Kabel Sascha (21 results)

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Published by Springer VS 2019-01-15, 2019
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Language: German
Published by Springer VS, 2019
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Language: German
Published by Springer VS, 2019
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Language: German
Published by Vs Verlag Fur Sozialwissenschaften, 2019
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Seller: Books Puddle, Woodside, NY, U.S.A.Books Puddle
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Paperback. Condition: Brand New. 120 pages. German language. 9.25x6.10x0.26 inches. In Stock.

Language: German
Published by Springer Fachmedien Wiesbaden, Springer Fachmedien Wiesbaden, 2019
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Taschenbuch. Condition: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Sascha Kabel untersucht die Frage, inwiefern die Pädagogik in die Abhängigkeit des schulischen Bildungserfolgs von der sozialen Herkunft involviert ist. Er analysiert diesen Zusammenhang erstmals als im Prozess des Unterrichtens angesiedeltes Phänomen. Der Blick in den Unterricht zeigt, dass die Grundschule ihren Anspruch, kompensatorisch auf eingebrachte Differenz zu reagieren, nicht einlöst. Durch Downgrading und/oder Externalisierung werden 'Differenzprobleme' unkenntlich oder abgewehrt und dadurch die Bildungsungleichheit perpetuiert.…
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Taschenbuch. Condition: Neu. Soziale Herkunft im Unterricht | Rekonstruktionen pädagogischer Umgangsmuster mit Herkunftsdifferenz im Grundschulunterricht | Sascha Kabel | Taschenbuch | Rekonstruktive Bildungsforschung | ix | Deutsch | 2019 | Springer Vieweg | EAN 9783658246402 | Verantwortliche Person für die EU: Springer VS in Springer Science + Business Media, Abraham-Lincoln-Str. 46, 65189 Wiesbaden, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.…

Language: German
Published by Springer VS, 2019
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Language: German
Published by Springer Fachmedien Wiesbaden Jan 2019, 2019
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Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Sascha Kabel untersucht die Frage, inwiefern die Pädagogik in die Abhängigkeit des schulischen Bildungserfolgs von der sozialen Herkunft involviert ist. Er analysiert diesen Zusammenhang erstmals als im Prozess des Unterrichtens angesiedeltes Phänomen. Der Blick in den Unterricht zeigt, dass die Grundschule ihren Anspruch, kompensatorisch auf eingebrachte Differenz zu reagieren, nicht einlöst. Durch Downgrading und/oder Externalisierung werden 'Differenzprobleme' unkenntlich oder abgewehrt und dadurch die Bildungsungleichheit perpetuiert. 252 pp. Deutsch.…

Language: German
Published by Springer VS, 2019
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Language: German
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Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Hunde in der Schule und im Unterricht einzusetzen, erscheint mehr und mehr etabliert; eine schulpädagogische Auseinandersetzung mit diesem Phänomen ist allerdings bislang ausgeblieben. Diese nimmt sich der Band vor: Anhand von Fallstudien zur Programmatik, Praxis und Deutung des Hundeeinsatzes an Schulen wird nach seiner möglichen pädagogischen Bedeutung gefragt. Durch die Analysen zeigt sich jedoch, dass ihm keinerlei pädagogische Idee innewohnt. Angesichts dieses Befundes erscheint aufklärungsbedürftig, wieso der Einsatz von Hunden in Schule und Unterricht, obschon als a-pädagogisch einzuschätzen, in Theorie und Praxis derart auf Anklang stößt. 120 pp. Deutsch.…

Language: German
Published by Springer VS, 2019
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Language: German
Published by Springer Fachmedien Wiesbaden, 2019
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Condition: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Herkunftsdifferenz und Bildungsgleichheit: die Rolle der PaedagogikBildungsungleichheit im und durch Unterricht.- Paedagogisches Handeln und Ungleichheit.- Qualitativ-rekonstruktive BildungsungleichheitsforschungSascha Kabel unters.…

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Language: German
Published by Springer, Berlin|Springer Fachmedien Wiesbaden|Springer VS, 2023
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£ 41.75 shippingShips from Germany to U.S.A.Quantity: Over 20 available
Condition: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Hunde in der Schule und im Unterricht einzusetzen, erscheint mehr und mehr etabliert eine schulpaedagogische Auseinandersetzung mit diesem Phaenomen ist allerdings bislang ausgeblieben. Diese nimmt sich der Band vor: Anhand von Fallstudien zur Programmati. …

Language: German
Published by Springer Gabler Jan 2019, 2019
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Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Sascha Kabel untersucht die Frage, inwiefern die Pädagogik in die Abhängigkeit des schulischen Bildungserfolgs von der sozialen Herkunft involviert ist. Er analysiert diesen Zusammenhang erstmals als im Prozess des Unterrichtens angesiedeltes Phänomen. Der Blick in den Unterricht zeigt, dass die Grundschule ihren Anspruch, kompensatorisch auf eingebrachte Differenz zu reagieren, nicht einlöst. Durch Downgrading und/oder Externalisierung werden ¿Differenzprobleme¿ unkenntlich oder abgewehrt und dadurch die Bildungsungleichheit perpetuiert.Springer-Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg 252 pp. Deutsch.…