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DVD. Condition: New. New in shrink wrap. Firefly sells new and used books through our store front. We try to add a detailed description to as many titles as possible. If you have questions regarding this title, please contact us. Photos available on request.
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DVD. Condition: New. Firefly sells new and used books through our store front. We try to add a detailed description to as many titles as possible. If you have questions regarding this title, please contact us. Photos available on request.
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Leistung, Differenz und Inklusion: Eine rekonstruktive Analyse professionalisierter Unterrichtspraxis.
Seller: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Germany
Seller rating 5 out of 5 stars
Broschiert. Condition: Gut. 245 Seiten; Das Buch befindet sich in einem ordentlich erhaltenen Zustand. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 405.
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Konstituierende Rahmung und professionelle Praxis Pädagogische Organisationen und darüber hinaus
Language: German
Published by Verlag Barbara Budrich 12.02.2024., 2024
ISBN 10: 3847430084 ISBN 13: 9783847430087
Seller: Bunt Buchhandlung GmbH, Köln, Germany
Association Member: BOEV
Seller rating 5 out of 5 stars
Condition: Gut. 480 S. Als Mängelexemplar gekennzeichnet, Knick in vorderer Broschur Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 600.
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Leistung, Differenz und Inklusion: Eine rekonstruktive Analyse professionalisierter Unterrichtspraxis (German Edition)
Seller: Ria Christie Collections, Uxbridge, United Kingdom
Seller rating 5 out of 5 stars
£ 50.80
£ 11.98 shipping
Ships from United Kingdom to U.S.A.Quantity: Over 20 available
Add to basketCondition: New. In German.
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Leistung, Differenz und Inklusion
Language: German
Published by Springer-Verlag Gmbh Sep 2020, 2020
ISBN 10: 3658312033 ISBN 13: 9783658312039
Seller: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Germany
Seller rating 5 out of 5 stars
Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware -Während der Zusammenhang von sozialer Ungleichheit und schulischem Leistungsprinzip durchaus im Fokus empirischer Forschung steht, stellt die Analyse des Herstellungsprozesses von Differenz und Ungleichheit im Vollzug von Unterricht nach wie vor ein Desiderat dar. Der Zugang zur Unterrichtspraxis setzt wiederum ein komplexes methodisches Vorgehen voraus. Anhand von Unterrichtsvideographien rekonstruiert der Autor unterschiedliche Praxen leistungsbezogener Differenzkonstruktionen in Gymnasien und in Sekundarschulen mit einer inklusiven Programmatik. Die empirischen Ergebnisse, die in der Tendenz auf schulform- und fachspezifische Unterschiede verweisen, reflektiert er im Hinblick auf Professionalisierung in praxeologischer Perspektive sowie mit Bezug auf den aktuellen Diskurs um schulische Inklusion. 245 pp. Deutsch.
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Leistung, Differenz Und Inklusion: Eine Rekonstruktive Analyse Professionalisierter Unterrichtspraxis
Language: German
Published by Vs Verlag Fur Sozialwissenschaften, 2020
ISBN 10: 3658312033 ISBN 13: 9783658312039
Paperback. Condition: Brand New. 258 pages. German language. 8.27x5.83x0.59 inches. In Stock.
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Taschenbuch. Condition: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Während der Zusammenhang von sozialer Ungleichheit und schulischem Leistungsprinzip durchaus im Fokus empirischer Forschung steht, stellt die Analyse des Herstellungsprozesses von Differenz und Ungleichheit im Vollzug von Unterricht nach wie vor ein Desiderat dar. Der Zugang zur Unterrichtspraxis setzt wiederum ein komplexes methodisches Vorgehen voraus. Anhand von Unterrichtsvideographien rekonstruiert der Autor unterschiedliche Praxen leistungsbezogener Differenzkonstruktionen in Gymnasien und in Sekundarschulen mit einer inklusiven Programmatik. Die empirischen Ergebnisse, die in der Tendenz auf schulform- und fachspezifische Unterschiede verweisen, reflektiert er im Hinblick auf Professionalisierung in praxeologischer Perspektive sowie mit Bezug auf den aktuellen Diskurs um schulische Inklusion.
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Taschenbuch. Condition: Neu. Leistung, Differenz und Inklusion | Eine rekonstruktive Analyse professionalisierter Unterrichtspraxis | Benjamin Wagener | Taschenbuch | xiii | Deutsch | 2020 | Springer VS | EAN 9783658312039 | Verantwortliche Person für die EU: Springer VS in Springer Science + Business Media, Abraham-Lincoln-Str. 46, 65189 Wiesbaden, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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Condition: new. Questo è un articolo print on demand.
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Condition: New. Print on Demand pp. 199.
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Condition: New. PRINT ON DEMAND pp. 199.
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Leistung, Differenz und Inklusion
Language: German
Published by Springer Fachmedien Wiesbaden, 2020
ISBN 10: 3658312033 ISBN 13: 9783658312039
Condition: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Dr. Benjamin Wagener ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut fuer Rehabilitationspaedagogik der Martin-Luther-Universitaet Halle-Wittenberg.Waehrend der Zusammenhang von sozialer Ungleichheit und schulischem Leistungsprinzip durc.
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Leistung, Differenz und Inklusion
Language: German
Published by Springer-Verlag Gmbh Sep 2020, 2020
ISBN 10: 3658312033 ISBN 13: 9783658312039
Seller: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Germany
Seller rating 5 out of 5 stars
Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Während der Zusammenhang von sozialer Ungleichheit und schulischem Leistungsprinzip durchaus im Fokus empirischer Forschung steht, stellt die Analyse des Herstellungsprozesses von Differenz und Ungleichheit im Vollzug von Unterricht nach wie vor ein Desiderat dar. Der Zugang zur Unterrichtspraxis setzt wiederum ein komplexes methodisches Vorgehen voraus. Anhand von Unterrichtsvideographien rekonstruiert der Autor unterschiedliche Praxen leistungsbezogener Differenzkonstruktionen in Gymnasien und in Sekundarschulen mit einer inklusiven Programmatik. Die empirischen Ergebnisse, die in der Tendenz auf schulform- und fachspezifische Unterschiede verweisen, reflektiert er im Hinblick auf Professionalisierung in praxeologischer Perspektive sowie mit Bezug auf den aktuellen Diskurs um schulische Inklusion.Springer-Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg 245 pp. Deutsch.
