Susanne Von Below (27 results)

Hardcover. Condition: Very Good. no dust jacket as issued No dust jacket. Very Good hardcover with light shelfwear - NICE! Standard-sized.

Hardcover. Condition: Very Good. Dust Jacket Condition: No Dust Jacket As Issued. Text clean and solid; no dust jacket; Comparative Charting of Social Change; 8.35 X 5.75 X 1.02 inches; 283 pages.

Hardcover. Condition: Good. Good - Bumped and creased book with tears to the extremities, but not affecting the text block, may have remainder mark or previous owner's name - GOOD Standard-sized.

Broschiert. Condition: Gut. 236 S. : graph. Darst. ; Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber. Es befindet sich neben dem Rückenschild lediglich ein Bibliotheksstempel im Buch; ordnungsgemäß entwidmet. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 360.

Condition: New. pp. 288.

Condition: New. pp. 288.

Condition: Sehr gut. 360 S. Als Mängelexemplar gekennzeichnet, Lagerspuren vorhanden Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 520.

Buch. Condition: Neu. Neuware - 'Ein besonderes und wichtiges Buch' (Der Kinderschutzbund)Frankie ahnt, warum sein Freund Lars nicht zugibt, wer ihm das blaue Auge verpasst hat, und setzt alles daran, dieses Geheimnis zu lüften und Lars zu beschützen. Auch Felix will unbedingt in das Geheimnis seiner neuen Klassenkameraden eingeweiht werden, um dazuzugehören, und hätte doch besser auf sein Bauchgefühl gehört. Fiete Horstkötter und die Meisterdetektive hüten ihr Geheimnis vor dem großen Unheimlichen. Anna hat im Schmetterlingshaus eine großartige, geheime Überraschungsidee. Und Emmas Knoten im Bauch löst sich erst, als sie ihr Versprechen bricht und ihrer Mama das Geheimnis erzählt, dass ein Mitschüler am nächsten Tag verhauen werden soll. In diesen und weiteren Geschichten und Gedichten erzählen bekannte Kinderbuchkünstler von Geheimnissen, die glücklich machen, und solchen, die unbedingt gelüftet werden müssen. Daneben finden Eltern, Pädagogen und andere Begleiter Expertentipps und Denkanstöße, die der Kinderschutzbund und die Herausgeberinnen gemeinsam entwickelt haben. So erfahren Kinder wie Erwachsene, wie sie gute von schlechten Geheimnissen unterscheiden, wann sie nach Hilfe suchen sollen und wo sie Hilfe finden können.- Beleuchtet ein wichtiges und vielschichtiges Thema auf kindgerechte Weise in seinen verschiedenen Facetten- Eröffnet Wege, mit Kindern über Themen wie Missbrauch, seelische und körperliche Gewalt sensibel ins Gespräch zu kommen- Mit praktischen Hinweisen und Expertentipps, die Kindern, Eltern, Pädagogen und anderen Begleitern dabei helfen, gute von schlechten Geheimnissen zu unterscheiden- Begleitet und mit konzipiert vom KinderschutzbundEin Buch über Geheimnisse, die verborgen bleiben dürfen, und solche, die ans Licht müssen. Göhlich, Susanne; Harjes, Stefanie; Jeschke, Stefanie; Jung, Barbara; Mattei, Günter; Mielke, Sabine; Pin, Isabel; Prechtel, Florentine; Scheffler, Axel; Sperber, Annabelle Von; Teich, Karsten; Töpperwien, Meike; Krause, Ute (illustrator).…

Condition: New.

Condition: As New. Unread book in perfect condition.

Gebunden. Condition: New. Wolfgang Glatzer Johann Wolfgang Goethe-Universitiit Franlifurt am Main, Germany ABSTRACT Challenges for the quality of life in the contemporary world were the focus of the Fifth International Quality of Life-Conference in Frankfurt am Main in the year 2003.

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Condition: As New. Unread book in perfect condition.

