Lindner Bastian (14 results)
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Softcover. Condition: As New. Leichte Kratzer / Abnutzungen / Druckstellen. Nach der Veroffentlichung dramatischer Todesfalle kleiner Kinder und der daraus resultierenden Diskussion um einen verbesserten Kinderschutz erfahren Massnahmen wie das 2001 ins Leben gerufene Modellprojekt ,Soziale Fruhwarnsysteme in Nordrhein-Westfalen…" eine hohe bundesweite Aufmerksamkeit. Ein zentraler Aspekt des Diskurses um Fruhe Hilfen ist, wie die Zusammenarbeit der ansonsten getrennt agierenden Hilfssysteme, beispielsweise des Gesundheitswesens und der Jugendhilfe, verbessert werden kann. Im Rahmen dieser Publikation werden sowohl die theoretischen Grundlagen Fruher Hilfen als auch die Moglichkeiten ihrer praktischen UmSetzung dargestellt. Basierend auf Erkenntnissen der Entwicklungspsychologie und der Bindungsforschung entwickeln die Autorinnen und Autoren eine Theorie der sozialen Fruhwarnsysteme. Zentrale Fragen hierbei sind: Welche Unterstutzung wunschen sich Eltern und was benotigen sie, um ihren Erziehungsaufgaben nachzukommen? Welche Effekte haben Fruhe Hilfsangebote auf die elterlichen Erziehungskompetenzen? Den Kern des Praxisteils bilden sieben Berichte, in denen etablierte Projekte fruher Hilfen aus Nordrhein-Westfalen ihre eigenen Erfahrungen mit sozialen Fruhwarnsystemen darstellen.
Language: German
Published by Ernst Reinhardt Verlag; 2., aktualisierte Edition (6. Dezember 2021) 2021
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Taschenbuch. Condition: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Eines der größten Versprechen moderner Open-World-Spiele ist die grenzenlose Weitsicht. Spieler stehen auf virtuellen Berggipfeln und blicken auf detaillierte Städte am Horizont. Doch diese visuelle Freiheit ist eine brillante technologische Lüge.…Wenn eine Spiel-Engine jeden Grashalm in der Ferne berechnen müsste, würde selbst die stärkste Hardware sofort kollabieren.Die Lösung liegt in der Mechanik des Level of Detail (LOD) Renderings. Sobald ein Objekt aus dem unmittelbaren Fokus des Spielers rückt, tauscht der Algorithmus es heimlich gegen ein stark vereinfachtes, polygonarmes Modell aus. Diese ständige mathematische Abwertung und Aufwertung der Welt geschieht in Millisekunden und muss absolut unsichtbar bleiben. Scheitert die Illusion, entsteht das berüchtigte Textur-Aufpoppen, das die Immersion sofort zerstört.'Polygone auf Distanz' dekonstruiert die ressourcenschonende Magie der Spielegrafik. Das Buch erklärt die aggressiven Optimierungstricks der Entwickler und zeigt, wie die Balance zwischen visueller Pracht und Speicherknappheit das Level-Design diktiert.Erkennen Sie die gerissenen Sparmaßnahmen hinter der digitalen Opulenz. Verstehen Sie die harte Software-Architektur des Renderns und lernen Sie, wie geschicktes Ressourcenmanagement gigantische virtuelle Visionen erst mathematisch möglich macht.
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Taschenbuch. Condition: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Generationen von Schülern kennen das Gefühl: Man bekommt eine Klassenarbeit zurück, übersät mit roter Tinte und einer vernichtenden Zahl am Ende der Seite. Lehrer verbringen Stunden mit dieser defizitorientierten Fehlerkorrektur in dem Glauben, sie… würden den Lernprozess fördern. Die kognitive Forschung beweist jedoch das exakte Gegenteil: Der rote Stift ist ein pädagogisches Tötungsinstrument.Die Psychologie der Benotung erzeugt eine massive kognitive Dissonanz. Wenn ein Schüler eine schlechte Note sieht, schaltet das Gehirn sofort in einen emotionalen Abwehrmodus. Um das eigene Ego zu schützen, wird die Kritik abgelehnt, der Lehrer abgewertet oder das Fach als 'sowieso unwichtig' deklariert. Das gut gemeinte inhaltliche Feedback wird vom Gehirn im Zustand der Bedrohung schlichtweg nicht mehr verarbeitet. Die Note beendet den Lernprozess abrupt, anstatt ihn zu initiieren.Dieses revolutionäre pädagogische Manifest dekonstruiert die toxische Wirkung unserer Prüfungskultur. Sie lernen, warum formatives, notenfreies Feedback die Leistung nachweislich dramatisch steigert und wie das ständige Suchen nach Fehlern die intrinsische Motivation, die Kreativität und die Fehlertoleranz von Kindern systematisch auslöscht.Legen Sie den roten Stift aus der Hand. Verstehen Sie die fatale Psychologie der reinen Leistungsbewertung und entdecken Sie evidenzbasierte Methoden, um echtes Wachstum statt nur Gehorsam und Fehlervermeidung zu belohnen.
