Schubert Sigrid (29 results)

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  • Language: English

    Published by Springer, Berlin/Heidelberg/New York, 1995

    3540602453 / 9783540602453

    • Softcover

    Seller: 100POCKETS, Berkeley, CA, U.S.A.100POCKETS

    4-star seller
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    Condition: Used - Very good

    £ 22.23

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    Quantity: 1 available

    Illustrated Coated Cardstock. Condition: Very Good. No Jacket. This is a volume in the publisher's series INFORMATIK AKTUELL. It contains proceedings from the INFOS conference held in Chemnitz in September, 1995. The major topics (and number of papers) were Einfluss der Wissenschaft Informatik auf die Lehrdisziplin (9); Unterrichtbeispiele (15); and Informatiksysteme als Lernmedium (9). 339 pages - in a variety of typefaces as is the custom with this series - with figures, tables, and Verzeichnis der Autoren; plus x (10) pages Vorwort, and Inhaltsverzeichnis; Literatur at the end of most papers. Covers have a crease at backstrap, otherwise clean and sound; editor's inscription on title page; text is clean and strong. Signed by Editor.

  • Language: German

    Published by Spektrum Akademischer Verlag, 2004

    3827413826 / 9783827413826

    • Hardcover

    Seller: medimops, Berlin, Germanymedimops

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    Condition: Used - Good

    £ 17.60

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    Quantity: 2 available

    Condition: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

  • Language: German

    Published by Spektrum Akademischer Verlag, 2011

    3827426529 / 9783827426529

    • Softcover

    Seller: medimops, Berlin, Germanymedimops

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    Condition: Used - Good

    £ 26.69

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    Condition: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

  • Language: German

    Published by Spektrum Akademischer Verlag, 2011

    3827426529 / 9783827426529

    • Softcover

    Seller: medimops, Berlin, Germanymedimops

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    Condition: Used - Very good

    £ 28.68

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    Quantity: 1 available

    Condition: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.

  • Language: German

    Published by Marburg: Schüren, 2008

    3894725508 / 9783894725501

    • Softcover
    • First Edition

    Seller: Borkert, Schwarz und Zerfaß GbR, Berlin, GermanyBorkert, Schwarz und Zerfaß GbR

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    Association member: BOEVGIAQ

    Condition: Used - Fine

    £ 4.42

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    246 S. Mit Abb., broschiert. Condition: Sehr gut. 1. Aufl. Gebraucht, aber gut erhalten. - Johannes Magenheim, Interaktion und Interaktivität im Kontext von Wissenskonstruktion und Nutzung digitaler Medien. Zur Vielfalt des Interaktionsbegriffs -- Sebastian Grottel, Rul Gunzenhäuser, Martin Rotard und Christiane Taras, Lernen mit Web-basierten interaktiven Systemen -- Ulrik Schroeder und Christian Spannagel, Lernen mit Web-2.0-Anwendungen -- Andreas Kolb, Rainer Leschke und Timo Schemer-Reinhard, Interaktivität. Ein Begriff im Netz der Wissenschaften -- Kai Schubert, Michael Veith, Gunnar Stevens und Volker Wulf, Spielerisches Konstruieren im virtuellen Medium: Digitale Baukästen in interkulturellen Computer Clubs -- Jan Heß und Helmut Hauptmeier, SocialTV: Community-basierte Interaktionskonzepte im Kontext des Digitalen Fernsehens -- Kirstin Schwidrowski, Christian Eibl und Sigrid Schubert, Internetworking und E-Learning. Bildungsanforderungen und Interaktionstufen -- Gunnar Stevens und Torben Wiedenhöfer, Wiki inside. Neue Nutzungsformen von Wikis am Beispiel einer communitybasierten Kontexthilfe -- Stefan Rieger, Der dritte Ort des Wissens. Das Gedankenexperiment und die kybernetischen Grundlagen des Erhabenen -- Annemone Ligensa, Die Konzepte der Entropie und die Entropie der Konzepte: Kybernetik als Universal(medien)wissenschaft? -- Andreas Käuser, Zur Konvergenz von Diskurs und Medium. ISBN 9783894725501 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550.

  • Language: German

    Published by Heidelberg : Spektrum, Akad. Verl., 2011

    3827426529 / 9783827426529

    • Softcover

    Seller: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Germanybooks4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG)

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    Condition: Used - Very good

    £ 44.12

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    Quantity: 15 available

    Broschiert. Condition: Gut. 2. Aufl. XI, 417 S. : Ill., graph. Darst. ; Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber und kann entsprechende Merkmale aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.). Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 670.

