Mazauric Catherine (32 results)
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Language: French
Published by NATHAN, 2019
Series: Voie express, Book 60 of 72. Book 60 of 72 - Voie express
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Language: French
Published by NATHAN, 2021
Series: Voie express, Book 72 of 72. Book 72 of 72 - Voie express
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Published by Nathan, 2008
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Language: French
Published by Frankfurt am Main, Berlin, Bern, Bruxelles, New York, Oxford, Wien : Peter Lang, 2015
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Softcover. Condition: Sehr gut. 228 p., 8 ill. en couleurs. Un exemplaire impeccable. - Le 14e Congrès de lAssociation pour létude des littératures africaines (APELA) entendait poser la question de lauteur dans le champ spécifique des littératures africaines (domaines francophone et lusophone notamment). Après la question de l«…invention » de lauteur africain, des raisons et des opérations qui la rendraient possible, il convient en effet de se pencher sur les instances de légitimation de lauteur africain et de son ½uvre : outre les éditeurs du « centre », les collections patrimoniales, les prix littéraires, les festivals, salons et rencontres littéraires, la critique littéraire, les médias audio-visuels et jusquaux réseaux sociaux jouent aujourdhui un rôle dans la « fabrique » de lauteur reconnu. Les contributions réunies ici examinent enfin la négociation, dans le contexte africain, entre les figures et postures dauteur et linsistante question de loralité anonyme et collective. - Table de matières: Préface -- Introduction -- Première partie. Fabrique de l'auteur, postures, mises en scène -- L'auteur, entre instance éditoriale et autonomie de création -- L'auteur et ses " nègres " : le cas de Sony Labou Tansi -- Postures et impostures - Le cas de Camara Laye -- Jouer la carte nègre : la réception conditionnée des littératures africaines -- Posture d'auteure contemporaine et dispositif médiatique - Le paradoxe Angot/Beyala -- Deuxième partie. Figures d'auteur -- Être auteur dans une littérature sans maîtres nationaux : le cas du Maghreb -- Auteurs igbo (Nigeria) : du choix de la langue -- Émergence de nouveaux paradigmes littéraires en Afrique subsaharienne : le cas de Dambudzo Marechera -- Comment être " un auteur classique " lorsqu'on est écrivain camerounais ? -- Es'kia Mphahlele : un auteur " classique " ? -- Troisième partie. L'auteur, un singulier pluriel -- Quand l'auteur " tue " le critique ! L'autocritique chez deux auteurs swahili -- Auteurs en partage -- Conte ou mécompte d'auteur ? Birago Diop et Blaise Cendrars -- Griot, conteur ou mpikabary, personnages africains en quête d'auteur -- Bibliographie -- Index nominorum -- Notices biographiques. ISBN 9783631654316 Sprache: Französisch Gewicht in Gramm: 550.
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Paperback. Condition: Brand New. 377 pages. French language. 8.90x6.00x1.10 inches. In Stock.
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Condition: fine. très bon état. Optez pour nos livres d'occasion en très bon état, et soutenez l'insertion sociale et l'écologie en leur offrant une seconde vie. 361837-1 - Français pour étrangers - Cahier d'activités - Initiation, Mazauric, Catherine, NATHAN TSFA, 2024.
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Condition: fine. très bon état. Optez pour nos livres d'occasion en très bon état, et soutenez l'insertion sociale et l'écologie en leur offrant une seconde vie. 361837-5 - Français pour étrangers - Cahier d'activités - Initiation, Mazauric, Catherine, Nathan, 2024.
Language: French
Published by Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2015
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Language: French
Published by Nathan, 2019
Series: Voie express, Book 60 of 72. Book 60 of 72 - Voie express
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Condition: Très bon. Merci, votre achat aide à financer des programmes de lutte contre l'illettrisme.
Language: French
Published by Nathan, 2021
Series: Voie express, Book 72 of 72. Book 72 of 72 - Voie express
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Condition: Used: Like New. LIVRE A L?ETAT DE NEUF. EXPEDIE SOUS 3 JOURS OUVRES. NUMERO DE SUIVI COMMUNIQUE AVANT ENVOI, EMBALLAGE RENFORCE. EAN:9782811106560.
