Henkel Nikolas (17 results)
Boccaccio in Deutschland. Spuren seines Lebens und Werks 1313 - 2013. Ausstellung im Goethe-Museum Düsseldorf in Zusammenarbeit mit der Albert-Ludwigs-Universität Freiburg. 5. Mai bis 18. August 2013.
Aurnhammer, Achim, Nikolas Henkel und Mario Zanucchi (Herausgeber):
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143 Seiten mit Abbildungen. Kartoniert. Ordentliches Exemplar. 9783944512006 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 700.
Boccaccio in Deutschland : Spuren seines Lebens und Werks 1313 - 2013 ;
Aurnhammer, Achim ; Henkel, Nikolas ; Zanucchi, Mario (Herausgeber)
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Hardcover. Condition: Sehr gut. Broschiert 143 S. : Ill. ; 21 x 21 cm. Zustand: Sehr Gut, eher ungelesen (Innen); Einband (Außen) hat min. Gebrauchsspuren; Oberer Schnitt ist links min. fingerfleckig, unten hat 4 Pünktchen; * Die Photos sind original von uns erstellt worden, u.a. erkennbar an einem kleinen weißen Stück Papier im… oberen Schnitt. Ab und an verwenden Suchmaschinen Verlagsphotos, bei den Portalen selbst, werden aber nur unsere Originalphotos gezeigt.
Boccaccio in Deutschland. Spuren seines Lebens und Werks 1313 - 2013. Katalog von Achim Aurnhammer .
Aurnhammer, Achim (Herausgeber), Nikolas Henkel und Mario Zanucchi:
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Condition: Gut. 143 Seiten. Kartoniert. Gut erhalten. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 483.
Boccaccio in Deutschland : Spuren seines Lebens und Werks 1313 - 2013 [Ausstellung im Goethe-Museum Düsseldorf in Zusammenarbeit mit der Albert-Ludwigs-Universität Freiburg vom 5. Mai bis 18. August 2013]
Aurnhammer, Achim (Hrsg.), Nikolas (Hrsg.) Henkel und Mario (Hrsg.) Zanucchi:
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kartoniert. 143 Seiten mit Illustrationen 21 cm Kleine Knickspur an oberer Ecke des Hinterdeckels,sonst sehr gut. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 300.
Boccaccio in Deutschland : Spuren seines Lebens und Werks 1313 - 2013
Aurnhammer, Achim, Nikolas Henkel und Mario (Herausgeber) Zanucchi:
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Kartoniert. Condition: Sehr gut. Erste Auflage. 143 S.; mit SW-Ill., u. Literaturverz.; Katalog zur Ausstellung Düsseldorf, Goethe Museum, 5. Mai - 18. August 2013 Size: 21 cm.
Profession Und Disziplin : Grundschulpädagogik Im Diskurs -Language: german
Miller, Susanne (EDT); Holler-Nowitzki, Birgit (EDT); Kottmann, Brigitte (EDT); Lesemann, Svenja (EDT); Letmathe-Henkel, Birte (EDT)
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Profession Und Disziplin : Grundschulpädagogik Im Diskurs -Language: german
Miller, Susanne (EDT); Holler-Nowitzki, Birgit (EDT); Kottmann, Brigitte (EDT); Lesemann, Svenja (EDT); Letmathe-Henkel, Birte (EDT)
Language: German
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Taschenbuch. Condition: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Die Zielsetzung des Bandes liegt in der Konturierung bzw. Klärung des Selbstverständnisses der Grundschulpädagogik. Die Notwendigkeit zur Selbstvergewisserung ist in der noch jungen universitären Disziplin in gewisser Hinsicht konstitutiv angelegt.… Die Beiträge thematisieren Unterschiede zwischen Profession und Disziplin, formulieren aber auch Herausforderungen, wie das Forschungs- und Handlungswissen zukünftig stärker aufeinander bezogen werden kann und gehen der Frage nach, ob und in welcher Weise aktuelle gesellschaftliche und bildungspolitische Veränderungen auf das Selbstverständnis der Grundschulpädagogik als Disziplin und auf die Grundschulpädagogik als Profession Einfluss nehmen. Reflektiert werden unter anderem die veränderten Anforderungen durch den Anspruch eines inklusiven Schulsystems und die veränderten Rahmenbedingungen und Praxen der Lehrerbildung.
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Taschenbuch. Condition: Neu. Profession und Disziplin | Grundschulpädagogik im Diskurs | Susanne Miller (u. a.) | Taschenbuch | Jahrbuch Grundschulforschung | ix | Deutsch | 2017 | Springer Gabler | EAN 9783658135010 | Verantwortliche Person für die EU: Springer VS in Springer Science + Business Media, Abraham-Lincoln-Str. 46, 6…5189 Wiesbaden, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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Condition: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Seiten: 312 | Sprache: Deutsch | Produktart: Bücher | Die Zielsetzung des Bandes liegt in der Konturierung bzw. Klärung des Selbstverständnisses der Grundschulpädagogik. Die Notwendigkeit zur Selbstvergewisserung ist in der noch jungen universitären Disziplin in gewisser Hinsicht konstitu…tiv angelegt. Die Beiträge thematisieren Unterschiede zwischen Profession und Disziplin, formulieren aber auch Herausforderungen, wie das Forschungs- und Handlungswissen zukünftig stärker aufeinander bezogen werden kann und gehen der Frage nach, ob und in welcher Weise aktuelle gesellschaftliche und bildungspolitische Veränderungen auf das Selbstverständnis der Grundschulpädagogik als Disziplin und auf die Grundschulpädagogik als Profession Einfluss nehmen. Reflektiert werden unter anderem die veränderten Anforderungen durch den Anspruch eines inklusiven Schulsystems und die veränderten Rahmenbedingungen und Praxen der Lehrerbildung.
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Series: Jahrbuch Grundschulforschung, Book 14 of 15. Book 14 of 15 - Jahrbuch Grundschulforschung
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Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Die Zielsetzung des Bandes liegt in der Konturierung bzw. Klärung des Selbstverständnisses der Grundschulpädagogik. Die Notwendigkeit zur Selbstvergewisserung ist in der noch jungen universitären Disziplin in gewisser Hinsicht konst…itutiv angelegt. Die Beiträge thematisieren Unterschiede zwischen Profession und Disziplin, formulieren aber auch Herausforderungen, wie das Forschungs- und Handlungswissen zukünftig stärker aufeinander bezogen werden kann und gehen der Frage nach, ob und in welcher Weise aktuelle gesellschaftliche und bildungspolitische Veränderungen auf das Selbstverständnis der Grundschulpädagogik als Disziplin und auf die Grundschulpädagogik als Profession Einfluss nehmen. Reflektiert werden unter anderem die veränderten Anforderungen durch den Anspruch eines inklusiven Schulsystems und die veränderten Rahmenbedingungen und Praxen der Lehrerbildung. 312 pp. Deutsch.
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Series: Jahrbuch Grundschulforschung, Book 14 of 15. Book 14 of 15 - Jahrbuch Grundschulforschung
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Kartoniert / Broschiert. Condition: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Aktuelle sozialwissenschaftliche Beitraege Gestaltung kollektiver und individueller BildungsprozesseErgebnisse der Jahrestagung 2016 der DGfEDie Zielsetzung des Bandes liegt in der Konturi…erung bzw. Klaerung des Sel.
