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Macht Mozart schlau? Die Förderung kognitiver Kompetenzen durch Musik. (Bildungsforschung Band 18 ; Bildung - Ideen zünden!)
Published by Bildungsministerium für Bildung und Forschung, Berlin, 2006
Seller: Antiquariat >Im Autorenregister<, Köln, NRW, Germany
Seller rating 4 out of 5 stars
Weißer Einband mit leichten Lagerspuren, innen hell und sauber, ohne Eintragungen. Eine weit verbreitete Erwartung besteht darin, dass durch Musikunterricht nicht nur musikalische, sondern auch außermusikalische kognitive Kompetenzen wie sprachliche Fähigkeiten, abstraktes Denken sowie mathematische Leistungen gefördert werden. Von solchen kognitiven Effekten des Musikunterrichts wird in den Medien gerade auch unter Bezugnahme auf den so genannten "Mozart-Effekt" immer wieder berichtet. . [Dieser Forschungsbericht geht den Fragen nach:] Welche Wirkungen hat Musik auf außermusikalische kognitive Fähigkeiten tatsächlich? Gibt es sie und falls dies zutrifft, in Bezug auf welche kognitiven Fähigkeiten und in welchem Umfang? Lässt sich durch psychologische und neurowissenschaftliche Untersuchungen wirklich belegen, dass zum Beispiel aktives Musizieren ein geeignetes Mittel zu einer nennenswerten Steigerung kognitiver Leistungen ist? Um zu einer realistischen Einschätzung der kognitiven Wirkungen von Musik zu gelangen, präsentieren die Autoren dieser Expertise eine differenzierte Übersicht über den gegenwärtigen psychologischen und neurowissenschaftlichen Forschungsstand. Auf dieser Grundlage werden ebenfalls Perspektiven und Fragestellungen für weiterführende Forschungen entwickelt. (DIPF/Orig.). Mwst.: 7%. Wir verschicken keine Bestellbestätigung, Versand wenn möglich am Tag des Bestelleingangs. Gewicht in Gramm: 400 Groß Oktav, 179 S. Deutschsprachige Ausgabe OBroschur. Guter Zustand.
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Lehr-Lern-Forschung und Neurowissenschaften: Erwartungen, Befunde und Forschungsperspektiven; Bildungsreform; Band 13;
Language: German
Published by Bundesministerium für Bildung und Forschung, 2005
Seller: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Germany
Seller rating 5 out of 5 stars
Broschiert. Condition: Gut. 144 Seiten; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); leichte altersbedingte Anbräunung des Papiers; der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Einbandkanten sind leicht bestoßen. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 300.
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Condition: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
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Condition: Como nuevo. : Este libro explora la importancia de fomentar el talento y la inteligencia desde una edad temprana. Los autores, Aljoscha Neubauer y Elsbeth Stern, analizan por qué es crucial identificar y apoyar las habilidades individuales para maximizar el potencial de cada persona. A través de una investigación exhaustiva y ejemplos prácticos, ofrecen una guía valiosa para padres, educadores y cualquier persona interesada en el desarrollo del intelecto y el aprendizaje efectivo. El libro está escrito en alemán y publicado por DVA Dt. Verlags-Anstalt. EAN: 9783421042668 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Lernen macht intelligent Autor: Aljoscha Neubauer| Elsbeth Stern Editorial: DVA Dt.Verlags-Anstalt Idioma: de Páginas: 288 Formato: tapa blanda.
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Softcover. Condition: Comme neuf. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, As new. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations.
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Intelligenz - Große Unterschiede und ihre Folgen
Language: German
Published by Deutsche Verlags-Anstalt, 2013
ISBN 10: 342104533X ISBN 13: 9783421045331
Condition: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
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Intelligenz - Große Unterschiede und ihre Folgen
Language: German
Published by Deutsche Verlags-Anstalt, 2013
ISBN 10: 342104533X ISBN 13: 9783421045331
Condition: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
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Perspektiven der Intelligenzforschung.
Language: German
Published by Lengerich ; Berlin ; Riga ; Rom ; Wien ; Zagreb : Pabst Science Publ., 2001
ISBN 10: 3935357699 ISBN 13: 9783935357692
Seller: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Germany
Seller rating 5 out of 5 stars
Broschiert. Condition: Gut. 270 S. : graph. Darst. ; Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber und kann entsprechende Merkmale aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.). Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 370.
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Hardcover. Condition: Fair. Spuren von Feuchtigkeit / Nässe; Leichte Rillen / Abschürfungen / Risse / Knicke. Warum wir nicht alle gleich intelligent sind Inwieweit Intelligenz erblich ist, wird in der Öffentlichkeit immer wieder heftig diskutiert. Aus wissenschaftlicher Sicht steht jedoch fest, dass es genetisch bedingte Unterschiede gibt. Allerdings wird das Potenzial, das jeder Mensch mitbringt, erst wirksam, wenn es in Familie und Schule nach besten Möglichkeiten gefördert wird. In ihrem neuen Buch erklären die renommierten Intelligenzforscher Elsbeth Stern und Aljoscha Neubauer, wie es zu Intelligenz- und Begabungsunterschieden kommt, wie man Intelligenz messen kann, woran man überdurchschnittlich begabte Menschen erkennt und wie man Intelligenz fördert. Sie stellen klar: Intelligenz ist eine individuelle Ressource, die man nur in der Gemeinschaft entwickeln kann. Und: Wir haben Begabte nötiger denn je, hängt der Erfolg unserer Informations- und Wissensgesellschaft doch maßgeblich von ihnen ab.
