Olga Grigorieva (48 results)

Condition: Good. 4to., wraps. 144 pp. Rus./Eng. Richly illust. full color plates and photo rep. throughout. Essays. V. Nasedkin, Pakito Infante, A. Goriounova, A. Ponomaryov, O. Chernysheva, A. Konstantinov, K. Chelushkin, I. Litvinov; Fenso Project; others. NF.

Condition: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

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Condition: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Seiten: 590 | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.

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Taschenbuch. Condition: Neu. Pedagogika teatru szkolnego | Olga Alexandrovna Grigorieva | Taschenbuch | Polnisch | 2021 | Wydawnictwo Nasza Wiedza | EAN 9786203698473 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu.

Taschenbuch. Condition: Neu. Schultheater-Pädagogik | Olga Alexandrovna Grigorieva | Taschenbuch | 312 S. | Deutsch | 2021 | Verlag Unser Wissen | EAN 9786203698428 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu.

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Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -The Russian school today is going through one of the most dramatic stages of its history. The structures of the totalitarian state have been destroyed, and with them the well-adjusted system of education management. Programs and textbooks are hopelessly outdated, as is the 'question-and-answer' method of transferring regulated knowledge, skills, and abilities. Pedagogues and philosophers offer a variety of concepts of the educational process, innovative teachers - original methods and techniques of education. Various types of schools arise: public, private, alternative. At the same time the question about the goals, content, teaching methods remains open and is of concern not only to the domestic school, but is relevant worldwide. 280 pp. Englisch.

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Condition: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. The Russian school today is going through one of the most dramatic stages of its history. The structures of the totalitarian state have been destroyed, and with them the well-adjusted system of education management. Programs and textbooks are hopelessly out.

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Taschenbuch. Condition: Neu. School theater pedagogy | Olga Alexandrovna Grigorieva | Taschenbuch | Englisch | 2021 | Our Knowledge Publishing | EAN 9786203698411 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -The Russian school today is going through one of the most dramatic stages of its history. The structures of the totalitarian state have been destroyed, and with them the well-adjusted system of education management. Programs and textbooks are hopelessly outdated, as is the 'question-and-answer' method of transferring regulated knowledge, skills, and abilities. Pedagogues and philosophers offer a variety of concepts of the educational process, innovative teachers - original methods and techniques of education. Various types of schools arise: public, private, alternative. At the same time the question about the goals, content, teaching methods remains open and is of concern not only to the domestic school, but is relevant worldwide.VDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 280 pp. Englisch.

Taschenbuch. Condition: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - The Russian school today is going through one of the most dramatic stages of its history. The structures of the totalitarian state have been destroyed, and with them the well-adjusted system of education management. Programs and textbooks are hopelessly outdated, as is the 'question-and-answer' method of transferring regulated knowledge, skills, and abilities. Pedagogues and philosophers offer a variety of concepts of the educational process, innovative teachers - original methods and techniques of education. Various types of schools arise: public, private, alternative. At the same time the question about the goals, content, teaching methods remains open and is of concern not only to the domestic school, but is relevant worldwide.

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -La escuela rusa atraviesa una de las etapas más dramáticas de su historia. Las estructuras del estado totalitario han sido destruidas, y con ellas el sistema bien organizado de gestión de la educación. Los programas y los libros de texto, los métodos de 'preguntas y respuestas' para la transmisión de conocimientos, habilidades y destrezas reguladas están irremediablemente anticuados. Los pedagogos y filósofos ofrecen diversas concepciones del proceso educativo, mientras que los profesores innovadores ofrecen métodos y técnicas originales de educación. Surgen varios tipos de escuelas: públicas, privadas, alternativas. Al mismo tiempo, la cuestión de los objetivos, el contenido y los métodos de enseñanza sigue abierta y no sólo concierne a la escuela nacional, sino que es relevante en todo el mundo. 296 pp. Spanisch.

Taschenbuch. Condition: Neu. Pedagogía teatral escolar | Olga Alexandrovna Grigorieva | Taschenbuch | Spanisch | 2021 | Ediciones Nuestro Conocimiento | EAN 9786203698435 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -La escuela rusa atraviesa una de las etapas más dramáticas de su historia. Las estructuras del estado totalitario han sido destruidas, y con ellas el sistema bien organizado de gestión de la educación. Los programas y los libros de texto, los métodos de 'preguntas y respuestas' para la transmisión de conocimientos, habilidades y destrezas reguladas están irremediablemente anticuados. Los pedagogos y filósofos ofrecen diversas concepciones del proceso educativo, mientras que los profesores innovadores ofrecen métodos y técnicas originales de educación. Surgen varios tipos de escuelas: públicas, privadas, alternativas. Al mismo tiempo, la cuestión de los objetivos, el contenido y los métodos de enseñanza sigue abierta y no sólo concierne a la escuela nacional, sino que es relevante en todo el mundo.VDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 296 pp. Spanisch.