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Taschenbuch. Condition: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Nach der Veröffentlichung dramatischer Todesfälle kleiner Kinder und der daraus resultierenden Diskussion um einen verbesserten Kinderschutz erfahren Maßnahmen wie das 2001 ins Leben gerufene Modellprojekt 'Soziale Frühwarnsysteme in Nordrhein-West…falen' eine hohe bundesweite Aufmerksamkeit. Ein zentraler Aspekt des Diskurses um Frühe Hilfen ist, wie die Zusammenarbeit der ansonsten getrennt agierenden Hilfssysteme, beispielsweise des Gesundheitswesens und der Jugendhilfe, verbessert werden kann.Im Rahmen dieser Publikation werden sowohl die theoretischen Grundlagen Früher Hilfen als auch die Möglichkeiten ihrer praktischen UmSetzung dargestellt. Basierend auf Erkenntnissen der Entwicklungspsychologie und der Bindungsforschung entwickeln die Autorinnen und Autoren eine Theorie der sozialen Frühwarnsysteme. Zentrale Fragen hierbei sind: Welche Unterstützung wünschen sich Eltern und was benötigen sie, um ihren Erziehungsaufgaben nachzukommen Welche Effekte haben Frühe Hilfsangebote auf die elterlichen Erziehungskompetenzen Den Kern des Praxisteils bilden sieben Berichte, in denen etablierte Projekte früher Hilfen aus Nordrhein-Westfalen ihre eigenen Erfahrungen mit sozialen Frühwarnsystemen darstellen.
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Taschenbuch. Condition: Neu. Trauma in Rot | Die kognitive Dissonanz des Notensystems und warum Fehlerkorrektur das Lernen [.] | Bastian Lindner | Taschenbuch | Deutsch | epubli | EAN 9783565325849 | Verantwortliche Person für die EU: Neopubli GmbH (Imprint: epubli), Köpenicker Str. 154a, 10997 Berlin, produktsicherheit[at]epubl…i[dot]com | Anbieter: preigu.
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Taschenbuch. Condition: Neu. Polygone auf Distanz | Level of Detail Rendering und die mathematische Illusion endloser [.] | Bastian Lindner | Taschenbuch | Deutsch | epubli | EAN 9783565328260 | Verantwortliche Person für die EU: Neopubli GmbH (Imprint: epubli), Köpenicker Str. 154a, 10997 Berlin, produktsicherheit[at]epubli[dot…]com | Anbieter: preigu.
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Taschenbuch. Condition: Neu. Frühe Hilfen für Familien und soziale Frühwarnsysteme | Pascal Bastian (u. a.) | Taschenbuch | 232 S. | Deutsch | 2014 | Waxmann Verlag | EAN 9783830920144 | Verantwortliche Person für die EU: Waxmann Verlag, Steinfurter Str. 555, 48159 Münster, info[at]waxmann[dot]com | Anbieter: preigu.
Language: German
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Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Eines der größten Versprechen moderner Open-World-Spiele ist die grenzenlose Weitsicht. Spieler stehen auf virtuellen Berggipfeln und blicken auf detaillierte Städte am Horizont. Doch diese visuelle Freiheit ist eine brillante techn…ologische Lüge. Wenn eine Spiel-Engine jeden Grashalm in der Ferne berechnen müsste, würde selbst die stärkste Hardware sofort kollabieren.Die Lösung liegt in der Mechanik des Level of Detail (LOD) Renderings. Sobald ein Objekt aus dem unmittelbaren Fokus des Spielers rückt, tauscht der Algorithmus es heimlich gegen ein stark vereinfachtes, polygonarmes Modell aus. Diese ständige mathematische Abwertung und Aufwertung der Welt geschieht in Millisekunden und muss absolut unsichtbar bleiben. Scheitert die Illusion, entsteht das berüchtigte Textur-Aufpoppen, das die Immersion sofort zerstört.'Polygone auf Distanz' dekonstruiert die ressourcenschonende Magie der Spielegrafik. Das Buch erklärt die aggressiven Optimierungstricks der Entwickler und zeigt, wie die Balance zwischen visueller Pracht und Speicherknappheit das Level-Design diktiert.Erkennen Sie die gerissenen Sparmaßnahmen hinter der digitalen Opulenz. Verstehen Sie die harte Software-Architektur des Renderns und lernen Sie, wie geschicktes Ressourcenmanagement gigantische virtuelle Visionen erst mathematisch möglich macht. 128 pp. Deutsch.
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Seller: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, , GermanyBuchWeltWeit Ludwig Meier e.K.