  • Language: German

    Published by Springer, 1995

    3540602453 / 9783540602453

    • Softcover

    Seller: Ria Christie Collections, Uxbridge, United KingdomRia Christie Collections

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    Condition: New

    £ 52.85

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    Condition: New. In English.

  • Language: German

    Published by Springer 1995-09, 1995

    3540602453 / 9783540602453

    • Softcover

    Seller: Chiron Media, Wallingford, United KingdomChiron Media

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    £ 49.86

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    PF. Condition: New.

  • Language: German

    Published by Springer, 2011

    3827426529 / 9783827426529

    • Softcover

    Seller: Books Puddle, Woodside, NY, U.S.A.Books Puddle

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    £ 67.14

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    Condition: New. pp. 432 2nd Edition.

  • Language: German

    Published by Waxmann Verlag, 2015

    3830932367 / 9783830932369

    • Softcover

    Seller: moluna, Greven, Germanymoluna

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    Condition: New

    £ 26.41

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    Condition: New. Dieser Band geht auf die Tagung Kompetenzmodellierung und -messung in den Fachdidaktiken im Maerz 2013 an der Universitaet Siegen zurueck und stellt eine repraesentative Zwischenbilanz zur Kompetenzforschung in Fachdidaktiken dar. Er zeigt auf, wie Kompetenz .

  • Language: German

    Published by Springer, 1995

    3540602453 / 9783540602453

    • Softcover

    Seller: Books Puddle, Woodside, NY, U.S.A.Books Puddle

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    £ 70.82

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    Condition: New. pp. 354.

  • Language: German

    Published by Spektrum Akademischer Verlag, 2011

    3827426529 / 9783827426529

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    Seller: Studibuch, Stuttgart, GermanyStudibuch

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    £ 27.81

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    paperback. Condition: Wie neu. 432 Seiten; 9783827426529.1 Gewicht in Gramm: 1.

  • Language: German

    Published by Springer Berlin Heidelberg, 1995

    3540602453 / 9783540602453

    • Softcover

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  • Condition: New

    £ 84.03

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    Paperback. Condition: Brand New. 349 pages. German language. 9.25x6.10x0.80 inches. In Stock.

  • Language: German

    Published by Spektrum Akademischer Verlag, 2011

    3827426529 / 9783827426529

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    £ 86.58

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    Paperback. Condition: Brand New. 2nd edition. 430 pages. German language. 9.25x6.10x0.98 inches. In Stock.

  • Published by Berlin, Technik, 1974

    Seller: Ruppiner Lesezeichen, Neuruppin, GermanyRuppiner Lesezeichen

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    £ 4.42

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    Condition: Gut. Gr 8°, 87 S. illustrierter kartonierter Einband, Bibliotheksexemplar, Einband beschabt, viele Knicke im Einband, papierbedingte Randbräunung der Seiten, Zustand noch gut.

  • Language: German

    Published by Springer Berlin Heidelberg, 1995

    3540602453 / 9783540602453

    • Softcover

    Seller: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, GermanyAHA-BUCH GmbH

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    Taschenbuch. Condition: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Der vorliegende Tagungsband der alle zwei Jahre stattfindenden Fachtagung 'In (ormatik und Schule - INFOS' zeigt den aktuellen Entwicklungsstand der Lehrdisziplin Informatik an allgemeinbilde~den und beruflichen Schulen. Um die Interessen der Lehrerinnen und Lehrer fUr Informatik noch besser zu berUcksichtigen, wird diese seit 1984 sechste Tagung erstmals vom Fachausschuft 7.3 'Informatische Bildung in der Schule' der Gesellschaft fUr Informatik (GI) veranstaltet. Nach Berlin, Kaiserslautern, MUnchen, Oldenburg und Koblenz fin det diese Tagung nun erstmalig in einem neuen Bundesland, an der Technischen Universitat Chemnitz-Zwickau, statt. Sie steht unter dem Motto 'Innovative Konzepte fUr die Ausbildung'. Die INFOS ist die bedeutendste Fachtagung zu den Ausbildungsfragen der Infor matik an Schulen im deutschsprachigen Raum und leistet deshalb einen wichtigen Beitrag zum Erfahrungsaustausch der Lehrerinnen und Lehrer fUr dieses Fach. Diesem Anliegen sind Plenarvortrage, Podiumsdiskussion und Sitzungen gewid met. Die Lehrdisziplin hat sich inzwischen auf anerkannten Grundlagen der Wissen schaft Informatik konstituiert und kann auf die Innovationen des Faches ange messen mit erfolgreichen Lehrkonzepten reagieren. In der aktuellen Diskussion Uber ein Gesamtkonzept fUr die Ausbildung in die sem Fach und die Prazisierung der Ausbildungsanforderungen an Lehrerinnen und Lehrer der Informatik erhalt die Tagung einen besonderen Stellenwert. Hohe Erwartungen werden an sie geknUpft.

