Ludwig Furck (30 results)

Broschiert. Condition: Gut. 126 Seiten; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten Bibliothek und kann die entsprechenden Kennzeichnungen aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 190.…

brosch. 54 S., A4 guter Zustand.

Broschiert. Condition: Gut. 120 S. ; gr. 8 Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten Bibliothek und kann die entsprechenden Kennzeichnungen aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 185.…

Broschiert. Condition: Gut. 84 Seiten; Das hier angebotene Heft stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Instituts-Stempel.). Der Zustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Neben dem oben aufgeführten Aufsatz befinden sich auch weitere Beiträge auch anderer Autoren in dem Werk. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 150.…

gebundene Ausgabe. Condition: Gut. 216 Seiten; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Leichte altersbedingte Anbräunung des Papiers. Einige Anstreichungen im Text. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 570.…

22 x 15 cm, Broschur. Condition: Gut. 149 Seiten, Geringfügige Alters- und Lagerspuren, gutes Exemplar. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 450.

Broschiert. Condition: Gut. 18 S. gutes Exemplar (leicht angestaubt) Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 350.

Condition: gut. 112 S., 21 cm, Bibliotheksexemplar, Aufkleber, Einband mit Klebefolie verstärkt, gebräunt. Sprache: Deutsch.

Condition: gut. 31 S., 21 cm, Bibliotheksexemplar, Aufkleber, gebräunt, einige Bleistiftanstreichungen. Sprache: Deutsch.

Taschenbuch Gut. 93 Seiten / Bibliotheksexemplar Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 250.

Broschiert. Condition: Gut. 103 Seiten; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); Schnitt und Einband sind etwas staubschmutzig; leichte altersbedingte Anbräunung des Papiers; der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 200.…

Softcover. 20,8 x 14,5 cm. Original-Broschur, leicht randgebräunt. 112 Seiten mit XI Kapiteln inklusive Literaturverzeichnis. Das Inhaltsverzeichnis (siehe Abbildung) mit einem kleinen Fleck; insgesamt sauber und gut erhalten, das Papier nur schwach gebräunt. -- Bitte Portokosten außerhalb EU erfragen! / Please ask for postage costs outside EU! / S ' il vous plait demander des frais de port en dehors de l ' UE! // Bitte beachten Sie auch unsere Fotos! / Please also note our photos! / Veuillez noter nos photos -- Genießen Sie den goldenen Herbst! Machen Sie es sich gemütlich , bei uns finden Sie sicher die passende Lektüre! -- Wir kaufen Ihre werthaltigen Bücher! PhiloKist.…

Gebundene Ausgabe. Condition: Gut. Gebraucht - Gut ausgesondertes Bibliotheksexemplar mit den üblichen Signaturen.

Gebundene Ausgabe. o.A. 216 S. Leichte Lager- und Gebrauchsspuren, Kapital und Ecken leicht bestoßen, Schutzumschlag eingerissen, grauer Kopffarbschnitt, Buchschnitt leicht fleckig, innen wie außen ansonsten ein sehr gutes Exemplar. Die Leseseiten sind sauber und ohne Anstreichungen oder Knicke. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 600. …

Orig.kartoniert. 149 Seiten. Gut erhalten.

Condition: very good. Broschiert. Zustandsangabe altersgemäß. Sofortversand aus Deutschland. Artikel wiegt maximal 500g. Ecken und Kanten bestoßen. 74+24 Seiten. Einband mit leichten Gebrauchsspuren. Mit Beilage.

8°, OBrosch. mit Heftstreifen. Dissertation phil. 112 S. Fundierte Arbeit. Kapitale fachmännisch verstärkt, sonst schönes Ex. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 0.

Gebundene Ausgabe. Condition: Befriedigend. ehemaliges BÃchereiexemplar, Artikel stammt aus Nichtraucherhaushalt! EH7264 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 500.