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Condition: As New. Unread book in perfect condition.
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Intelligenz - Große Unterschiede und ihre Folgen
Language: German
Published by Deutsche Verlags-Anstalt, 2013
ISBN 10: 342104533X ISBN 13: 9783421045331
Hardcover. Condition: Brand New. German language. 8.66x5.59x1.26 inches. In Stock.
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Intelligenz - Große Unterschiede und ihre Folgen -Language: german
Language: German
Published by Deutsche Verlags-Anstalt, 2013
ISBN 10: 342104533X ISBN 13: 9783421045331
Condition: New.
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Condition: Gut. 288 S. Innerhalb Deutschlands Versand je nach Größe/Gewicht als Großbrief bzw. Bücher- und Warensendung mit der Post oder per DHL. Rechnung mit MwSt.-Ausweis liegt jeder Lieferung bei. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 247 Taschenbuch, Maße: 12.6 cm x 2.5 cm x 18.3 cm.
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Professionelles Handlungswissen Fur Lehrerinnen Und Lehrer
Seller: Rarewaves.com USA, London, LONDO, United Kingdom
Seller rating 5 out of 5 stars
Paperback. Condition: New.
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Intelligenz - Gro?e Unterschiede und ihre Folgen
Language: German
Published by Deutsche Verlags-Anstalt, 2013
ISBN 10: 342104533X ISBN 13: 9783421045331
Condition: New.
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Paperback. Condition: Brand New. 260 pages. German language. 9.06x6.10x0.59 inches. In Stock.
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Condition: New. pp. 260.
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Condition: New. pp. 260.
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Professionelles Handlungswissen Fur Lehrerinnen Und Lehrer : Lernen - Lehren - Konnen -Language: german
Seller: GreatBookPricesUK, Woodford Green, United Kingdom
Seller rating 5 out of 5 stars
Condition: As New. Unread book in perfect condition.
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Intelligenz - Große Unterschiede und ihre Folgen -Language: german
Language: German
Published by Deutsche Verlags-Anstalt, 2013
ISBN 10: 342104533X ISBN 13: 9783421045331
Seller: GreatBookPricesUK, Woodford Green, United Kingdom
Seller rating 5 out of 5 stars
Condition: New.
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Professionelles Handlungswissen Fur Lehrerinnen Und Lehrer : Lernen - Lehren - Konnen -Language: german
Seller: GreatBookPricesUK, Woodford Green, United Kingdom
Seller rating 5 out of 5 stars
Condition: New.
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Intelligenz - Große Unterschiede und ihre Folgen
Language: German
Published by Deutsche Verlags-Anstalt, 2013
ISBN 10: 342104533X ISBN 13: 9783421045331
hardcover. Condition: Wie neu. 304 Seiten; NEUWERTIG und ungelesen. neuwertig und ungelesen NB 108907 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 1.
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Intelligenz - Große Unterschiede und ihre Folgen -Language: german
Language: German
Published by Deutsche Verlags-Anstalt, 2013
ISBN 10: 342104533X ISBN 13: 9783421045331
Condition: As New. Unread book in perfect condition.
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Intelligentes Wissen - und wie man es fördert
Language: German
Published by Springer Berlin Heidelberg, Springer Berlin Heidelberg Sep 2022, 2022
ISBN 10: 3662633353 ISBN 13: 9783662633359
Seller: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Germany
Seller rating 5 out of 5 stars
Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware -Wie kann man den Aufbau intelligenten Wissens fördern, das die Übertragung des Gelernten auf neue Situationen unterstützt Wie kann man Lernende dazu bringen, ihr Wissen aktiv so umzugestalten, dass sie es erfolgreich zur Bewältigung neuer Anforderungen einsetzen können Welche Optionen gibt es, um die Lernwirksamkeit des eigenen Unterrichts weiter zu optimieren, indem man zum Beispiel das Vorwissen der Lernenden besser einbezieht oder sie anleitet, neue Konzepte selber schrittweise zu konstruieren Mit diesem Buch soll den Lesern ein praxisorientiertes Hilfsmittel an die Hand gegeben werden, mit dem es ihnen erleichtert wird, Ergebnisse der Lehr- und Lernforschung im eigenen mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterricht umzusetzen.Wer erfolgreich lehren will, muss verstehen, wie Menschen lernen. Die Lehr- und Lernforschung stellt viele empirische Vergleichsstudien bereit, die belegen, welche kognitiv aktivierenden Lernformen den Aufbau intelligenten Wissens - bei gleichem Zeitaufwand - stärker fördern als herkömmlicher Unterricht. Damit Lehrpersonen darin unterstützt werden, diese Lernformen im Unterricht kompetent umzusetzen, bietet dieses Buch einen Leitfaden, der mit vielen mathematisch-naturwissenschaftlichen Beispielen veranschaulicht, wie sich diese besonders lernwirksamen Unterrichtsmethoden konkret umsetzen lassen.In diesem Buch stehen Inhalte im Mittelpunkt, die in den MINT-Fächern am Gymnasium unterrichtet werden. Verständnisschwierigkeiten der Lernenden und Möglichkeiten, diesen im Unterricht zu begegnen, werden ausführlich behandelt. Sämtliche Beispiele stammen aus den Unterrichtseinheiten des MINT-Lernzentrums der ETH Zürich. Die Themen sind so gewählt, dass sie zentrale Inhalte des mathematisch-naturwissenschaftlichen Curriculums beschreiben. Jedes Kapitel enthält eine Beschreibung des Forschungsstands und viele erprobte Beispiele zur Umsetzung der kognitiv aktivierenden Lernformen. Videos zu jedem Kapitel runden dieses Angebot ab. 280 pp. Deutsch.
