Soler Inés (15 results)

Condition: As New. : Descubre doce leyendas fascinantes de Brasil en 'Cómo nacieron las estrellas'. Este libro de tapa dura, publicado por Sabina Editorial S.L., te transporta a un mundo de mitos y cuentos populares brasileños. Ideal para jóvenes lectores, esta edición en español presenta historias cautivadoras de la renombrada autora Clarice Lispector, junto con Inés Burgos Vargas y Elena Losada Soler. EAN: 9788493637880 Tipo: Libros Categoría: Infantil y Juvenil|Fantasía Título: Cómo nacieron las estrellas Autor: Clarice Lispector| Inés Burgos Vargas| Elena Losada Soler Idioma: es-ES Páginas: 64 Formato: tapa dura. Burgos Vargas, Inés (illustrator).…

Condition: New. Idioma/Language: Español. El Trastorno Límite de la Personalidad (TLP) es un problema mental grave que afecta al 2% de la población general adulta. Los síntomas son muy variados y generan sufrimiento a quien lo padece y a las personas que le rodean. Los familiares y allegados al paciente suelen sentirse desconcertados por lo que sucede, sin saber además cómo actuar ante las diferentes situaciones que se presentan, muchas de ellas de una gran complejidad (por ej. , amenazas suicidas). A su vez, el entorno puede arrastrar sus propios problemas emocionales o bien desarrollarlos como consecuencia de la gestión de esta difícil coyuntura familiar (culpa, rabia. . . ). Estos padecimientos pueden limitar el adecuado y sano afrontamiento de algunas situaciones estresantes que se plantean en la convivencia con alguien diagnosticado de TLP. El presente texto nace de la necesidad de dotar a los familiares y allegados de una herramienta novedosa que sirva como complemento de las recomendaciones que puedan estar o no recibiendo por parte de los profesionales que atienden al paciente con TLP. A través de un lenguaje claro, sencillo y con múltiples ejemplos, este libro pretende dar respuesta a tres grandes áreas de interés: informar sobre el TLP desde un punto de vista científico y práctico, dar pautas para la autogestión emocional y, por último, aportar estrategias específicas para hacer frente a las situaciones clínicas cotidianas que son comunes en la convivencia con personas que tienen este diagnóstico. Álvaro Frías Ibáñez, (Valencia, 1981) es especialista en Psicología Clínica vía PIR y doctor en Psicología. Completó su formación postdoctoral en el Western Psychiatric Institute and Clinic, de Pittsburgh. Trabaja en el servicio de Psiquiatría del Hospital de Mataró (Barcelona), lugar donde compagina su labor asistencial como coordinador del Programa Ambulatorio de Tratamiento del Trastorno Límite de la Personalidad (TLP), junto con la tutoría de los Psicólogos Internos Residentes. Es autor de numerosas publicaciones internacionales sobre el TLP y editor del libro Vivir con el trastorno límite de la personalidad (Desclée De Brouwer, 2017). Es coordinador clínico de la app de móvil B RIGHT, desarrollada para el automanejo de las crisis emocionales. También es profesor colaborador en la Facultat Blanquerna, donde imparte la materia Crisis emocionales en pacientes psiquiátricos. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.…

Condition: As New. : Valencià: Llengua i Literatura. 5 primària. Revola es un libro de texto para estudiantes de quinto grado de primaria. Este libro está diseñado para ayudar a los estudiantes a desarrollar sus habilidades de comunicación en valenciano, así como su conocimiento de la literatura valenciana. El libro está dividido en tres bloques: Estrategias de comunicación, Reflexión sobre la lengua y Literatura. Cada bloque contiene una variedad de actividades y ejercicios diseñados para ayudar a los estudiantes a aprender y practicar las habilidades que necesitan para tener éxito en el aula y en la vida. EAN: 9788413925813 Tipo: Libros Categoría: Educación|Idiomas|Libros de Texto Título: Valencià: Llengua i Literatura. 5 primària. Revola Autor: Rosa Beferull| Mª Eugenia Olmedo| Loli Chinchilla| Inés Soler| Esther Vila| Esther Echevarría| Ruth Prada Yañez Editorial: EDICIONES SM Idioma: ca Páginas: 296 Formato: tapa blanda. Aranda, Verònica; Aparicio Marcos, Núria; Calderón Maldonado, Lorena; Ledesma, Rocío; Illa Gómez, Aarón; Arxiu SM, (illustrator).…

Condition: Nuevo. Llengua 3r.primaria. revuela. valencia 2022 editado por Sm. Zurdo Villas, Roberto; Cunyat Gas, Pol; Serra, Sebastià; Arxiu SM,; Ledesma, Ro (illustrator).

