Herrera Lara (63 results)
Imaniman : Poets Writing in the Anzalduan Borderlands
Silva, Ire'ne Lara (EDT); Vera, Dan (EDT); Herrera, Juan Felipe (INT)
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Imaniman : Poets Writing in the Anzalduan Borderlands
Silva, Ire'ne Lara (EDT); Vera, Dan (EDT); Herrera, Juan Felipe (INT)
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Condition: Muy bueno. : Este libro está diseñado para orientar a los docentes de música en la educación secundaria y bachillerato sobre cómo enseñar música de manera efectiva. Se diferencia de los manuales tradicionales de didáctica musical al guiar al lector no solo en los métodos y estrategias de enseñanza, sino también en cue…stiones fundamentales como el propósito de enseñar música, qué contenidos son relevantes y cómo se aprende dentro y fuera del aula. Es una herramienta valiosa tanto para profesores en formación inicial como para aquellos que buscan mejorar su práctica profesional. EAN: 9788499800042 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Didáctica de la Música Autor: Andrea Giráldez Hayes| Ana María Alberdi Alonso| Pep Alsina Masmitjà| Ana Isabel Aranguren Aramburu| Jaime Berrade Leza| Gumersindo Díaz Lara| Lluís Marc Herrera Llop| Ramon Llanes Bordes| Silvia Raquel Malbrán Alustisa Editorial: Editorial Graó Idioma: es-ES Páginas: 200 Formato: tapa blanda.
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Language: Spanish
Published by Instituto de Orientación Psicológica. EOS, 2003
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Condition: New. Idioma/Language: Español. En la ortografía hay una serie de reglas inequívocas, pero también existen muchas situaciones en las que algún fonema puede representarse por más de una letra Con este material se puede mejorar el aprendizaje de este tipo de reglas "contextuales" de escritura. . *** Nota: Los envíos a Es…paña peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
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ORTOGRAFIA CONTEXTUAL. PROGRAMA DE REFUERZO Nº 50.
GARCIA VIDAL, JESUS;GONZALEZ MANJON, DANIEL;HERRERA LARA, J.A.
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Programa de refuerzo de la ortografía reglada
García Vidal, Jesús; González Manjón, Daniel; Herrera Lara, José Antonio
Language: Spanish
Published by Instituto de Orientación Psicológica Asociados, S.L., 2006
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Condition: New. Idioma/Language: Español. Ámbito de Utilización: Primaria y Secundaria. A diferencia de otros programas de ortografía reglada en este material nos planteamos lograr que el alumno/a tome conciencia de la variedad de problemas que plantea la ortografía y reforzar la adquisición de un vocabulario ortográfico básico…*** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
Programa de refuerzo de la ortografía fonética II
García Vidal, Jesús; González Manjón, Daniel; Herrera Lara, José Antonio
Language: Spanish
Published by Instituto de Orientación Psicológica Asociados, S.L., 2005
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Condition: New. Idioma/Language: Español. Programa de Refuerzo de la Ortografía Método EOS. Edad/ Nivel: Primaria. Segundo cuaderno para trabajar la ortografía fonética en alumnos que están acabando la Educación Primaria. Este cuaderno trabaja las sustituciones entre fonemas y para ello se trabajan los contrastes fonológicos, la… discriminación y recodificación de fonemas y la consolidación de la representación mental de cada fonema. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
Programa de refuerzo de la ortografía arbitraria
García Vidal, Jesús; González Manjón, Daniel; Herrera Lara, José Antonio
Language: Spanish
Published by Instituto de Orientación Psicológica Asociados, S.L., 2005
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Condition: New. Idioma/Language: Español. Edad/Nivel: Secundaria Seguimos en la línea de trabajar aquellas palabras que para su escritura no siguen ninguna regla ortográfica El programa se ha estructurado en sesiones, que permiten ser una \"plantilla\" para el profesor, que puede crear más si es necesario. Se trabaja mucho la re…presentación visual y visomotriz, así como la memorización de las representaciones de cada vocablo. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
Language: Spanish
Published by Instituto de Orientación Psicológica. EOS, 2005
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Condition: New. Idioma/Language: Español. Las diferencias entre el código fonográfico del inglés y del castellano obliga a los autores al diseño de espacios didácticos muy funcionales, donde los alumnos aprendan el léxico pertinente y la morfosintáxis necesaria para resolver los problemas de comunicación a través del inglés ***…Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
ORTOGRAFIA REGLADA, PROGRAMA DE REFUERZO(AMBITO UT
GARCIA VIDAL, JESUS;GONZALEZ MANJON, DANIEL;HERRERA LARA, JOSE A.
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INGLES BASICO. PROGRAMA DE REFUERZO.(COLEC. METODO
GARCIA VIDAL, JESUS;GONZALEZ MANJON, DANIEL;HERRERA LARA, JOSE A.
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Rustica (tapa blanda). Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. 1. LIBRO.
ORTOGRAFIA ARBITRARIA, PROGRAMA DE REFUERZO Nº 54.