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Gebundene Ausgabe. Condition: Neu. "Ein besonderes und wichtiges Buch" (Der Kinderschutzbund) Frankie ahnt, warum sein Freund Lars nicht zugibt, wer ihm das blaue Auge verpasst hat, und setzt alles daran, dieses Geheimnis zu l?ften und Lars zu besch?tzen. Auch Felix will unbedingt in das Geheimnis seiner neuen Klassenkameraden eingeweiht werden, um dazuzugeh?ren, und h?tte doch besser auf sein Bauchgef?hl geh?rt. Fiete Horstk?tter und die Meisterdetektive h?ten ihr Geheimnis vor dem gro?en Unheimlichen. Anna hat im Schmetterlingshaus eine gro?artige, geheime ?berraschungsidee. Und Emmas Knoten im Bauch l?st sich erst, als sie ihr Versprechen bricht und ihrer Mama das Geheimnis erz?hlt, dass ein Mitsch?ler am n?chsten Tag verhauen werden soll. In diesen und weiteren Geschichten und Gedichten erz?hlen bekannte Kinderbuchk?nstler von Geheimnissen, die gl?cklich machen, und solchen, die unbedingt gel?ftet werden m?ssen. Daneben finden Eltern, P?dagogen und andere Begleiter Expertentipps und Denkanst??e, die der Kinderschutzbund und die Herausgeberinnen gemeinsam entwickelt haben. So erfahren Kinder wie Erwachsene, wie sie gute von schlechten Geheimnissen unterscheiden, wann sie nach Hilfe suchen sollen und wo sie Hilfe finden k?nnen.? Beleuchtet ein wichtiges und vielschichtiges Thema auf kindgerechte Weise in seinen verschiedenen Facetten? Er?ffnet Wege, mit Kindern ?ber Themen wie Missbrauch, seelische und k?rperliche Gewalt sensibel ins Gespr?ch zu kommen? Mit praktischen Hinweisen und Expertentipps, die Kindern, Eltern, P?dagogen und anderen Begleitern dabei helfen, gute von schlechten Geheimnissen zu unterscheiden? Begleitet und mit konzipiert vom KinderschutzbundEin Buch ?ber Geheimnisse, die verborgen bleiben d?rfen, und solche, die ans Licht m?ssen De Gewicht in Gramm: 902.…

Condition: New. Num Pages: black & white illustrations, bibliography. BIC Classification: JHB. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 210 x 148 x 13. Weight in Grams: 295. . 2002. Paperback / so. . . . .

paperback. Condition: Gut. 360 Seiten; 9783866490567.3 Gewicht in Gramm: 1.

Condition: New. Num Pages: black & white illustrations, bibliography. BIC Classification: JHB. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 210 x 148 x 13. Weight in Grams: 295. . 2002. Paperback / so. . . . . Books ship from the US and Ireland.

Taschenbuch. Condition: Neu. Bildungssysteme und soziale Ungleichheit | Das Beispiel der neuen Bundesländer | Susanne von Below | Taschenbuch | 236 S. | Deutsch | 2002 | VS Verlag für Sozialwissenschaften | EAN 9783810035318 | Verantwortliche Person für die EU: Springer VS in Springer Science + Business Media, Abraham-Lincoln-Str. 46, 65189 Wiesbaden, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.…

Condition: New. PRINT ON DEMAND pp. 376.

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PF. Condition: New. This item is printed on demand. Brand new book, sourced directly from publisher. Dispatch time is 6-7 days from our warehouse. Book will be sent in robust, secure packaging to ensure it reaches you securely.