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Taschenbuch. Condition: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Dans la suite du Texte du lecteur , les contributions des spécialistes de la lecture littéraire réunies ici inventorient et explorent, dans leurs dimensions théoriques et pratiques, les perspectives didactiques ouvertes par la notion de texte du le…cteur. Elles se consacrent à des lecteurs empiriques singuliers et à la genèse de leurs lectures, de la maternelle à l'université.On trouvera, rassemblées dans le présent volume, des contributions qui toutes se donnent pour objet la lecture en situation scolaire, qu'il s'agisse de celle des élèves, petits et grands (des élèves du premier degré aux étudiants et aux jeunes professeurs en formation), ou de leurs enseignants. Pour ces derniers, il s'avère plus que jamais nécessaire d'admettre que les sujets lecteurs qu'ils sont investissent des parts notables de cette subjectivité dans leur pratique enseignante, apportant et fabriquant, dans l'espace intersubjectif de la classe et à travers les interactions vivantes qui s'y jouent, des textes de lecteurs dont il convient d'explorer la texture.Le tissage de l'intime avec le partage de lecture impliqué par la situation scolaire est abordé à travers la confrontation des lecteurs avec la poésie, la littérature de jeunesse, ou encore les écrits (commentaires, journaux et carnets de lecture, etc.) des lecteurs en formation.
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Taschenbuch. Condition: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Cet ouvrage présente, pour la première fois, une théorisation du texte du lecteur, notion fondamentale au coeur de la réflexion contemporaine sur l'activité créative des lecteurs. Les analyses des expériences de lecture, dans la diversité des conte…xtes, des cultures et des imaginaires, redessinent le champ de la lecture littéraire et renouvellent l'approche critique des oeuvres. Des spécialistes de la lecture littéraire explorent ici, dans une perspective interdisciplinaire, les modalités d'élaboration des textes de lecteurs et les enjeux individuels et sociaux de leur diffusion. Leurs contributions répondent aussi aux questions liées à la configuration et à la forme du texte du lecteur : quelle est la texture de ce qui se textualise dans l'entre-deux mobile et incertain qui tout à la fois sépare et relie lecteur et oeuvre De quels matériaux et matières se nourrissent ses différents aspects : formations verbales, rythmes, musiques et sons, couleurs, formes et images, lambeaux fantasmatiques et oniriques Comme le souligne Pierre Bayard dans la préface de l'ouvrage, la notion de texte du lecteur « est une manière de rendre hommage au fait que la mobilité des grandes oeuvres les rend aptes à s'adapter à des contextes multiples et à parler à des sujets différents une langue qu'ils puissent comprendre. »; Cet ouvrage présente, pour la première fois, une théorisation du texte du lecteur, notion fondamentale au coeur de la réflexion contemporaine sur l'activité créative des lecteurs. Les analyses des expériences de lecture, dans la diversité des contextes, des cultures et des imaginaires, redessinent le champ de la lecture littéraire et renouvellent l'approche critique des oeuvres.Des spécialistes de la lecture littéraire explorent ici, dans une perspective interdisciplinaire, les modalités d'élaboration des textes de lecteurs et les enjeux individuels et sociaux de leur diffusion. Leurs contributions répondent aussi aux questions liées à la configuration et à la forme du texte du lecteur : quelle est la texture de ce qui se textualise dans l'entre-deux mobile et incertain qui tout à la fois sépare et relie lecteur et oeuvre De quels matériaux et matières se nourrissent ses différents aspects : formations verbales, rythmes, musiques et sons, couleurs, formes et images, lambeaux fantasmatiques et oniriques Comme le souligne Pierre Bayard dans la préface de l'ouvrage, la notion de texte du lecteur ' est une manière de rendre hommage au fait que la mobilité des grandes oeuvres les rend aptes à s'adapter à des contextes multiples et à parler à des sujets différents une langue qu'ils puissent comprendre. '.
