Paniagua William (6 results)

Magazine. 52p. includes covers, 6x9 inches, articles, film stills, ads, lightly worn digest size magazine in stapled pictorial wraps. Cover story on "The Strawberry Statement," the mess of an adaptation of James Simon Kunen's account of the 1968 Columbia University demonstrations. Also considered by Hirsch is the one film worse than Strawberry that year, Antonioni's "Zabriskie Point[less]".…

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Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Las estrategias de aprendizaje son entendidas como potentes herramientas para el proceso de autoaprendizaje, lo que se ha llamado como aprender a aprender. El trabajo comprueba los efectos de la aplicación de un módulo aprender a aprender en las estrategias de aprendizaje de los alumnos del 1º y 2º de secundaria de las Instituciones Educativas públicas rurales del distrito de El Tambo, Huancayo. Además, un segundo en estudiantes del segundo ciclo de la Universidad Nacional Intercultural de la Amazonía. Se utilizó el enfoque mixto y el diseño cuasi experimental; y los instrumentos fueron el cuestionario y el autoinforme (n=123). La investigación aporta evidencias de la aplicación del Módulo Aprender a Aprender, que presenta una mejora significativa en las estrategias de aprendizaje y está apoyado con el estudio cualitativo, que analiza las diferencias sustanciales en: Lectura comprensiva, subrayado, ubicación de la idea principal, leer hasta comprender, la nemotecnia, resumen en borrador, palabras claves y la autorevisión. Sin embargo, el segundo estudio no obtuvo diferencia significativa. Descriptores: Aprendizaje, aprender a aprender, estrategias de aprendizaje. 232 pp. Spanisch.…

Taschenbuch. Condition: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Las estrategias de aprendizaje son entendidas como potentes herramientas para el proceso de autoaprendizaje, lo que se ha llamado como aprender a aprender. El trabajo comprueba los efectos de la aplicación de un módulo aprender a aprender en las estrategias de aprendizaje de los alumnos del 1º y 2º de secundaria de las Instituciones Educativas públicas rurales del distrito de El Tambo, Huancayo. Además, un segundo en estudiantes del segundo ciclo de la Universidad Nacional Intercultural de la Amazonía. Se utilizó el enfoque mixto y el diseño cuasi experimental; y los instrumentos fueron el cuestionario y el autoinforme (n=123). La investigación aporta evidencias de la aplicación del Módulo Aprender a Aprender, que presenta una mejora significativa en las estrategias de aprendizaje y está apoyado con el estudio cualitativo, que analiza las diferencias sustanciales en: Lectura comprensiva, subrayado, ubicación de la idea principal, leer hasta comprender, la nemotecnia, resumen en borrador, palabras claves y la autorevisión. Sin embargo, el segundo estudio no obtuvo diferencia significativa. Descriptores: Aprendizaje, aprender a aprender, estrategias de aprendizaje.…

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Las estrategias de aprendizaje son entendidas como potentes herramientas para el proceso de autoaprendizaje, lo que se ha llamado como aprender a aprender. El trabajo comprueba los efectos de la aplicación de un módulo aprender a aprender en las estrategias de aprendizaje de los alumnos del 1º y 2º de secundaria de las Instituciones Educativas públicas rurales del distrito de El Tambo, Huancayo. Además, un segundo en estudiantes del segundo ciclo de la Universidad Nacional Intercultural de la Amazonía. Se utilizó el enfoque mixto y el diseño cuasi experimental; y los instrumentos fueron el cuestionario y el autoinforme (n=123). La investigación aporta evidencias de la aplicación del Módulo Aprender a Aprender, que presenta una mejora significativa en las estrategias de aprendizaje y está apoyado con el estudio cualitativo, que analiza las diferencias sustanciales en: Lectura comprensiva, subrayado, ubicación de la idea principal, leer hasta comprender, la nemotecnia, resumen en borrador, palabras claves y la autorevisión. Sin embargo, el segundo estudio no obtuvo diferencia significativa. Descriptores: Aprendizaje, aprender a aprender, estrategias de aprendizaje.VDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 232 pp. Spanisch.…