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Zu den Diskussionen über die unterschiedlichen Bildungssysteme innerhalb Deutschlands, die derzeit angesichts der PISA-Studie einen neuen Höhepunkt erleben, präsentiert dieses Buch einen wesentlichen Beitrag: Wie wirken sich die unterschiedlichen institutionellen Regelungen in den Bundesländern aus Auf welchen Prinzipien beruhen sie Welchen Ziele erreichen sie, welche bleiben außen vor Die hier vorgelegte Studie führt erstmals eine systematische Analyse der Bildungssysteme in den einzelnen Bundesländern durch und stellt eine Typologie vor, die auf den unterschiedlichen Regelungen von Inhalten und deren Kontrolle sowie der Strukturen im allgemeinbildenden Schulwesen beruht. Demnach gibt es in Deutschland vier grundlegend unterschiedliche Typen von Bildungssystemen: traditionell-konservativ, traditionell-liberal, reformiert-konservativ, reformiert-liberal. Besonderes Augenmerk gilt dem Konflikt zwischen zwei widerstrebenden Zielen bei der Erziehung: der Verwirklichung individueller Autonomie einerseits und der Anpassung der Individuen an das System als Ganzes andererseits. In einem theoretischen Teil werden die Typen von Bildungssystemen als verschiedene Ansätze zur Lösung dieses Konfliktes interpretiert. In diesem Buch steht neben der Teilhabe 16-19jähriger Jugendlicher am allgemeinbildenden Schulwesen der Einfluss ihrer sozialen Herkunft im Vordergrund. Diese Fragenstellungen werden am Beispiel der neuen Bundesländer überprüft, wo in der Nachfolge des einheitlichen Bildungssystems der DDR drei der vier Typen eingeführt wurden. Eine Darstellung des Bildungswesens der DDR und der dort bestehenden Ungleichheiten folgt die Beschreibung der aktuellen Situation in den neuen Bundesländern mit ausführlichen eigenen Datenanalysen. Die Veränderungen der Bildungsbeteiligung von Jugendlichen in einem relativ kurzen Zeitraum sind frappierend. Neben dem deutlich längeren Verbleib Jugendlicher nach dem Wegfall von DDR-Restriktionen zeigen sieden enormen Stellenwert, den 236 pp. Deutsch.…

Taschenbuch. Condition: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Zu den Diskussionen über die unterschiedlichen Bildungssysteme innerhalb Deutschlands, die derzeit angesichts der PISA-Studie einen neuen Höhepunkt erleben, präsentiert dieses Buch einen wesentlichen Beitrag: Wie wirken sich die unterschiedlichen institutionellen Regelungen in den Bundesländern aus Auf welchen Prinzipien beruhen sie Welchen Ziele erreichen sie, welche bleiben außen vor Die hier vorgelegte Studie führt erstmals eine systematische Analyse der Bildungssysteme in den einzelnen Bundesländern durch und stellt eine Typologie vor, die auf den unterschiedlichen Regelungen von Inhalten und deren Kontrolle sowie der Strukturen im allgemeinbildenden Schulwesen beruht. Demnach gibt es in Deutschland vier grundlegend unterschiedliche Typen von Bildungssystemen: traditionell-konservativ, traditionell-liberal, reformiert-konservativ, reformiert-liberal. Besonderes Augenmerk gilt dem Konflikt zwischen zwei widerstrebenden Zielen bei der Erziehung: der Verwirklichung individueller Autonomie einerseits und der Anpassung der Individuen an das System als Ganzes andererseits. In einem theoretischen Teil werden die Typen von Bildungssystemen als verschiedene Ansätze zur Lösung dieses Konfliktes interpretiert. In diesem Buch steht neben der Teilhabe 16-19jähriger Jugendlicher am allgemeinbildenden Schulwesen der Einfluss ihrer sozialen Herkunft im Vordergrund. Diese Fragenstellungen werden am Beispiel der neuen Bundesländer überprüft, wo in der Nachfolge des einheitlichen Bildungssystems der DDR drei der vier Typen eingeführt wurden. Eine Darstellung des Bildungswesens der DDR und der dort bestehenden Ungleichheiten folgt die Beschreibung der aktuellen Situation in den neuen Bundesländern mit ausführlichen eigenen Datenanalysen. Die Veränderungen der Bildungsbeteiligung von Jugendlichen in einem relativ kurzen Zeitraum sind frappierend. Neben dem deutlich längeren Verbleib Jugendlicher nach dem Wegfall von DDR-Restriktionen zeigen sieden enormen Stellenwert, den.…

Condition: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Dr. Susanne von Below ist Wissenschaftliche Assistentin am Institutfuer Gesellschafts- und Politikanalyse, Johann Wolfgang Goethe-Universitaet Frankfurt/M.Wie unterscheiden sich die Bildungssysteme in den Bundeslaendern und wie wirken sich die verschie.…

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Wie unterscheiden sich die Bildungssysteme in den Bundesländern und wie wirken sich die verschiedenen Typen auf Bildungsbeteiligung und soziale Ungleichheit aus Dieses Buch stellt eine Typologie der Bildungssysteme vor und zeigt die enormen Konsequenzen der verschiedenen Typen für die Chancenverteilung von Jugendlichen am Beispiel der neuen Bundesländer.VS Verlag für Sozialw., Abraham-Lincoln-Straße 46, 65189 Wiesbaden 240 pp. Deutsch.…