Mulongo Masinde Johnson (55 results)

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Paperback. Condition: Brand New. 112 pages. 8.66x5.91x0.26 inches. In Stock.

Taschenbuch. Condition: Neu. International Students' Mobile Resource Use in University Libraries | Johnson Mulongo Masinde | Taschenbuch | 112 S. | Englisch | 2016 | LAP LAMBERT Academic Publishing | EAN 9783659924828 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu. …

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Taschenbuch. Condition: Neu. Korzystanie z zasobów mobilnych przez studentów zagranicznych w bibliotekach uniwersyteckich | Johnson Mulongo Masinde | Taschenbuch | Polnisch | 2025 | Wydawnictwo Nasza Wiedza | EAN 9786203902563 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu.…

Taschenbuch. Condition: Neu. Utilização de recursos móveis por estudantes internacionais em bibliotecas universitárias | Johnson Mulongo Masinde | Taschenbuch | Portugiesisch | 2025 | Edições Nosso Conhecimento | EAN 9786203902570 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu. …

Taschenbuch. Condition: Neu. Utilizzo delle risorse mobili da parte degli studenti internazionali nelle biblioteche universitarie | Johnson Mulongo Masinde | Taschenbuch | Italienisch | 2025 | Edizioni Sapienza | EAN 9786203902556 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu. …

Taschenbuch. Condition: Neu. Nutzung mobiler Ressourcen durch internationale Studierende in Universitätsbibliotheken | Johnson Mulongo Masinde | Taschenbuch | 104 S. | Deutsch | 2025 | Verlag Unser Wissen | EAN 9786203902532 | Verantwortliche Person für die EU: BoD - Books on Demand, In de Tarpen 42, 22848 Norderstedt, info[at]bod[dot]de | Anbieter: preigu.…

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Previous surveys (Nzivo & Chuanfu 2012), (Hughes 2010) and (Lee 2007) quote international students' information needs as different from those of the general student user community. This is exemplified by the many unique challenges international students encounter when accessing information resources. Such challenges include variations in culture, viewpoint, technological barriers, interests, communication barriers and unfamiliarity with information resources and processes. The other challenges are the general inadequate user skills, poor research skills, and inability to ask for help from information service personnel (Lee 2007). The need therefore arises to investigate international students' mobile resource use in university libraries. To attain this objective the work attempts to develop and test a mobile library user needs motivational model based on the expectancy theory of motivation. The work further seeks to ascertain the mobile resource settings in university libraries so as to extract germane knowledge to enable a superior understanding of how international students make use of mobile resources and the notable gaps that should be addressed. 112 pp. Englisch.…

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Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware 104 pp. Spanisch.

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Condition: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Autor/Autorin: Mulongo Masinde JohnsonJohnson Mulongo Masinde, PhD student (Information Science) Kenyatta University M.Sc. Information Science (Library) Central China Normal University (CCNU) B.Sc. Information Science (Library) Kenyatta Universi.…

Taschenbuch. Condition: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Previous surveys (Nzivo & Chuanfu 2012), (Hughes 2010) and (Lee 2007) quote international students' information needs as different from those of the general student user community. This is exemplified by the many unique challenges international students encounter when accessing information resources. Such challenges include variations in culture, viewpoint, technological barriers, interests, communication barriers and unfamiliarity with information resources and processes. The other challenges are the general inadequate user skills, poor research skills, and inability to ask for help from information service personnel (Lee 2007). The need therefore arises to investigate international students' mobile resource use in university libraries. To attain this objective the work attempts to develop and test a mobile library user needs motivational model based on the expectancy theory of motivation. The work further seeks to ascertain the mobile resource settings in university libraries so as to extract germane knowledge to enable a superior understanding of how international students make use of mobile resources and the notable gaps that should be addressed.…

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Previous surveys (Nzivo & Chuanfu 2012), (Hughes 2010) and (Lee 2007) quote international students' information needs as different from those of the general student user community. This is exemplified by the many unique challenges international students encounter when accessing information resources. Such challenges include variations in culture, viewpoint, technological barriers, interests, communication barriers and unfamiliarity with information resources and processes. The other challenges are the general inadequate user skills, poor research skills, and inability to ask for help from information service personnel (Lee 2007). The need therefore arises to investigate international students' mobile resource use in university libraries. To attain this objective the work attempts to develop and test a mobile library user needs motivational model based on the expectancy theory of motivation. The work further seeks to ascertain the mobile resource settings in university libraries so as to extract germane knowledge to enable a superior understanding of how international students make use of mobile resources and the notable gaps that should be addressed.VDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 112 pp. Englisch.…