GARCIA VIDAL, JESUS;GONZALEZ MANJON, DANIEL;HERRERA LARA, JOSE A.
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Condition: New. Idioma/Language: Español. Este libro explora la incidencia y el rendimiento de once tipos de procesos fónicos de omisión y de sustitución en español sobre una muestra de cuatro niños conseguimiento longitudinal entre los 18 meses y los 3 años. Se cotejan tendencias evolutivas generales y, según la clase afectada,… empleando técnicas cualitativas y cuantitativas de análisis. La noción de proceso proporciona un acercamiento a los hechos fónicos infantiles valorando su naturaleza peculiar y alejándose de moldes basados en la fonología adulta, a la vez que facilita la consideración descriptiva dela diversidad de datos. Por un lado, permite aplicar la misma unidad de medida al analizar sujetos diferentes en lenguas o en variedades lingüísticas distintas, ya que todos los bebés omiten o sustituyen sonidos. Por otro, se evidencian evoluciones y afectaciones que varían según el tipo de sonido y según la estructura del sistema fónico de la lengua materna. Se pretende así enriquecer el panorama de estudio del desarrollo fonológico en español, un campo todavía poco abordado en el ámbito de la adquisición del lenguaje. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
Programa de refuerzo de la ortografía fonética I
García Vidal, Jesús; González Manjón, Daniel; Herrera Lara, José Antonio
Language: Spanish
Published by Instituto de Orientación Psicológica Asociados, S.L., 2005
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Condition: New. Idioma/Language: Español. Programa de Refuerzo de la Ortografía Método EOS. Edad/ Nivel: A partir del Primer Ciclo de Ed. Primaria. El objetivo de este cuaderno de trabajo es eliminar y/o reducir las sustituciones tan habituales en los alumnos que se inician en la lecto-escritura y el refuerzo sistemático de las…reglas de conversión de los fonemas en grafemas, que suelen ser la causa directa de estas dificultades *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
Programa de refuerzo de la comprensión lectora IV
García Vidal, Jesús; González Manjón, Daniel; Herrera Lara, José Antonio
Language: Spanish
Published by Instituto de Orientación Psicológica Asociados, S.L., 2011
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Seller: Agapea Libros, Malaga, MA, SpainAgapea Libros
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Condition: New. Idioma/Language: Español. Ámbito de utilización: Final Etapa Ed. Primaria y Primer Ciclo ESO. Este programa de refuerzo es un tratamiento específico para aquellos alumnos y alumnas que encuentran dificultades en la comprensión de párrafos y oraciones, teniendo una mecánica lectora adecuada. Esquema del libro de t…rabajo: 1. - Averiguar el significado exacto o aproximado de las palabras desconocidas de un texto. 2. - Comprender las oraciones: Orden y estructura de las oraciones simples. 3. - Comprender las oraciones: Coordinación, disyunción y oposición. 4. - Comprender las oraciones: Oraciones subordinadas. 5. - El \"tema\" de los párrafos. 6. - La estructura de los párrafos. 7. - Encontrar la famosa \"Idea Principal\". 8. - Encontrar la idea principal: estrategia de generalización. 9. - Encontrar la idea principal: estrategia de construcción. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
Programa de refuerzo de la velocidad, el ritmo y la entonación lectora I
García Vidal, Jesús; González Manjón, Daniel; Herrera Lara, José Antonio
Language: Spanish
Published by Instituto de Orientación Psicológica Asociados, S.L., 2006
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£ 15.40
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Condition: New. Idioma/Language: Español. Programa de Refuerzo de la Velocidad, el Ritmo y la Entonación Lectora Método EOS. Edad/ Nivel: 2º y 3º. ciclo de Ed. Primaria El objetivo de este programa dividido en dos libros es desarrollar la fluidez verbal y realizar una lectura expresiva y para ello vamos a entrenar: el reconocimi…ento visual, la anticipación del contenido, la acentuación, la decodificación de signos de puntuación y la comprensión del significado del texto. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
LA VELOCIDAD, EL RITMO Y LA ENTONACIÓN LECTORA I
GARCÍA VIDAL, JESÚS ; GONZÁLEZ MANJÓN, DANIEL ; HERRERA LARA, J. A.
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Rustica (tapa blanda). Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. 01. Ámbito de Utilización: 2º y 3º.ciclo de Ed. Primaria. El objetivo de este programa dividido en dos libros es desarrollar la fluidez verbal y realizar una lectura expresiva y para ello vamos a entrenar: el reconocimiento visual, la anticipación del contenido…, la acentuación, la decodificación de signos de puntuación y la comprensión del significado del texto. LIBRO.