Condition: Nuevo. Llengua 5e.primaria. revuela. valencia 2022 editado por Sm. Aranda, Verònica; Aparicio Marcos, Núria; Calderón Maldonado, Lorena; Ledesma, Rocío; Illa Gómez, Aarón; Arxiu SM, (illustrator).

Condition: New. Aranda, Verònica; Aparicio Marcos, Núria; Calderón Maldonado, Lorena; Ledesma, Rocío; Illa Gómez, Aarón; Arxiu SM, (illustrator).

Condition: New. Aranda, Verònica; Aparicio Marcos, Núria; Calderón Maldonado, Lorena; Ledesma, Rocío; Illa Gómez, Aarón; Arxiu SM, (illustrator).

Condition: New. Infante Toro, Juan Jesús; Hernández, Ignacio; Zurdo Villas, Roberto; OTHER LANDS,; Fafián, Iria (illustrator).

Condition: New. Infante Toro, Juan Jesús; Hernández, Ignacio; Zurdo Villas, Roberto; OTHER LANDS,; Fafián, Iria (illustrator).

Condition: New. Infante Toro, Juan Jesús; Hernández, Ignacio; Zurdo Villas, Roberto; OTHER LANDS,; Fafián, Iria (illustrator).

Rústica. Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. 01. OBJECTIU:Aprendre a comunicar-nos. Construcció del coneixement lingüístic de manera natural i competent, a partir de la pràctica.revola ho aconsegueix mitjançant:- Enfocament competencial. Aprenentatge significatiu i eficaç, pròxim als interessos i a la realitat de lalumnat.- Treball a partir de models. Models contextualitzats per a la consolidació dels continguts des de lexperiència. Aranda, Verònica; Aparicio Marcos, Núria; Calderón Maldonado, Lorena; Ledesma, Rocío; Illa Gómez, Aarón; Arxiu SM, (illustrator). LIBRO.…

Rústica. Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. 01. OBJECTIU:Aprendre a comunicar-nos. Construcció del coneixement lingüístic de manera natural i competent, a partir de la pràctica.revola ho aconsegueix mitjançant:- Enfocament competencial. Aprenentatge significatiu i eficaç, pròxim als interessos i a la realitat de lalumnat.- Treball a partir de models. Models contextualitzats per a la consolidació dels continguts des de lexperiència. ZURDO, ROBERTO; CUNYAT GAS, POL; SERRA, SEBASTIA; ARXIU SM; OTHER LANDS; LEDESMA, ROCÍO (illustrator). LIBRO.…

Rústica. Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. 01. Helburua:Komunikatzen ikastea. Hizkuntzaren ezagutza modu naturalean eta trebetasunez eraikitzea, praktika oinarri hartuta.Hauen bidez lortzen du Hegan-ek:- Gaitasunetan oinarritutako ikuspegia. Ikaskuntza esanguratsu eta eraginkorra, ikasleen interesetatik eta errealitatetik hurbil.- Ereduetan oinarritutako lana. Testuinguruan jarritako ereduak, edukiak esperientziaren bidez barneratzeko. DE PEDRO, PATRICIA; ZURDO, ROBERTO; SHUTTERSTOCK; 123RF; ISTOCK; OTHER LANDS (illustrator). LIBRO. …

Rústica. Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. 01. OBXECTIVO:áAprender a comunicarnos. Construción do coñecemento lingüístico de maneira natural e competente a partir da práctica.Revoa conségueo mediante:- Enfoque competencial. Aprendizaxe significativa e eficaz, próxima aos intereses e á realidade do alumnado.- Traballo a partir de modelos. Modelos contextualizados para a consolidación dos contidos desde a experiencia. INFANTE TORO, JUAN JESÚS; HERNANDEZ, IGNACIO; ZURDO, ROBERTO; OTHER LANDS; FAFIAN, IRIA (illustrator). LIBRO.…

Rústica. Condition: Nuevo. Dust Jacket Condition: Nuevo. LIBRO. Infante Toro, Juan Jesús; Hernández, Ignacio; Zurdo Villas, Roberto; OTHER LANDS,; Fafián, Iria (illustrator).