Published by Oldenburg:, Didaktisches Zentrum,, 2006
Seller: Antiquariat B - Steffen Böttcher, Wernigerode, Germany
0. IV/ 293 S., gr8°, Br., mit Abb. Beiträge zur didaktischen Rekonstruktion 15. (LVSR2) Band: 0.
OPp., gebundene Ausgabe. Condition: Gut. 71 S., Ill. Einbd. leicht berieben/ gebräunt, Widmung auf Vorsatz, ansonsten gut erhalten. ISBN: 3922995950 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 501.
Language: German
Published by Volk und Wissen Verlag, 2009
ISBN 10: 3060101256 ISBN 13: 9783060101252
Seller: Bookbot, Prague, Czech Republic
Hardcover. Condition: Fine. Leichte Rillen / Abschürfungen / Risse / Knicke.
Language: German
ISBN 10: 3814220420 ISBN 13: 9783814220420
Seller: medimops, Berlin, Germany
Condition: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
Language: German
Published by Cornelsen Vlg Scriptor, 2012
ISBN 10: 3589233974 ISBN 13: 9783589233977
Seller: medimops, Berlin, Germany
Condition: acceptable. Ausreichend/Acceptable: Exemplar mit vollständigem Text und sämtlichen Abbildungen oder Karten. Schmutztitel oder Vorsatz können fehlen. Einband bzw. Schutzumschlag weisen unter Umständen starke Gebrauchsspuren auf. / Describes a book or dust jacket that has the complete text pages (including those with maps or plates) but may lack endpapers, half-title, etc. (which must be noted). Binding, dust jacket (if any), etc may also be worn.
Language: German
Published by Cornelsen Vlg Scriptor, 2012
ISBN 10: 3589233974 ISBN 13: 9783589233977
Seller: medimops, Berlin, Germany
Condition: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
Language: German
Published by Cornelsen Vlg Scriptor, 2012
ISBN 10: 3589233974 ISBN 13: 9783589233977
Seller: medimops, Berlin, Germany
Condition: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
OPp., gebundene Ausgabe. Condition: Neu. 71 S., Ill. neu, noch eingeschweisst! ISBN: 3922995950 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 501.
Language: German
Published by Cornelsen Vlg Scriptor, 2021
ISBN 10: 3589167181 ISBN 13: 9783589167180
Seller: Revaluation Books, Exeter, United Kingdom
Paperback. Condition: Brand New. German language. 8.27x5.83x0.43 inches. In Stock.
Language: German
Published by Cornelsen Vlg Scriptor, 2021
ISBN 10: 3589167181 ISBN 13: 9783589167180
Seller: Majestic Books, Hounslow, United Kingdom
Condition: New.
Language: German
Published by Cornelsen Vlg Scriptor, 2021
ISBN 10: 3589167181 ISBN 13: 9783589167180
Seller: Books Puddle, New York, NY, U.S.A.
Condition: New.
Language: German
Published by Cornelsen Vlg Scriptor Mai 2021, 2021
ISBN 10: 3589167181 ISBN 13: 9783589167180
Seller: Rheinberg-Buch Andreas Meier eK, Bergisch Gladbach, Germany
Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware -Dieses Buch ist eine Arbeitshilfe für Lehrer/-innen auf ihrem Weg zu professioneller Planungs- und Handlungskompetenz. Dabei steht die tägliche Unterrichtsplanung im Fokus - von der Auswahl der Unterrichtsinhalte über die Formulierung der Unterrichtsziele und die methodisch angemessene Gestaltung bis hin zur Diagnose des Lernstandes, Beobachtung des Unterrichts sowie Reflexion eigener Planung und Handlung. 184 pp. Deutsch.
Language: German
Published by Cornelsen Vlg Scriptor Mai 2021, 2021
ISBN 10: 3589167181 ISBN 13: 9783589167180
Seller: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Germany
Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware -Dieses Buch ist eine Arbeitshilfe für Lehrer/-innen auf ihrem Weg zu professioneller Planungs- und Handlungskompetenz. Dabei steht die tägliche Unterrichtsplanung im Fokus - von der Auswahl der Unterrichtsinhalte über die Formulierung der Unterrichtsziele und die methodisch angemessene Gestaltung bis hin zur Diagnose des Lernstandes, Beobachtung des Unterrichts sowie Reflexion eigener Planung und Handlung. 184 pp. Deutsch.
Language: German
Published by Cornelsen Vlg Scriptor Mai 2021, 2021
ISBN 10: 3589167181 ISBN 13: 9783589167180
Seller: Wegmann1855, Zwiesel, Germany
Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware -Dieses Buch ist eine Arbeitshilfe für Lehrer/-innen auf ihrem Weg zu professioneller Planungs- und Handlungskompetenz. Dabei steht die tägliche Unterrichtsplanung im Fokus - von der Auswahl der Unterrichtsinhalte über die Formulierung der Unterrichtsziele und die methodisch angemessene Gestaltung bis hin zur Diagnose des Lernstandes, Beobachtung des Unterrichts sowie Reflexion eigener Planung und Handlung.
Language: German
Published by Cornelsen Verlag Scriptor, 2021
ISBN 10: 3589167181 ISBN 13: 9783589167180
Seller: moluna, Greven, Germany
Condition: New. Dieses Buch ist eine Arbeitshilfe fuer Lehrer/-innen auf ihrem Weg zu professioneller Planungs- und Handlungskompetenz. Dabei steht die taegliche Unterrichtsplanung im Fokus - von der Auswahl der Unterrichtsinhalte ueber die Formulierung der Unterrichtsziele u.
Language: German
Published by Cornelsen Verlag Scriptor, 2018
ISBN 10: 358915442X ISBN 13: 9783589154425
Seller: moluna, Greven, Germany
Condition: New. Das Buch stellt die fachdidaktisch relevanten Methoden des modernen Biologieunterrichts vor und bietet fundierte Anregungen fuer Ihre eigene Unterrichtspraxis und -reflexion. Es liefert sowohl neue Impulse aus der biologie-didaktischen Forschung als auch bew.
Language: German
Published by Cornelsen Vlg Scriptor Mai 2021, 2021
ISBN 10: 3589167181 ISBN 13: 9783589167180
Seller: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Germany
Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware -Dieses Buch ist eine Arbeitshilfe für Lehrer/-innen auf ihrem Weg zu professioneller Planungs- und Handlungskompetenz. Dabei steht die tägliche Unterrichtsplanung im Fokus - von der Auswahl der Unterrichtsinhalte über die Formulierung der Unterrichtsziele und die methodisch angemessene Gestaltung bis hin zur Diagnose des Lernstandes, Beobachtung des Unterrichts sowie Reflexion eigener Planung und Handlung.Cornelsen Vlg Scriptor, Mecklenburgische Str. 53, 14197 Berlin 184 pp. Deutsch.