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Paperback. Condition: Fair. No Jacket. Readable copy. Pages may have considerable notes/highlighting. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Paperback. Condition: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Hardcover. Condition: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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The New Handbook of Teacher Evaluation: Assessing Elementary and Secondary School Teachers
Language: English
Published by Sage Publications, Newbury Park, CA, 1990
ISBN 10: 0803933940 ISBN 13: 9780803933941
First Edition
Hardcover. Condition: Good. Dust Jacket Condition: Fair. 1st Edition. Jacket somewhat worn and torn. Text like new.
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The New Handbook of Teacher Evaluation: Assessing Elementary and Secondary School Teachers
Published by Sage, 1981
Seller: BoundlessBookstore, Wallingford, United Kingdom
Seller rating 5 out of 5 stars
Condition: Good. DJ is complete but is generally a bit worn, especially to edges. Contents are clean and bright throughout.
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Poetry Magazine. Large wraps. Signed by editor Jason Malinsky. Very Good condition. Signed.
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Handbook of Teacher evaluation-
Published by National Council on Measurement in Education Publishing-, 1981
Seller: "Pursuit of Happiness" Books, Oakland, CA, U.S.A.
Seller rating 4 out of 5 stars
Hardcover. Condition: Good. Hardcover/pub. 1981/Gd. condition(ex-lib)/356 pages- Standards and measurements of the ability of teachers. (F97146). Book.
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Condition: As New. Unread book in perfect condition.
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MANUAL PARA LA EVALUACION DEL PROFESORADO. JASON MILLMAN Y LINDA DARLING HAMMOND.
Language: Spanish
Published by LA MURALLA, 1997
Encuadernación de tapa blanda. Condition: Bien. Índice (Extracto): Sobre los autores. Prefacio. 1. Evolución en la evaluación de profesores: Nuevos papeles y métodos.- I. Própositos de la evaluación: 2. Consecuencias deseadas e imprevistas: Propósitos y efectos de la evaluación del profesorado. 3. Evaluación del profesorado en prácticas. 4. Licenciatura de profesores: Una valoración. 5. Selección del profesorado. 6. Asesoramiento y evaluación para el profesorado principiante. 7. Más allá de la competencia mínima: Evaluación para el desarrollo profesional. 8. Cómo evaluar profesorado para promociones y aumentos salariales. 9. Evaluación de profesorado para su permanencia o despido. 10. Evaluación de profesorado para la mejora de escuelas.- II. Métodos de evaluación: 11. Observación en el aula. 12. Clasificación del profesorado: llamada de atención sobre el control y la autoevaluación de profesores. 13. Autoevaluación. 14. Utilización de resultados de exámenes de los alumnos para evaluar al profesorado. 15. El portafolios del profesor: un ensayo sobre las posibilidades. 16. Exámenes convencionales de licenciatura. 17. Exámenes de rendimiento, simulaciones y otros métodos. 18. Cómo establecer estándares para exámenes de acreditación de profesores. 19. Cómo combinar datos sobre evaluación procedentes de una diversidad de fuentes.- III. Perspectivas transversales: 20. Cuestiones legales relativas a la evaluación del profesorado. 21. Aspectos éticos de la evaluación educativa. 22. Cuestiones administrativas relativas a la evaluación de profesores de primaria y secundaria. 23. Aspectos económicos de la evaluación de profesores. 24. Cómo conjugar aspectos opuestos: aplicación y mantenimiento de la evaluación de profesores. 25. Cómo utilizar los estándares de evaluación de personal para mejorar la evaluación del profesorado.
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Condition: As New. Unread book in perfect condition.
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The New Handbook of Teacher Evaluation: Assessing Elementary and Secondary School Teachers
Published by Corwin Pr, Thousand Oaks, CA, 1991
ISBN 10: 080394523X ISBN 13: 9780803945234
Paperback. Condition: Fine. No Jacket. 2nd Printing. stamp fep.
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Grading Teachers, Grading Schools: Is Student Achievement a Valid Evaluation Measure?