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Intelligentes Wissen - und wie man es fördert
Language: German
Published by Springer Berlin Heidelberg, Springer Berlin Heidelberg Sep 2022, 2022
ISBN 10: 3662633353 ISBN 13: 9783662633359
Seller: Rheinberg-Buch Andreas Meier eK, Bergisch Gladbach, Germany
Seller rating 5 out of 5 stars
Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware -Wie kann man den Aufbau intelligenten Wissens fördern, das die Übertragung des Gelernten auf neue Situationen unterstützt Wie kann man Lernende dazu bringen, ihr Wissen aktiv so umzugestalten, dass sie es erfolgreich zur Bewältigung neuer Anforderungen einsetzen können Welche Optionen gibt es, um die Lernwirksamkeit des eigenen Unterrichts weiter zu optimieren, indem man zum Beispiel das Vorwissen der Lernenden besser einbezieht oder sie anleitet, neue Konzepte selber schrittweise zu konstruieren Mit diesem Buch soll den Lesern ein praxisorientiertes Hilfsmittel an die Hand gegeben werden, mit dem es ihnen erleichtert wird, Ergebnisse der Lehr- und Lernforschung im eigenen mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterricht umzusetzen.Wer erfolgreich lehren will, muss verstehen, wie Menschen lernen. Die Lehr- und Lernforschung stellt viele empirische Vergleichsstudien bereit, die belegen, welche kognitiv aktivierenden Lernformen den Aufbau intelligenten Wissens - bei gleichem Zeitaufwand - stärker fördern als herkömmlicher Unterricht. Damit Lehrpersonen darin unterstützt werden, diese Lernformen im Unterricht kompetent umzusetzen, bietet dieses Buch einen Leitfaden, der mit vielen mathematisch-naturwissenschaftlichen Beispielen veranschaulicht, wie sich diese besonders lernwirksamen Unterrichtsmethoden konkret umsetzen lassen.In diesem Buch stehen Inhalte im Mittelpunkt, die in den MINT-Fächern am Gymnasium unterrichtet werden. Verständnisschwierigkeiten der Lernenden und Möglichkeiten, diesen im Unterricht zu begegnen, werden ausführlich behandelt. Sämtliche Beispiele stammen aus den Unterrichtseinheiten des MINT-Lernzentrums der ETH Zürich. Die Themen sind so gewählt, dass sie zentrale Inhalte des mathematisch-naturwissenschaftlichen Curriculums beschreiben. Jedes Kapitel enthält eine Beschreibung des Forschungsstands und viele erprobte Beispiele zur Umsetzung der kognitiv aktivierenden Lernformen. Videos zu jedem Kapitel runden dieses Angebot ab. 280 pp. Deutsch.
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Intelligenz - Große Unterschiede und ihre Folgen -Language: german
Language: German
Published by Deutsche Verlags-Anstalt, 2013
ISBN 10: 342104533X ISBN 13: 9783421045331
Seller: GreatBookPricesUK, Woodford Green, United Kingdom
Seller rating 5 out of 5 stars
Condition: As New. Unread book in perfect condition.
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Perspektiven der Intelligenzforschung.:
Published by Lengerich, Pabst Science Publishers, 2004., 2004
Seller: Antiquariat D'Angelo Versandantiquariat, Zürich, Switzerland
Seller rating 4 out of 5 stars
8°. 270 S. Mit Abbildungen. Broschiert. Tadellos.
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Intelligenz - Grosse Unterschiede und ihre Folgen
Language: German
Published by Deutsche Verlags-Anstalt, 2013
ISBN 10: 342104533X ISBN 13: 9783421045331
Gebunden. Condition: New. Warum wir nicht alle gleich intelligent sind Inwieweit Intelligenz erblich ist, wird in der Oeffentlichkeit immer wieder heftig diskutiert. Aus wissenschaftlicher Sicht steht jedoch fest, dass es genetisch bedingte Unterschiede gibt. Allerdings wird das Pote.