Taschenbuch. Condition: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - La escuela rusa atraviesa una de las etapas más dramáticas de su historia. Las estructuras del estado totalitario han sido destruidas, y con ellas el sistema bien organizado de gestión de la educación. Los programas y los libros de texto, los métodos de 'preguntas y respuestas' para la transmisión de conocimientos, habilidades y destrezas reguladas están irremediablemente anticuados. Los pedagogos y filósofos ofrecen diversas concepciones del proceso educativo, mientras que los profesores innovadores ofrecen métodos y técnicas originales de educación. Surgen varios tipos de escuelas: públicas, privadas, alternativas. Al mismo tiempo, la cuestión de los objetivos, el contenido y los métodos de enseñanza sigue abierta y no sólo concierne a la escuela nacional, sino que es relevante en todo el mundo.

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -L'école russe traverse l'une des étapes les plus dramatiques de son histoire. Les structures de l'État totalitaire ont été détruites, et avec elles le système bien réglé de gestion de l'éducation. Les programmes et les manuels, les méthodes de transmission des connaissances, des aptitudes et des compétences réglementées par des 'questions-réponses' sont désespérément dépassés. Les pédagogues et les philosophes proposent une variété de conceptions du processus éducatif, tandis que les enseignants novateurs proposent des méthodes et des techniques d'éducation originales. Différents types d'écoles apparaissent : publiques, privées, alternatives. En même temps, la question des objectifs, du contenu et des méthodes d'enseignement reste ouverte et ne concerne pas seulement l'école nationale, mais est pertinente dans le monde entier. 300 pp. Französisch.

Taschenbuch. Condition: Neu. Pédagogie du théâtre scolaire | Olga Alexandrovna Grigorieva | Taschenbuch | Französisch | 2021 | Editions Notre Savoir | EAN 9786203698442 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -L'école russe traverse l'une des étapes les plus dramatiques de son histoire. Les structures de l'État totalitaire ont été détruites, et avec elles le système bien réglé de gestion de l'éducation. Les programmes et les manuels, les méthodes de transmission des connaissances, des aptitudes et des compétences réglementées par des 'questions-réponses' sont désespérément dépassés. Les pédagogues et les philosophes proposent une variété de conceptions du processus éducatif, tandis que les enseignants novateurs proposent des méthodes et des techniques d'éducation originales. Différents types d'écoles apparaissent : publiques, privées, alternatives. En même temps, la question des objectifs, du contenu et des méthodes d'enseignement reste ouverte et ne concerne pas seulement l'école nationale, mais est pertinente dans le monde entier.VDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 300 pp. Französisch.

Taschenbuch. Condition: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - L'école russe traverse l'une des étapes les plus dramatiques de son histoire. Les structures de l'État totalitaire ont été détruites, et avec elles le système bien réglé de gestion de l'éducation. Les programmes et les manuels, les méthodes de transmission des connaissances, des aptitudes et des compétences réglementées par des 'questions-réponses' sont désespérément dépassés. Les pédagogues et les philosophes proposent une variété de conceptions du processus éducatif, tandis que les enseignants novateurs proposent des méthodes et des techniques d'éducation originales. Différents types d'écoles apparaissent : publiques, privées, alternatives. En même temps, la question des objectifs, du contenu et des méthodes d'enseignement reste ouverte et ne concerne pas seulement l'école nationale, mais est pertinente dans le monde entier.

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -De Russische school maakt een van de meest dramatische fasen in haar geschiedenis door. De structuren van de totalitaire staat zijn vernietigd, en daarmee ook het goed afgestelde systeem van onderwijsbeheer. Programma's en leerboeken, 'vraag-en-antwoord'-methoden voor de overdracht van gereglementeerde kennis, bekwaamheden en vaardigheden zijn hopeloos verouderd. Pedagogen en filosofen bieden uiteenlopende opvattingen over het onderwijsproces, terwijl vernieuwende leraren originele onderwijsmethoden en -technieken aanreiken. Er ontstaan verschillende soorten scholen: openbare, particuliere, alternatieve. Tegelijkertijd blijft de vraag naar de doelstellingen, de inhoud en de onderwijsmethoden open en is zij niet alleen van belang voor de binnenlandse school, maar voor de gehele wereld. 308 pp. Niederländisch.