  • Language: German

    Published by Spektrum Akademischer Verlag, 2011

    3827426529 / 9783827426529

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    £ 44.15

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    Taschenbuch. Condition: Neu. Didaktik der Informatik | Sigrid Schubert (u. a.) | Taschenbuch | xii | Deutsch | 2011 | Spektrum Akademischer Verlag | EAN 9783827426529 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Spektrum in Springer Science + Business Media, Tiergartenstr. 15-17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.

  • Language: German

    Published by Spektrum-Akademischer Vlg, 2004

    3827413826 / 9783827413826

    • Hardcover

    Seller: Buchpark, Trebbin, GermanyBuchpark

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    £ 15.20

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    Condition: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Seiten: 372 | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.

  • Language: German

    Published by Springer Vieweg, 1995

    3540602453 / 9783540602453

    • Softcover

    Seller: Buchpark, Trebbin, GermanyBuchpark

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    £ 36.20

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    Condition: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Seiten: 352 | Sprache: Deutsch | Produktart: Bücher | Der vorliegende Tagungsband der alle zwei Jahre stattfindenden Fachtagung "In­ (ormatik und Schule - INFOS" zeigt den aktuellen Entwicklungsstand der Lehrdisziplin Informatik an allgemeinbilde~den und beruflichen Schulen. Um die Interessen der Lehrerinnen und Lehrer fUr Informatik noch besser zu berUcksichtigen, wird diese seit 1984 sechste Tagung erstmals vom Fachausschuft 7.3 "Informatische Bildung in der Schule" der Gesellschaft fUr Informatik (GI) veranstaltet. Nach Berlin, Kaiserslautern, MUnchen, Oldenburg und Koblenz fin­ det diese Tagung nun erstmalig in einem neuen Bundesland, an der Technischen Universitat Chemnitz-Zwickau, statt. Sie steht unter dem Motto "Innovative Konzepte fUr die Ausbildung". Die INFOS ist die bedeutendste Fachtagung zu den Ausbildungsfragen der Infor­ matik an Schulen im deutschsprachigen Raum und leistet deshalb einen wichtigen Beitrag zum Erfahrungsaustausch der Lehrerinnen und Lehrer fUr dieses Fach. Diesem Anliegen sind Plenarvortrage, Podiumsdiskussion und Sitzungen gewid­ met. Die Lehrdisziplin hat sich inzwischen auf anerkannten Grundlagen der Wissen­ schaft Informatik konstituiert und kann auf die Innovationen des Faches ange­ messen mit erfolgreichen Lehrkonzepten reagieren. In der aktuellen Diskussion Uber ein Gesamtkonzept fUr die Ausbildung in die­ sem Fach und die Prazisierung der Ausbildungsanforderungen an Lehrerinnen und Lehrer der Informatik erhalt die Tagung einen besonderen Stellenwert. Hohe Erwartungen werden an sie geknUpft.

  • Condition: Used - Very good

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    Softcover. Condition: gut. Wissenschaftliches Forum für Sozialwirtschaft und Sozialmanagement 1/2013 In deutscher Sprache. pages.

  • Language: German

    Published by Spektrum Akademischer Verlag, 2011

    3827426529 / 9783827426529

    • Softcover
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    Seller: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, ItalyBrook Bookstore On Demand

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  • Language: German

    Published by Springer Berlin Heidelberg Sep 1995, 1995

    3540602453 / 9783540602453

    • Softcover
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    Seller: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, GermanyBuchWeltWeit Ludwig Meier e.K.