Language: English
Published by Corwin Press, Newbury Park, California, U.S.A., 1997
ISBN 10: 0803964013 ISBN 13: 9780803964013
Hardcover. Condition: New. No Jacket. First Edition, First Printing. This is a new, hardcover first edition, first printing copy in red binding with gold lettering, no DJ.
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Condition: New. Satisfaction Guaranteed or your money back.
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how to Take Tests -
Published by McGraw-Hill Publishing -, 1969
Seller: "Pursuit of Happiness" Books, Oakland, CA, U.S.A.
Seller rating 4 out of 5 stars
Hardcover. Condition: Good. Hardcover/pub.1969/Gd. condition/169 pages - identifies the problems facing the student and offers numerous suggestions. (E64631z). Book.
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Grading Teachers, Grading Schools : Is Student Achievement a Valid Evaluation Measure?
Seller: GreatBookPricesUK, Woodford Green, United Kingdom
Seller rating 5 out of 5 stars
Condition: As New. Unread book in perfect condition.
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Grading Teachers, Grading Schools : Is Student Achievement a Valid Evaluation Measure?
Seller: GreatBookPricesUK, Woodford Green, United Kingdom
Seller rating 5 out of 5 stars
Condition: New.
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New Handbook of Teacher Evaluation : Assessing Elementary and Secondary School Teachers
Seller: GreatBookPricesUK, Woodford Green, United Kingdom
Seller rating 5 out of 5 stars
Condition: As New. Unread book in perfect condition.
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New Handbook of Teacher Evaluation : Assessing Elementary and Secondary School Teachers
Seller: GreatBookPricesUK, Woodford Green, United Kingdom
Seller rating 5 out of 5 stars
Condition: New.
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Condition: New. Satisfaction Guaranteed or your money back.
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Condition: Good. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Manual para la evaluación del profesorado
Language: Spanish
Published by Editorial La Muralla, S.A., 1997
ISBN 10: 8471336715 ISBN 13: 9788471336712
Condition: New. Idioma/Language: Español. Índice (Extracto): Sobre los autores. Prefacio. 1. Evolución en la evaluación de profesores: Nuevos papeles y métodos. - I. Própositos de la evaluación: 2. Consecuencias deseadas e imprevistas: Propósitos y efectos de la evaluación del profesorado. 3. Eval *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
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Rústica. Condition: Nuevo.
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M.PARA LA EVALUACION PROFESORADO
Language: Spanish
Published by ARCO LIBROS - LA MURALLA, España, 1997
ISBN 10: 8471336715 ISBN 13: 9788471336712
RUSTICA. Condition: Nuevo. Dust Jacket Condition: Nuevo. TER.
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Cornell Critical Thinking Tests Levels X & Z Administration Manual
Published by The Critical Thinking Co
ISBN 10: 0894552880 ISBN 13: 9780894552885
Seller: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, U.S.A.
Seller rating 5 out of 5 stars
Condition: Good. Item in good condition. Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc.
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Condition: Gut. Zustand: Gut | Seiten: 343 | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.
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Manual para la evaluación del profesorado
Language: Spanish
Published by Editorial La Muralla, S.A., 1997
ISBN 10: 8471336715 ISBN 13: 9788471336712
Condition: New.
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Rústica. Condition: NUEVO. 584 pages/páginas.
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MANUAL PARA LA EVALUACIÓN DEL PROFESORADO
Language: Spanish
Published by LA MURALLA,EDITORIAL, 1997
ISBN 10: 8471336715 ISBN 13: 9788471336712
Seller: Librerias Prometeo y Proteo, Malaga, MA, Spain
Seller rating 2 out of 5 stars
Rústica. Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. 01. Índice (Extracto): Sobre los autores. Prefacio. 1. Evolución en la evaluación de profesores: Nuevos papeles y métodos.- I. Própositos de la evaluación: 2. Consecuencias deseadas e imprevistas: Propósitos y efectos de la evaluación del profesorado. 3. Eval. LIBRO.
