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Kindheit(en) in formalen, nonformalen und informellen Bildungskontexten: Ethnografische Beiträge aus der Schweiz (Kinder, Kindheiten und Kindheitsforschung, 20) (German Edition)
Seller: Ria Christie Collections, Uxbridge, United Kingdom
Seller rating 5 out of 5 stars
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Kindheit-en in Formalen, Nonformalen Und Informellen Bildungskontexten: Ethnografische Beiträge Aus Der Schweiz
Language: German
Published by Vs Verlag Fur Sozialwissenschaften, 2019
ISBN 10: 3658232374 ISBN 13: 9783658232375
Paperback. Condition: Brand New. 380 pages. German language. 8.26x5.82x1.02 inches. In Stock.
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Taschenbuch. Condition: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Der Band versammelt aktuelle ethnografische Studien zu Kindheiten in formalen, nonformalen und informellen Bildungskontexten in der Schweiz. Bei unterschiedlichen disziplinären Zugängen, die spezifisch für die heterogene ethnografische Forschungslandschaft in der Schweiz sind, teilen alle Beiträge dieses Bandes zwei kindheitstheoretische Prämissen: Sie begreifen 'Kindheit' erstens als ein interaktiv, praktisch oder diskursiv hervorgebrachtes Phänomen, das wesentlich durch institutionelle Arrangements geprägt und bedingt ist und verstehen dabei zweitens Bildung als integralen Teil der gesellschaftlichen Institutionalisierung von Kindheit.
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Condition: new. Questo è un articolo print on demand.
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Kindheit(en) in formalen, nonformalen und informellen Bildungskontexten
Language: German
Published by Springer Fachmedien Wiesbaden Mai 2019, 2019
ISBN 10: 3658232374 ISBN 13: 9783658232375
Seller: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Germany
Seller rating 5 out of 5 stars
Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Der Band versammelt aktuelle ethnografische Studien zu Kindheiten in formalen, nonformalen und informellen Bildungskontexten in der Schweiz. Bei unterschiedlichen disziplinären Zugängen, die spezifisch für die heterogene ethnografische Forschungslandschaft in der Schweiz sind, teilen alle Beiträge dieses Bandes zwei kindheitstheoretische Prämissen: Sie begreifen 'Kindheit' erstens als ein interaktiv, praktisch oder diskursiv hervorgebrachtes Phänomen, das wesentlich durch institutionelle Arrangements geprägt und bedingt ist und verstehen dabei zweitens Bildung als integralen Teil der gesellschaftlichen Institutionalisierung von Kindheit. 380 pp. Deutsch.
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Kindheit(en) in formalen, nonformalen und informellen Bildungskontexten
Language: German
Published by Springer Fachmedien Wiesbaden, 2019
ISBN 10: 3658232374 ISBN 13: 9783658232375
Condition: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Doing Difference: Kindheiten in der Schweiz Neue Perspektiven auf Schul- und BildungsethnographieBeitraege zum aktuellen Diskurs Kindheitsforschung in ausserschulischen und schulischen FeldernDr. Anja Sieber Egger und Dr. Gis.
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Kindheit(en) in formalen, nonformalen und informellen Bildungskontexten
Language: German
Published by Springer Gabler Mai 2019, 2019
ISBN 10: 3658232374 ISBN 13: 9783658232375
Seller: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Germany
Seller rating 5 out of 5 stars
Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Der Band versammelt aktuelle ethnografische Studien zu Kindheiten in formalen, nonformalen und informellen Bildungskontexten in der Schweiz. Bei unterschiedlichen disziplinären Zugängen, die spezifisch für die heterogene ethnografische Forschungslandschaft in der Schweiz sind, teilen alle Beiträge dieses Bandes zwei kindheitstheoretische Prämissen: Sie begreifen ¿Kindheit¿ erstens als ein interaktiv, praktisch oder diskursiv hervorgebrachtes Phänomen, das wesentlich durch institutionelle Arrangements geprägt und bedingt ist und verstehen dabei zweitens Bildung als integralen Teil der gesellschaftlichen Institutionalisierung von Kindheit.Springer-Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg 380 pp. Deutsch.