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    Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Der vorliegende Tagungsband der alle zwei Jahre stattfindenden Fachtagung 'In (ormatik und Schule - INFOS' zeigt den aktuellen Entwicklungsstand der Lehrdisziplin Informatik an allgemeinbilde~den und beruflichen Schulen. Um die Interessen der Lehrerinnen und Lehrer fUr Informatik noch besser zu berUcksichtigen, wird diese seit 1984 sechste Tagung erstmals vom Fachausschuft 7.3 'Informatische Bildung in der Schule' der Gesellschaft fUr Informatik (GI) veranstaltet. Nach Berlin, Kaiserslautern, MUnchen, Oldenburg und Koblenz fin det diese Tagung nun erstmalig in einem neuen Bundesland, an der Technischen Universitat Chemnitz-Zwickau, statt. Sie steht unter dem Motto 'Innovative Konzepte fUr die Ausbildung'. Die INFOS ist die bedeutendste Fachtagung zu den Ausbildungsfragen der Infor matik an Schulen im deutschsprachigen Raum und leistet deshalb einen wichtigen Beitrag zum Erfahrungsaustausch der Lehrerinnen und Lehrer fUr dieses Fach. Diesem Anliegen sind Plenarvortrage, Podiumsdiskussion und Sitzungen gewid met. Die Lehrdisziplin hat sich inzwischen auf anerkannten Grundlagen der Wissen schaft Informatik konstituiert und kann auf die Innovationen des Faches ange messen mit erfolgreichen Lehrkonzepten reagieren. In der aktuellen Diskussion Uber ein Gesamtkonzept fUr die Ausbildung in die sem Fach und die Prazisierung der Ausbildungsanforderungen an Lehrerinnen und Lehrer der Informatik erhalt die Tagung einen besonderen Stellenwert. Hohe Erwartungen werden an sie geknUpft. 352 pp. Deutsch.

  • Language: German

    Published by Springer, 2011

    3827426529 / 9783827426529

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    Condition: New. Print on Demand pp. 432 111 Figures, 49:B&W 6.14 x 9.21 in or 234 x 156 mm (Royal 8vo) Perfect Bound on White w/Gloss Lam.

  • Language: German

    Published by Springer, 1995

    3540602453 / 9783540602453

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    • Print on Demand

    Seller: Majestic Books, Hounslow, United KingdomMajestic Books

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    Condition: New. Print on Demand pp. 354 49:B&W 6.14 x 9.21 in or 234 x 156 mm (Royal 8vo) Perfect Bound on White w/Gloss Lam.

  • Language: German

    Published by Springer, 2011

    3827426529 / 9783827426529

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    • Print on Demand

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    Condition: New. PRINT ON DEMAND pp. 432.

  • Language: German

    Published by Springer, 1995

    3540602453 / 9783540602453

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    Condition: New. PRINT ON DEMAND pp. 354.

  • Language: German

    Published by Spektrum Akademischer Verlag, 2011

    3827426529 / 9783827426529

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    Condition: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Die 2. Auflage von Didaktik der Informatik (Schubert/Schwill) unterstuetzt die Lehrkraefte aller Schulformen beim Uebergang von Rahmenplaenen zu Bildungsstandards im InformatikunterrichtDie neu aufgenommenen Unterrichtsbeispiele orientieren sich an .

  • Language: German

    Published by Springer Berlin Heidelberg, Springer Sep 1995, 1995

    3540602453 / 9783540602453

    • Softcover
    • Print on Demand

    Seller: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Germanybuchversandmimpf2000

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    Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Der vorliegende Tagungsband der alle zwei Jahre stattfindenden Fachtagung 'In (ormatik und Schule - INFOS' zeigt den aktuellen Entwicklungsstand der Lehrdisziplin Informatik an allgemeinbilde~den und beruflichen Schulen. Um die Interessen der Lehrerinnen und Lehrer fUr Informatik noch besser zu berUcksichtigen, wird diese seit 1984 sechste Tagung erstmals vom Fachausschuft 7.3 'Informatische Bildung in der Schule' der Gesellschaft fUr Informatik (GI) veranstaltet. Nach Berlin, Kaiserslautern, MUnchen, Oldenburg und Koblenz fin det diese Tagung nun erstmalig in einem neuen Bundesland, an der Technischen Universitat Chemnitz-Zwickau, statt. Sie steht unter dem Motto 'Innovative Konzepte fUr die Ausbildung'. Die INFOS ist die bedeutendste Fachtagung zu den Ausbildungsfragen der Infor matik an Schulen im deutschsprachigen Raum und leistet deshalb einen wichtigen Beitrag zum Erfahrungsaustausch der Lehrerinnen und Lehrer fUr dieses Fach. Diesem Anliegen sind Plenarvortrage, Podiumsdiskussion und Sitzungen gewid met. Die Lehrdisziplin hat sich inzwischen auf anerkannten Grundlagen der Wissen schaft Informatik konstituiert und kann auf die Innovationen des Faches ange messen mit erfolgreichen Lehrkonzepten reagieren. In der aktuellen Diskussion Uber ein Gesamtkonzept fUr die Ausbildung in die sem Fach und die Prazisierung der Ausbildungsanforderungen an Lehrerinnen und Lehrer der Informatik erhalt die Tagung einen besonderen Stellenwert. Hohe Erwartungen werden an sie geknUpft.Springer-Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg 352 pp. Deutsch.