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Buch. Condition: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Le 14e Congrès de l'Association pour l'étude des littératures africaines (APELA) entendait poser la question de l'auteur dans le champ spécifique des littératures africaines (domaines francophone et lusophone notamment). Après la question de l'« invention… » de l'auteur africain, des raisons et des opérations qui la rendraient possible, il convient en effet de se pencher sur les instances de légitimation de l'auteur africain et de son oeuvre : outre les éditeurs du « centre », les collections patrimoniales, les prix littéraires, les festivals, salons et rencontres littéraires, la critique littéraire, les médias audio-visuels et jusqu'aux réseaux sociaux jouent aujourd'hui un rôle dans la « fabrique » de l'auteur reconnu. Les contributions réunies ici examinent enfin la négociation, dans le contexte africain, entre les figures et postures d'auteur et l'insistante question de l'oralité anonyme et collective.; Le 14 e Congrès de l'Association pour l'étude des littératures africaines (APELA) entendait poser la question de l'auteur dans le champ spécifique des littératures africaines (domaines francophone et lusophone notamment). Après la question de l'' invention ' de l'auteur africain, des raisons et des opérations qui la rendraient possible, il convient en effet de se pencher sur les instances de légitimation de l'auteur africain et de son oeuvre : outre les éditeurs du ' centre ', les collections patrimoniales, les prix littéraires, les festivals, salons et rencontres littéraires, la critique littéraire, les médias audio-visuels et jusqu'aux réseaux sociaux jouent aujourd'hui un rôle dans la ' fabrique ' de l'auteur reconnu. Les contributions réunies ici examinent enfin la négociation, dans le contexte africain, entre les figures et postures d'auteur et l'insistante question de l'oralité anonyme et collective.
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Taschenbuch. Condition: Neu. Textes de lecteurs en formation | Marie-José Fourtanier (u. a.) | Taschenbuch | ThéoCrit' | Französisch | 2011 | Peter Lang | EAN 9789052017327 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu.
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Seller: preigu, Osnabrück, Germanypreigu
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Taschenbuch. Condition: Neu. Le texte du lecteur | Préface de Pierre Bayard | Catherine Mazauric (u. a.) | Taschenbuch | ThéoCrit' | Französisch | 2011 | Peter Lang | EAN 9789052017310 | Verantwortliche Person für die EU: Lang, Peter GmbH, Gontardstr. 11, 10178 Berlin, r[dot]boehm-korff[at]peterlang[dot]com | Anbieter: preigu.
Language: French
Published by Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissen, 2015
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£ 97.00
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hardcover. Condition: Very Good. Very Good. Dust Jacket may NOT BE INCLUDED.CDs may be missing. SHIPS FROM MULTIPLE LOCATIONS. book.
Language: French
Published by NATHAN, 2018
Series: Voie express, Book 54 of 72. Book 54 of 72 - Voie express
Seller: LiLi - La Liberté des Livres, CANEJAN, FranceLiLi - La Liberté des Livres
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£ 55.43 shippingShips from France to U.S.A.Quantity: 1 available
Condition: fine. l'article peut presenter de tres legers signes d'usure, petites rayures ou imperfections esthetiques. vendeur professionnel; envoi soigne en 24/48h.
Language: French
Published by P.I.E-Peter Lang S.A., ditions Scientifiques Inte, 2011
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Contact seller4-star sellerCondition: New
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paperback. Condition: New. NEW. SHIPS FROM MULTIPLE LOCATIONS. book.
Language: French
Published by P.I.E-Peter Lang S.A., ditions Scientifiques Inte, 2011
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Seller: Mispah books, Redhill, SURRE, United KingdomMispah books
Contact seller4-star sellerCondition: New
£ 170.00
£ 25.00 shippingShips from United Kingdom to U.S.A.Quantity: 1 available
paperback. Condition: New. NEW. SHIPS FROM MULTIPLE LOCATIONS. book.
Language: French
Published by Peter Lang Ltd. International Academic Publishers Mrz 2011, 2011
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Seller: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, GermanyBuchWeltWeit Ludwig Meier e.K.
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Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Dans la suite du Texte du lecteur , les contributions des spécialistes de la lecture littéraire réunies ici inventorient et explorent, dans leurs dimensions théoriques et pratiques, les perspectives didactiques ouvertes par la notio…n de texte du lecteur. Elles se consacrent à des lecteurs empiriques singuliers et à la genèse de leurs lectures, de la maternelle à l'université.On trouvera, rassemblées dans le présent volume, des contributions qui toutes se donnent pour objet la lecture en situation scolaire, qu'il s'agisse de celle des élèves, petits et grands (des élèves du premier degré aux étudiants et aux jeunes professeurs en formation), ou de leurs enseignants. Pour ces derniers, il s'avère plus que jamais nécessaire d'admettre que les sujets lecteurs qu'ils sont investissent des parts notables de cette subjectivité dans leur pratique enseignante, apportant et fabriquant, dans l'espace intersubjectif de la classe et à travers les interactions vivantes qui s'y jouent, des textes de lecteurs dont il convient d'explorer la texture.Le tissage de l'intime avec le partage de lecture impliqué par la situation scolaire est abordé à travers la confrontation des lecteurs avec la poésie, la littérature de jeunesse, ou encore les écrits (commentaires, journaux et carnets de lecture, etc.) des lecteurs en formation. 260 pp. Französisch.
