al aspecto lingüístico-gramatical. Se pretende mejorar la comprensión del vocabulario básico, insistiendo en el reconocimiento de relaciones entre las palabras (sinonimia, antonimia, analogías, formación de frases con sentido) y en la búsqueda de sentido en textos escritos. Secuencias de ejercicios: Relacionar pares de dibujos o palabras, Búsqueda de sinónimos, Búsqueda de antónimos, Comprensión de un texto, Fluidez verbal, Formación de frases, Comprensión de órdenes escritas complejas, Formar grupos de conceptos y determinar su característica común, Ordenar en secuencias series de conceptos según una característica o variable determinada, Formulación de hipótesis, aplicando los ejercicios del cuaderno 8 "Fundamentos del Razonamiento" El Programa para la estimulación de las habilidades de la inteligencia tiene carácter integrador, con escasa presencia de contenidos, insistiendo en aspectos perceptivos, flexibilizador del pensamiento, estimulador de un clima de espontaneidad, motivador.…

  • Language: English

    Published by Ciencias de La Educacion Preescolar y Especial, 1996

    8478690034 / 9788478690039

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    Seller: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, IrelandKennys Bookshop and Art Galleries Ltd.

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    Condition: New. 1996. 11th Edition. paperback. . . . . .

  • Language: Spanish

    Published by CEPE, 2014

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    Tapa blanda. Condition: New. Programas para la estimulación de las habilidades de la inteligencia. Comprensión del lenguaje. Programas para la estimulación de las habilidades de la inteligencia con carácter integrador, con escasa presencia de contenidos, insistiendo en aspectos perceptivos, flexibilizador del pensamiento, estimulador de un clima de espontaneidad, motivador. Libro. …

  • Language: English

    Published by Ciencias de La Educacion Preescolar y Especial, 2014

    8478690034 / 9788478690039

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    Seller: Kennys Bookstore, Olney, MD, U.S.A.Kennys Bookstore

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    Condition: New. 1996. 11th Edition. paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.

  • Language: English

    Published by REEDUCACION LOGOPEDICA, 2003

    8478690034 / 9788478690039

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    Seller: Librerias Prometeo y Proteo, malaga, MA, SpainLibrerias Prometeo y Proteo

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    Rústica. Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. 11. Losácuadernosá strong PROGRESINT /strong á( strong PROGR /strong em amasáde /em á strong ES /strong em timulaciónáde la /em á strong INT /strong em eligencia /em ) constituyeáunaá strong colección /strong áde más deá30átítulos dirigidaáaá strong estimu. LIBRO.…