Programa de refuerzo de la ortografía visual
García Vidal, Jesús; González Manjón, Daniel; Herrera Lara, José Antonio
Language: Spanish
Published by Instituto de Orientación Psicológica Asociados, S.L., 2005
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Condition: New. Idioma/Language: Español. El objetivo de este cuaderno de trabajo es ampliar el léxico ortográfico de los alumnos y alumnas, mediante el trabajo sistemático de aquellas palabras que sólo sabemos escribir de manera correcta como consecuencia de haber trabajado sistemáticamente con ellas, ya que no obedecen a ningú…n tipo de regla ortográfica *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
Programa de refuerzo de la velocidad, el ritmo y la entonación lectora II
García Vidal, Jesús; González Manjón, Daniel; Herrera Lara, José Antonio
Language: Spanish
Published by Instituto de Orientación Psicológica Asociados, S.L., 2006
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Seller: Agapea Libros, Malaga, MA, SpainAgapea Libros
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£ 16.06
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Condition: New. Idioma/Language: Español. Programa de Refuerzo de la Velocidad, el Ritmo y la Entonación Lectora Método EOS. Edad/ Nivel: Final de Ed. Primaria y Principio de ESO. El objetivo de este programa dividido en dos libros es desarrollar la fluidez verbal y realizar una lectura expresiva y para ello vamos a entrenar: el… reconocimiento visual, la anticipación del contenido, la acentuación, la decodificación de signos de puntuación y la comprensión del significado del texto. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
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Seller: Antártica, Madrid, M, SpainAntártica
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£ 16.40
£ 15.31 shippingShips from Spain to U.S.A.Quantity: 1 available
Rustica (tapa blanda). Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. 01. Este libro explora la incidencia y el rendimiento de once tipos de procesos fónicos de omisión y de sustitución en español sobre una muestra de cuatro niños conseguimiento longitudinal entre los 18 meses y los 3 años. Se cotejan tendencias evolutivas genera…les y, según la clase afectada, empleando técnicas cualitativas y cuantitativas de análisis. La noción de proceso proporciona un acercamiento a los hechos fónicos infantiles valorando su naturaleza peculiar y alejándose de moldes basados en la fonología adulta, a la vez que facilita la consideración descriptiva dela diversidad de datos. Por un lado, permite aplicar la misma unidad de medida al analizar sujetos diferentes en lenguas o en variedades lingüísticas distintas, ya que todos los bebés omiten o sustituyen sonidos. Por otro, se evidencian evoluciones y afectaciones que varían según el tipo de sonido y según la estructura del sistema fónico de la lengua materna. Se pretende así enriquecer el panorama de estudio del desarrollo fonológico en español, un campo todavía poco abordado en el ámbito de la adquisición del lenguaje. LIBRO.
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Seller: KALAMO BOOKS, Burriana, CS, SpainKALAMO BOOKS
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Rústica. Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. 1. LIBRO.
Programa de refuerzo de la velocidad, el ritmo y la entonación lectora III
García Vidal, Jesús; González Manjón, Daniel; Herrera Lara, José Antonio
Language: Spanish
Published by Instituto de Orientación Psicológica Asociados, S.L., 2009
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Seller: Agapea Libros, Malaga, MA, SpainAgapea Libros
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Condition: New. Idioma/Language: Español. Programa de Refuerzo de la Velocidad, el Ritmo y la Entonación Lectora Método EOS. Edad/ Nivel: ESO El objetivo de este programa es desarrollar la fluidez verbal y realizar una lectura expresiva y para ello vamos a entrenar: el reconocimiento visual, la anticipación del contenido, la ace…ntuación, la decodificación de signos de puntuación y la comprensión del significado del texto. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
Velocidad, Ritmo y Entonación Lectora II. Programa de Refuerzo de la Velocidad, el Ritmo y la Entonación Lectora II
Jesús García Vidal, Daniel González Manjón, J.A.Herrera Lara
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Seller: Espacio Logopédico, Barcelona, B, SpainEspacio Logopédico
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£ 16.91
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Tapa blanda. Condition: New. El objetivo de este programa dividido en dos libros es desarrollar la fluidez verbal y realizar una lectura expresiva y para ello vamos a entrenar: el reconocimiento visual, la anticipación del contenido, la acentuación, la decodificación de signos de puntuación y la comprensión del significado del t…exto. Libro.
Migración y Salud Pública en Colombia: Análisis multidimensional del éxodo venezolano
González Pedroza, Steven F.; de Narváez, Patrícia; Mora Rodríguez, Orfa Haider; Cortés Monsalve, Lilia; Loaiza Ipuz, Johan Sebastián; Herrera Tabares, Andrés Felipe; Lara Salinas, Ana María; Duque Silva, Guillermo Andrés
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Seller: AG Library, Malaga, MA, SpainAG Library
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£ 20.72
£ 16.16 shippingShips from Spain to U.S.A.Quantity: 1 available
Condition: New. Idioma/Language: Español. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
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Seller: Imosver, PONTECALDELAS, PO, SpainImosver
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Condition: Nuevo. Ámbito de Utilización: Primaria. Segundo cuaderno para trabajar la ortografía fonética en alumnos que están acabando la Educación Primaria. Aquí insistimos en trabajar las sustituciones entre fonemas y para ello trabajamos los contrastes fonológicos, la discriminación y recodificación de fonemas y la consolidac…ión de la representación mental de cada fonema.