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Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Generationen von Schülern kennen das Gefühl: Man bekommt eine Klassenarbeit zurück, übersät mit roter Tinte und einer vernichtenden Zahl am Ende der Seite. Lehrer verbringen Stunden mit dieser defizitorientierten Fehlerkorrektur in…dem Glauben, sie würden den Lernprozess fördern. Die kognitive Forschung beweist jedoch das exakte Gegenteil: Der rote Stift ist ein pädagogisches Tötungsinstrument.Die Psychologie der Benotung erzeugt eine massive kognitive Dissonanz. Wenn ein Schüler eine schlechte Note sieht, schaltet das Gehirn sofort in einen emotionalen Abwehrmodus. Um das eigene Ego zu schützen, wird die Kritik abgelehnt, der Lehrer abgewertet oder das Fach als 'sowieso unwichtig' deklariert. Das gut gemeinte inhaltliche Feedback wird vom Gehirn im Zustand der Bedrohung schlichtweg nicht mehr verarbeitet. Die Note beendet den Lernprozess abrupt, anstatt ihn zu initiieren.Dieses revolutionäre pädagogische Manifest dekonstruiert die toxische Wirkung unserer Prüfungskultur. Sie lernen, warum formatives, notenfreies Feedback die Leistung nachweislich dramatisch steigert und wie das ständige Suchen nach Fehlern die intrinsische Motivation, die Kreativität und die Fehlertoleranz von Kindern systematisch auslöscht.Legen Sie den roten Stift aus der Hand. Verstehen Sie die fatale Psychologie der reinen Leistungsbewertung und entdecken Sie evidenzbasierte Methoden, um echtes Wachstum statt nur Gehorsam und Fehlervermeidung zu belohnen. 136 pp. Deutsch.
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Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Nach der Veröffentlichung dramatischer Todesfälle kleiner Kinder und der daraus resultierenden Diskussion um einen verbesserten Kinderschutz erfahren Maßnahmen wie das 2001 ins Leben gerufene Modellprojekt 'Soziale Frühwarnsysteme i…n Nordrhein-Westfalen' eine hohe bundesweite Aufmerksamkeit. Ein zentraler Aspekt des Diskurses um Frühe Hilfen ist, wie die Zusammenarbeit der ansonsten getrennt agierenden Hilfssysteme, beispielsweise des Gesundheitswesens und der Jugendhilfe, verbessert werden kann.Im Rahmen dieser Publikation werden sowohl die theoretischen Grundlagen Früher Hilfen als auch die Möglichkeiten ihrer praktischen UmSetzung dargestellt. Basierend auf Erkenntnissen der Entwicklungspsychologie und der Bindungsforschung entwickeln die Autorinnen und Autoren eine Theorie der sozialen Frühwarnsysteme. Zentrale Fragen hierbei sind: Welche Unterstützung wünschen sich Eltern und was benötigen sie, um ihren Erziehungsaufgaben nachzukommen Welche Effekte haben Frühe Hilfsangebote auf die elterlichen Erziehungskompetenzen Den Kern des Praxisteils bilden sieben Berichte, in denen etablierte Projekte früher Hilfen aus Nordrhein-Westfalen ihre eigenen Erfahrungen mit sozialen Frühwarnsystemen darstellen. 232 pp. Deutsch.
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Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Nach der Veröffentlichung dramatischer Todesfälle kleiner Kinder und der daraus resultierenden Diskussion um einen verbesserten Kinderschutz erfahren Maßnahmen wie das 2001 ins Leben gerufene Modellprojekt ¿Soziale Frühwarnsysteme in No…rdrhein-Westfalen¿ eine hohe bundesweite Aufmerksamkeit. Ein zentraler Aspekt des Diskurses um Frühe Hilfen ist, wie die Zusammenarbeit der ansonsten getrennt agierenden Hilfssysteme, beispielsweise des Gesundheitswesens und der Jugendhilfe, verbessert werden kann. Im Rahmen dieser Publikation werden sowohl die theoretischen Grundlagen Früher Hilfen als auch die Möglichkeiten ihrer praktischen Umsetzung dargestellt. Basierend auf Erkenntnissen der Entwicklungspsychologie und der Bindungsforschung entwickeln die Autorinnen und Autoren eine Theorie der sozialen Frühwarnsysteme. Zentrale Fragen hierbei sind: Welche Unterstützung wünschen sich Eltern und was benötigen sie, um ihren Erziehungsaufgaben nachzukommen Welche Effekte haben Frühe Hilfsangebote auf die elterlichen Erziehungskompetenzen Den Kern des Praxisteils bilden sieben Berichte, in denen etablierte Projekte früher Hilfen aus Nordrhein-Westfalen ihre eigenen Erfahrungen mit sozialen Frühwarnsystemen darstellen.Waxmann Verlag, Steinfurter Str. 555, 48159 Münster 232 pp. Deutsch.
