Jardon Paula (68 results)

Softcover. Condition: Bon. Edition 2015. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Good. Edition 2015. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations.

Softcover. Condition: Comme neuf. Edition 2019. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, As new. Edition 2019. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations.

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Condition: Good. : Este libro de ejercicios, titulado 'So English! 5e Cycle 4 Workbook', es un material educativo diseñado para acompañar el aprendizaje del inglés en el nivel de 5ème (equivalente a 1º de ESO) dentro del sistema educativo francés. El libro ofrece una variedad de actividades lúdicas y estructuradas que refuerzan el léxico, la gramática y la fonología, incluyendo además referencias históricas y culturales para enriquecer la experiencia educativa.El workbook está diseñado para facilitar la diferenciación pedagógica, ofreciendo itinerarios variados para adaptarse a las necesidades de cada estudiante. Incluye secciones de evaluación para medir los progresos, así como consejos prácticos para los padres, convirtiéndose en una herramienta integral para el estudio del idioma en el segundo ciclo de la educación secundaria. EAN: 9782401021662 Tipo: Libros Categoría: Educación|Idiomas Título: So English! 5e Cycle 4 Workbook Autor: Evelyne Ledru-Germain| Célia Dagois| Florence de France de Tersant| Elisabeth Jardon| Sylviane Rougier| Sandrine Sauvage-Berger| Sandra Sitbon| Paula Jacquard| Sandy Lockhart Editorial: Hatier Idioma: fr-FR Páginas: 144 Formato: tapa blanda.…

Condition: New. Idioma/Language: Español. Perspectivas teóricas del discurso político, enfoques comparados desde la óptica internacional, estrategias didácticas y metodológicas de actuación en el aula, diseño y evaluación de programas, así como experiencias prácticas de formación de personas adultas se fusionan en perfecto maridaje en el presente volumen para ofrecernos una aproximación rigurosa a la realidad actual de la temática, y al tiempo, provocadora de reflexiones y planteamientos críticos que nos lleven a concretar los escenarios del inmediato futuro de la formación permanente de adultos, especialmente en el contexto latinoamericano. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.…

Condition: New. Idioma/Language: Español. El cinema proporciona coneixement i està connectat de forma essencial amb l?educació perquè és una via bàsica d?acostament al món. En la pantalla apareixen personatges de cció amb personalitats denides que ens emocionen com a espectadors i amb els quals ens hi podem identicar però el cinema intervé també en la construcció d?identitats, la majoria de les vegades facilitant els mecanismes d?integració de l?individu a la societat però d?altres reforçant els trets de les persones i el seu dret a la diferència ns i tot per damunt de la pressió social. La identitat d?aquests personatges ens ajuda a comprendre la gran diversitat i complexitat de la identitat humana. Els professionals de l?educació no poden estar al marge de la reexió sobre aquest caràcter formatiu del cinema, en el seu sentit més profund, de la personalitat humana. Per descomptat, l?escola ha de preparar als alumnes perquè adopten una visió crítica de la cultura audiovisual. És també una tasca ineludible la lluita contra els estereotips, que contribueix a difondre la pantalla i sota la força dels quals vivim. Així doncs, l?escola ha de viure atenta a aquests dos pols del cinema com a formador i deformador de la nostra personalitat, del cinema com a gènesi de la consciència de la nostra identitat i com a responsable de l?alienació d?aquesta. És al voltant del cinema com ajuda o impediment a una plena identitat personal que gira aquest nou volum de la sèrie Didàctica de la Pantalla, expressió del grup d?innovació didàctica espaiCinema de la Universitat de València. La reexió sobre cinema, educació i identitat va dirigida a professionals i estudiants d?educació i és d?interès també per a qualsevol persona que desitge aprofundir en la comprensió de la humanitat. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.…

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Condition: New. Idioma/Language: Español. Propone las visitas a museos como espacios ideales para fomentar la creatividad en el ámbito educativo destacando el potencial de estas visitas para desarrollar el pensamiento crítico, creativo y divergente mediante programas de educación patrimonial. Analiza teorías sobre creatividad y su aplicación inclusiva, incorporando la perspectiva de género y la necesidad de visibilizar a las mujeres. También se abordan las barreras de acceso, especialmente para personas con discapacidad. El libro subraya el papel clave de la creatividad en la transformación social, apoyado por el proyecto DECHADOS. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla. …

Condition: New. Idioma/Language: Español. Este libro ofrece a docentes y profesionales de museos una perspectiva integral sobre cómo fomentar la creatividad en la adolescencia, combinando teoría y práctica. Por un lado, se presentan modelos teóricos y evaluaciones internacionales que ayudan a comprender los componentes cognitivos, personales y socioculturales de la creatividad. Por otro, se exponen casos prácticos y propuestas innovadoras donde se evidencian estrategias y buenas prácticas para transformar las visitas museísticas en experiencias que estimulan el pensamiento divergente, el análisis crítico y la cooperación entre los estudiantes. De este modo podemos comprender la importancia de la creatividad en la educación del siglo XXI potenciando una educación que responda a los retos actuales y fomente la innovación y el pensamiento crítico. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.…

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Condition: New. Idioma/Language: Español. Ante las desigualdades y los sesgos sobre el patrimonio arqueológico aún presentes en los discursos históricos tradicionales, esta obra presenta fórmulas que promueven la visibilización e inclusión de personas y realidades diversas, tanto en la reconstrucción del pasado como en las dinámicas culturales y educativas del presente. In light of the inequalities and biases regarding archaeological heritage that are still present in traditional historical discourse, this work presents formulas that promote the visibility and inclusion of diverse people and realities, both in the reconstruction of the past and in the cultural and educational dynamics of the present. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.…

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Condition: Nuevo. COLECCIÓN: HORIZONTES-UNIVERSIDAD HORIZONTES-UNIVERSIDAD - ARTES ASPECTOS GENERALES | EDUCACION PEDAGOGIA.

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