Condition: Gut. S. (661) - 673; graph. Darst.; 24 cm; kart. Gutes Ex.; geringe Gebrauchsspuren. - Mit Widmung von C. L. Furck u. SIGNIERT. - Carl-Ludwig Furck (* 3. November 1923 in Frankfurt am Main; 23. Februar 2011 in Hamburg) war ein deutscher Erziehungswissenschaftler und Bildungsreformer. . (wiki) // Wie konfliktgeladen das Thema Reform der gymnasialen Oberstufe" ist, sei zunächst anhand einiger Schlagzeilen und Formulierungen aus letzter Zeit belegt. Unter der Überschrift Fachidioten" wurde im Feuilleton der FAZ am 17. Februar 1983 vom gymnasialen Cafeteria-System" gesprochen, bei dem sich jedermann sein Menü nach eigener Wahl zusammenstellt". In der gleichen Ausgabe wird ein Leserbrief abgedruckt, in dem der Schreiber vom Bundesland Bremen" behauptet, daß dort die Leitvorstellung einer gymnasialen Bildung mit allgemeiner Studierfähigkeit längst den Wahnbildern ideologischer Scharfmacher zum Opfer gefallen" sei. Diese Feststellung möge die potentiellen Versuchskaninchen bildungspolitischer Experimentierfreudigkeit in Hessen mutig stimmen", sich gegen Rumpf-Gymnasien" zu wehren. Die FAZ versah am 14. Januar 1983 ihren Leitartikel von Kurt Reumann mit dem Titel Das zerstückelte Gymnasium"; er vertritt die Auffassung, auch nach Veränderung des Oberstufengesetzes in Hessen könne von einer Bildungsidee oder einem Bildungsprogramm . nicht die Rede sein"; die in vielen Bundesländern" entstandenen selbständige(n) Oberstufenschulen oder -Zentren" seien "Mißgeburten ohne Unterleib"; wenn das Gymnasium nicht mehr als Einheit verstanden wird, ist es tot". Schon zuvor hatte Manfred Fuhrmann in einem ganzseitigen Artikel in der FAZ festgestellt, das bürgerliche Gymnasium ist tot" (29.10.1980). -Während der Vorsitzende des Philologenverbandes auf einer Pressekonferenz 1980 forderte, daß die Qualität des Markenartikels" Gymnasium erhalten bleiben müsse (Bildung und Wissenschaft, Heft 1/2,1980, S. 3), druckte der Hochschulverband in seinen Mitteilungen (4/1982 S. 223) den gemeinsamen Aufruf einer Reihe von Verbänden mit der Überschrift Rettet die mathematisch-naturwissenschaftliche Bildung!" ab, in dem von einem Verfall der Kenntnisse" und einer Abnahme der Qualität aller Schulabschlüsse, insbesondere des Abiturs" ausgegangen wurde1. Die Welt brachte 1981 (18. 7.) ein Interview mit einem Prorektor der Universität Münster mit der Überschrift Universität muß Abiturienten Nachhilfe geben": die jungen Studenten" benötigten" zwei bis drei Semester ., um . den normalen Vorlesungen folgen zu können"; vor allem hapere" es in den Fächern Mathematik, Französisch und Latein, Physik, Chemie und Deutsch. . (661) Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550. …

Gewicht in Gramm: 900 . 720 S. Ln. mit Schutzumschl.

Softcover. Condition: Sehr gut. 187 Seiten Das Buch erforscht neue amerikanische Ansätze zur Erweiterung des klassischen Intelligenzkonzeptes und bietet einen tiefen Einblick in kreative Prozesse und deren Einfluss auf Persönlichkeitsentwicklung. Zustand: Einband mit stärkeren Gebrauchsspuren, Seiten geringfügig gebräunt, insgesamt GUTER Zustand. HC1-689-4/8-00418792 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 254. …

Zwei Bücher. Leinen 24x16 cm, guter Zustand, Schutzumschlag lichtrandig und etwas berieben. 694 + 468 S. Gewicht in Gramm: 2160.

Condition: Gut. Zustand: Gut | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.

Paperback 29x20. Condition: Gut. 54 Seiten altersentsprechend gebrauchtes gutes Exemplar, Einband leicht berieben/angestoßen, Inhalt ist gut erhalten ha1008175 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 150.

Paperback. Condition: Gut. 265 Seiten Guter Zustand Bibl-Ex. Mit zahlr. Abb. und Tabellen. ha1032477 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 400.

Kartoniert. Condition: Gut. 5., erg. Aufl. 146x207mm. Beltz Monographien. 207 S. OKart. Insgesamt nachgedunkelt. Ecken u. Kanten berieben. Namensstempel u. Datum a. Vorsatz. USADO / GEBRAUCHT / USED. In den letzten zehn Jahren wurde das pädagogische Problem in der Schule insbesondere durch die Auseinandersetzung um und die Gründung von Gesamtschulen erneut aktualisiert. Untersuchungen der letzten Jahre zur Leistung in der Schule, zur Zensurengebung, zur Jahrgangsklasse oder zur Abhängigkeit der Leistung des Schülers vom sozioökonomischen Status bestätigen das Ergebnis der vorliegenden historischen Analyse. ** 10% REBAJAS DE OTOÑO * AUTUMN SALE * HERBSTRABATT * excl. New German Books * * * * 81,00 (original price 90,00) **.…

Gebunden. Condition: New. Das Handbuch der deutschen Bildungsgeschichte umfa&szligt den Zeitraum vom 15. Jahrhundert bis zur Gegenwart. Die sechs B&aumlnde sind in gleicher Weise gegliedert, so da&szlig einzelne Themen auch fortlaufend epochen&uumlbergreifend gelesen werden k.

gebundene Ausgabe, Leinen. 694 Seiten, Das Buch ist in einem sehr guten Zustand. 9783406324673 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 1306.

Condition: Gut. Zustand: Gut | Seiten: 468 | Sprache: Deutsch | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.

Condition: gut. 1998. Handbuch der deutschen Bildungsgeschichte, 1945 bis zur Gegenwart Zweiter Teilband Deutsche Demokratische Republik und neue Bundesländer Band VI/2 In deutscher Sprache. pages.