Language: French
Published by Peter Lang Ltd. International Academic Publishers Mrz 2011, 2011
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Seller: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, GermanyBuchWeltWeit Ludwig Meier e.K.
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Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Cet ouvrage présente, pour la première fois, une théorisation du texte du lecteur, notion fondamentale au coeur de la réflexion contemporaine sur l'activité créative des lecteurs. Les analyses des expériences de lecture, dans la div…ersité des contextes, des cultures et des imaginaires, redessinent le champ de la lecture littéraire et renouvellent l'approche critique des oeuvres.Des spécialistes de la lecture littéraire explorent ici, dans une perspective interdisciplinaire, les modalités d'élaboration des textes de lecteurs et les enjeux individuels et sociaux de leur diffusion. Leurs contributions répondent aussi aux questions liées à la configuration et à la forme du texte du lecteur : quelle est la texture de ce qui se textualise dans l'entre-deux mobile et incertain qui tout à la fois sépare et relie lecteur et oeuvre De quels matériaux et matières se nourrissent ses différents aspects : formations verbales, rythmes, musiques et sons, couleurs, formes et images, lambeaux fantasmatiques et oniriques Comme le souligne Pierre Bayard dans la préface de l'ouvrage, la notion de texte du lecteur ' est une manière de rendre hommage au fait que la mobilité des grandes oeuvres les rend aptes à s'adapter à des contextes multiples et à parler à des sujets différents une langue qu'ils puissent comprendre. ' 298 pp. Französisch.
- Hardcover
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Seller: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, GermanyBuchWeltWeit Ludwig Meier e.K.
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£ 54.10
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Buch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Le 14 e Congrès de l'Association pour l'étude des littératures africaines (APELA) entendait poser la question de l'auteur dans le champ spécifique des littératures africaines (domaines francophone et lusophone notamment). Après la question… de l'' invention ' de l'auteur africain, des raisons et des opérations qui la rendraient possible, il convient en effet de se pencher sur les instances de légitimation de l'auteur africain et de son oeuvre : outre les éditeurs du ' centre ', les collections patrimoniales, les prix littéraires, les festivals, salons et rencontres littéraires, la critique littéraire, les médias audio-visuels et jusqu'aux réseaux sociaux jouent aujourd'hui un rôle dans la ' fabrique ' de l'auteur reconnu. Les contributions réunies ici examinent enfin la négociation, dans le contexte africain, entre les figures et postures d'auteur et l'insistante question de l'oralité anonyme et collective. 230 pp. Französisch.
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Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Dans la suite du Texte du lecteur, les contributions des spécialistes de la lecture littéraire réunies ici inventorient et explorent, dans leurs dimensions théoriques et pratiques, les perspectives didactiques ouvertes par la notion de…texte du lecteur. Elles se consacrent à des lecteurs empiriques singuliers et à la genèse de leurs lectures, de la maternelle à l'université.On trouvera, rassemblées dans le présent volume, des contributions qui toutes se donnent pour objet la lecture en situation scolaire, qu'il s'agisse de celle des élèves, petits et grands (des élèves du premier degré aux étudiants et aux jeunes professeurs en formation), ou de leurs enseignants. Pour ces derniers, il s'avère plus que jamais nécessaire d'admettre que les sujets lecteurs qu'ils sont investissent des parts notables de cette subjectivité dans leur pratique enseignante, apportant et fabriquant, dans l'espace intersubjectif de la classe et à travers les interactions vivantes qui s'y jouent, des textes de lecteurs dont il convient d'explorer la texture.Le tissage de l'intime avec le partage de lecture impliqué par la situation scolaire est abordé à travers la confrontation des lecteurs avec la poésie, la littérature de jeunesse, ou encore les écrits (commentaires, journaux et carnets de lecture, etc.) des lecteurs en formation.Lang, Peter GmbH, Gontardstraße 11, 10178 Berlin 262 pp. Französisch.
