Patrick Völcker (17 results)
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Language: German
Published by Springer VS 2021
Series: Studien zur Schul- und Bildungsforschung, Book 58 of 62. Book 58 of 62 - Studien zur Schul- und Bildungsforschung
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Language: German
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Series: Studien zur Schul- und Bildungsforschung, Book 58 of 62. Book 58 of 62 - Studien zur Schul- und Bildungsforschung
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Language: German
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Series: Studien zur Schul- und Bildungsforschung, Book 58 of 62. Book 58 of 62 - Studien zur Schul- und Bildungsforschung
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Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware -Aktuell erfahren Fragen (schulbezogener) sozialer Ungleichheiten in den Sozialwissenschaften breite Aufmerksamkeit. Dabei findet eine kritisch-reflexive Auseinandersetzung mit zugrundeliegenden differenzbezogenen Konstruktionsprozessen zum einen jedoch bislang vor allem in qualitativ-rekonst…ruktiv geprägten Forschungszusammenhängen statt. Zum anderen bleibt die Erforschung differenzbezogener Phänomene mit Fragen nach potentiellen Zusammenhängen von Differenz-(Re )Konstruktion auf gesellschaftlicher und institutioneller Ebene ebenso wie auf Ebene der untersuchten Akteur\*innen sowie der Forschenden selbst oft auf einzelne Teilbereiche beschränkt. Der Band widmet sich der Frage, welches Erkenntnispotential mit der kritischen Reflexion sozialer Differenzierungen und Reifizierungen im Forschungsprozess verbunden ist und vereint hierzu Beiträge aus unterschiedlichen Kontexten der empirischen Sozial- und Bildungsforschung. 321 pp. Deutsch.
Language: German
Published by Springer VS 2021
Series: Studien zur Schul- und Bildungsforschung, Book 58 of 62. Book 58 of 62 - Studien zur Schul- und Bildungsforschung
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Condition: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Seiten: 653 | Sprache: Deutsch | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.
Language: German
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Series: Studien zur Schul- und Bildungsforschung, Book 58 of 62. Book 58 of 62 - Studien zur Schul- und Bildungsforschung
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Paperback. Condition: Brand New. 331 pages. German language. 9.25x6.10x0.69 inches. In Stock.
Language: German
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Series: Studien zur Schul- und Bildungsforschung, Book 58 of 62. Book 58 of 62 - Studien zur Schul- und Bildungsforschung
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Taschenbuch. Condition: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Aktuell erfahren Fragen (schulbezogener) sozialer Ungleichheiten in den Sozialwissenschaften breite Aufmerksamkeit. Dabei findet eine kritisch-reflexive Auseinandersetzung mit zugrundeliegenden differenzbezogenen Konstruktionsprozessen zum einen je…doch bislang vor allem in qualitativ-rekonstruktiv geprägten Forschungszusammenhängen statt. Zum anderen bleibt die Erforschung differenzbezogener Phänomene mit Fragen nach potentiellen Zusammenhängen von Differenz-(Re )Konstruktion auf gesellschaftlicher und institutioneller Ebene ebenso wie auf Ebene der untersuchten Akteur\*innen sowie der Forschenden selbst oft auf einzelne Teilbereiche beschränkt.Der Band widmet sich der Frage, welches Erkenntnispotential mit der kritischen Reflexion sozialer Differenzierungen und Reifizierungen im Forschungsprozess verbunden ist und vereint hierzu Beiträge aus unterschiedlichen Kontexten der empirischen Sozial- und Bildungsforschung.