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Des enquêtes précédentes (Nzivo & Chuanfu 2012), (Hughes 2010) et (Lee 2007) indiquent que les besoins en information des étudiants internationaux diffèrent de ceux de la communauté étudiante en général. Cela se traduit par les nombreux défis particuliers auxquels les étudiants internationaux sont confrontés lorsqu'ils accèdent aux ressources d'information. Ces défis comprennent les différences culturelles, les points de vue, les barrières technologiques, les intérêts, les barrières de communication et la méconnaissance des ressources et des processus d'information. Les autres défis sont le manque général de compétences des utilisateurs, leurs faibles compétences en matière de recherche et leur incapacité à demander de l'aide au personnel des services d'information (Lee 2007). Il est donc nécessaire d'étudier l'utilisation des ressources mobiles par les étudiants internationaux dans les bibliothèques universitaires. Pour atteindre cet objectif, ce travail tente de développer et de tester un modèle de motivation des utilisateurs de bibliothèques mobiles basé sur la théorie de l'attente en matière de motivation. 104 pp. Französisch.…

Taschenbuch. Condition: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Encuestas anteriores (Nzivo y Chuanfu, 2012; Hughes, 2010; Lee, 2007) señalan que las necesidades de información de los estudiantes internacionales difieren de las del conjunto de los usuarios universitarios. Esto se refleja en los numerosos retos específicos a los que se enfrentan los estudiantes internacionales a la hora de acceder a los recursos de información. Entre ellos se encuentran las diferencias culturales, los distintos puntos de vista, las barreras tecnológicas, los intereses, las barreras comunicativas y el desconocimiento de los recursos y procesos de información. Otros retos son la falta de habilidades generales de los usuarios, sus deficientes habilidades de investigación y su incapacidad para pedir ayuda al personal de los servicios de información (Lee, 2007). Por lo tanto, surge la necesidad de investigar el uso de los recursos móviles por parte de los estudiantes internacionales en las bibliotecas universitarias. Para alcanzar este objetivo, el trabajo intenta desarrollar y probar un modelo motivacional de las necesidades de los usuarios de bibliotecas móviles basado en la teoría de la motivación de la expectativa. El trabajo busca además determinar la configuración de los recursos móviles en las bibliotecas universitarias con el fin de extraer conocimientos pertinentes que permitan comprender mejor cómo utilizan los estudiantes internacionales los recursos móviles y las deficiencias más notables que deben abordarse.…

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Encuestas anteriores (Nzivo y Chuanfu, 2012; Hughes, 2010; Lee, 2007) señalan que las necesidades de información de los estudiantes internacionales difieren de las del conjunto de los usuarios universitarios. Esto se refleja en los numerosos retos específicos a los que se enfrentan los estudiantes internacionales a la hora de acceder a los recursos de información. Entre ellos se encuentran las diferencias culturales, los distintos puntos de vista, las barreras tecnológicas, los intereses, las barreras comunicativas y el desconocimiento de los recursos y procesos de información. Otros retos son la falta de habilidades generales de los usuarios, sus deficientes habilidades de investigación y su incapacidad para pedir ayuda al personal de los servicios de información (Lee, 2007). Por lo tanto, surge la necesidad de investigar el uso de los recursos móviles por parte de los estudiantes internacionales en las bibliotecas universitarias. Para alcanzar este objetivo, el trabajo intenta desarrollar y probar un modelo motivacional de las necesidades de los usuarios de bibliotecas móviles basado en la teoría de la motivación de la expectativa. El trabajo busca además determinar la configuración de los recursos móviles en las bibliotecas universitarias con el fin de extraer conocimientos pertinentes que permitan comprender mejor cómo utilizan los estudiantes internacionales los recursos móviles y las deficiencias más notables que deben abordarse.VDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 104 pp. Spanisch.…