Language: German
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Series: Studien zur Schul- und Bildungsforschung, Book 58 of 62. Book 58 of 62 - Studien zur Schul- und Bildungsforschung
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Taschenbuch. Condition: Neu. Soziale Differenz und Reifizierung | Theoretische Zugänge und forschungspraktische Bearbeitungen | Sabine Gabriel (u. a.) | Taschenbuch | x | Deutsch | 2021 | Springer VS | EAN 9783658310653 | Verantwortliche Person für die EU: Springer VS in Springer Science + Business Media, Abraham-Lincoln-Str. 46…, 65189 Wiesbaden, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
Language: German
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Condition: Hervorragend. Zustand: Hervorragend | Seiten: 332 | Sprache: Deutsch | Produktart: Bücher | Aktuell erfahren Fragen (schulbezogener) sozialer Ungleichheiten in den Sozialwissenschaften breite Aufmerksamkeit. Dabei findet eine kritisch-reflexive Auseinandersetzung mit zugrundeliegenden differenzbezogenen Konstruktionsp…rozessen zum einen jedoch bislang vor allem in qualitativ-rekonstruktiv geprägten Forschungszusammenhängen statt. Zum anderen bleibt die Erforschung differenzbezogener Phänomene mit Fragen nach potentiellen Zusammenhängen von Differenz-(Re¿)Konstruktion auf gesellschaftlicher und institutioneller Ebene ebenso wie auf Ebene der untersuchten Akteur*innen sowie der Forschenden selbst oft auf einzelne Teilbereiche beschränkt.Der Band widmet sich der Frage, welches Erkenntnispotential mit der kritischen Reflexion sozialer Differenzierungen und Reifizierungen im Forschungsprozess verbunden ist und vereint hierzu Beiträge aus unterschiedlichen Kontexten der empirischen Sozial- und Bildungsforschung.
Language: German
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Softcover. Condition: gut. 2021. Soziale Differenz und Reifizierung In deutscher Sprache. pages.
Language: German
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Series: Studien zur Schul- und Bildungsforschung, Book 58 of 62. Book 58 of 62 - Studien zur Schul- und Bildungsforschung
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Language: German
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Language: German
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Series: Studien zur Schul- und Bildungsforschung, Book 58 of 62. Book 58 of 62 - Studien zur Schul- und Bildungsforschung
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Soziale Differenz und Reifizierung
Gabriel, Sabine|Kotzyba, Katrin|Leinhos, Patrick|Matthes, Dominique|Meyer, Karina|Völcker, Matthias
Language: German
Published by Springer Fachmedien Wiesbaden 2021
Series: Studien zur Schul- und Bildungsforschung, Book 58 of 62. Book 58 of 62 - Studien zur Schul- und Bildungsforschung
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Kartoniert / Broschiert. Condition: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Differenzbeobachtung, Differenzanalyse, DifferenzproduktionDifferenzsensible Methode und MethodologieKritische Aufarbeitungen und Dimensionierungen von Refizierungen auf empirischer Forschungs…basisDer Band widmet sich.
Language: German
Published by Springer VS Jul 2021 2021
Series: Studien zur Schul- und Bildungsforschung, Book 58 of 62. Book 58 of 62 - Studien zur Schul- und Bildungsforschung
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Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Aktuell erfahren Fragen (schulbezogener) sozialer Ungleichheiten in den Sozialwissenschaften breite Aufmerksamkeit. Dabei findet eine kritisch-reflexive Auseinandersetzung mit zugrundeliegenden differenzbezogenen Konstruktionsprozessen…zum einen jedoch bislang vor allem in qualitativ-rekonstruktiv geprägten Forschungszusammenhängen statt. Zum anderen bleibt die Erforschung differenzbezogener Phänomene mit Fragen nach potentiellen Zusammenhängen von Differenz-(Re¿)Konstruktion auf gesellschaftlicher und institutioneller Ebene ebenso wie auf Ebene der untersuchten Akteur\*innen sowie der Forschenden selbst oft auf einzelne Teilbereiche beschränkt.Der Band widmet sich der Frage, welches Erkenntnispotential mit der kritischen Reflexion sozialer Differenzierungen und Reifizierungen im Forschungsprozess verbunden ist und vereint hierzu Beiträge aus unterschiedlichen Kontexten der empirischen Sozial- und Bildungsforschung.Springer-Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg 332 pp. Deutsch.
