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Condition: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
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Condition: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
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Condition: As New. Unread book in perfect condition.
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Condition: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
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Condition: New.
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paperback. Condition: New.
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Softcover. Condition: Fair. Aus Bibliothek aussortiert; Leichte Rillen / Abschürfungen / Risse / Knicke. Die Beitrage dieses Buches geben Einblick in den aktuellen Stand bereichsspezifischer Praventionsforschung und bieten eine Vielzahl an Hinweisen sowie eine Orientierung zur weiterfuhrenden selbstandigen Auseinandersetzung mit zentralen Fragestellungen (sonder-)padagogischer Pravention. Ein zentrales Ziel ist es, mit wissenschaftlich begrundeten und effizienten Konzepten Kindern und Jugendlichen durch praventive sonderpadagogische Interventionen so zu fordern, dass sich abzeichnende Entwicklungsauffalligkeiten angemessen aufgefangen werden konnen. Das Buch wendet sich so nicht nur an Studierende der Sozial- und insbesondere Sonderpadagogik, sondern auch an Lehrkrafte aus (sonder-)schulischen Einrichtungen, die in ihrem praventiv ausgerichteten Arbeitsfeld Unterstutzung suchen.
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Schwierige Schüler - was kann ich tun?: 49 Handlungsmöglichkeiten bei Verhaltensauffälligkeiten
Language: German
Published by Persen Verlag i.d. AAP, 2008
ISBN 10: 3834437433 ISBN 13: 9783834437433
Condition: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
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Schwierige Schüler - was kann ich tun?
Language: German
Published by Persen Verlag i.d. AAP, 2008
ISBN 10: 3834437433 ISBN 13: 9783834437433
Condition: As New. Unread book in perfect condition.
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Condition: As New. Unread book in perfect condition.
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Paperback. Condition: Brand New. 164 pages. German language. 8.25x5.50x0.50 inches. In Stock.
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Schulische Pravention Im Bereich Lernen -Language: german
Seller: GreatBookPricesUK, Woodford Green, United Kingdom
Seller rating 5 out of 5 stars
Condition: As New. Unread book in perfect condition.
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Schulische Prävention im Bereich Lernen
Language: German
Published by Kohlhammer W. Jan 2013, 2013
ISBN 10: 3170219774 ISBN 13: 9783170219779
Seller: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Germany
Seller rating 5 out of 5 stars
Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware -Lernbehinderungen und Lernstörungen haben viele Ursachen und stellen sich in ganz unterschiedlichen Symptomen dar. Durch schulische Prävention sollen ungünstig verlaufende Entwicklungsprozesse frühzeitig erkannt und so beeinflusst werden, dass die individuelle Kompetenzentwicklung optimal gestaltet wird. Das Buch beschäftigt sich nach Basisinformationen zu Zielgruppen und Häufigkeit von Lernschwierigkeiten zunächst mit Modellen zur Erklärung von Schulleistungsunterschieden und Lernstörungen. Dann werden die Grundfragen schulischer Prävention behandelt. In den zentralen Kapiteln werden die allgemeinen und spezifischen schulischen Maßnahmen zur Verbesserung schulischer Entwicklungsbedingungen und präventiver Förderung zur Vermeidung z. B. von Rechenschwächen diskutiert und vorgestellt. Dabei bildet ein besonderer Schwerpunkt der Response-to-Intervention Ansatz (RTI) aus den USA. 164 pp. Deutsch.
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Schulische Pravention Im Bereich Lernen -Language: german
Seller: GreatBookPricesUK, Woodford Green, United Kingdom
Seller rating 5 out of 5 stars
Condition: New.
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Schulische Prävention im Bereich Lernen
Language: German
Published by Kohlhammer W. Jan 2013, 2013
ISBN 10: 3170219774 ISBN 13: 9783170219779
Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware -Lernbehinderungen und Lernstörungen haben viele Ursachen und stellen sich in ganz unterschiedlichen Symptomen dar. Durch schulische Prävention sollen ungünstig verlaufende Entwicklungsprozesse frühzeitig erkannt und so beeinflusst werden, dass die individuelle Kompetenzentwicklung optimal gestaltet wird. Das Buch beschäftigt sich nach Basisinformationen zu Zielgruppen und Häufigkeit von Lernschwierigkeiten zunächst mit Modellen zur Erklärung von Schulleistungsunterschieden und Lernstörungen. Dann werden die Grundfragen schulischer Prävention behandelt. In den zentralen Kapiteln werden die allgemeinen und spezifischen schulischen Maßnahmen zur Verbesserung schulischer Entwicklungsbedingungen und präventiver Förderung zur Vermeidung z. B. von Rechenschwächen diskutiert und vorgestellt. Dabei bildet ein besonderer Schwerpunkt der Response-to-Intervention Ansatz (RTI) aus den USA.
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Kinder Mit Verhaltensauffalligkeiten Und Emotional Sozialen Entwicklungsstorungen
Seller: Rarewaves.com USA, London, LONDO, United Kingdom
Seller rating 5 out of 5 stars
Paperback. Condition: New.
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Paperback. Condition: Brand New. 105 pages. German language. 11.57x8.19x0.31 inches. In Stock.
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Paperback. Condition: Brand New. 160 pages. German language. 7.87x5.51x0.35 inches. In Stock.
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Schwierige Schüler - was kann ich tun?
Language: German
Published by Persen Verlag i.d. AAP, 2008
ISBN 10: 3834437433 ISBN 13: 9783834437433
Seller: GreatBookPricesUK, Woodford Green, United Kingdom
Seller rating 5 out of 5 stars
Condition: As New. Unread book in perfect condition.
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Schwierige Schüler - was kann ich tun?
Language: German
Published by Persen Verlag i.d. AAP, 2008
ISBN 10: 3834437433 ISBN 13: 9783834437433
Condition: New.
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Kinder Mit Verhaltensauffalligkeiten Und Emotional Sozialen Entwicklungsstorungen : Forderung in Inklusiven Schulklassen -Language: german
Seller: GreatBookPricesUK, Woodford Green, United Kingdom
Seller rating 5 out of 5 stars
Condition: As New. Unread book in perfect condition.
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Schwierige Schüler - Grundschule
Language: German
Published by Persen Verlag I.D. AAP Aug 2008, 2008
ISBN 10: 3834437433 ISBN 13: 9783834437433
Seller: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Germany
Seller rating 5 out of 5 stars
Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware -So bekommen Sie Verhaltensauffälligkeiten Ihrer Schüler der 1.-4. Klasse in den Griff!Lautes Stören im Stuhlkreis, ständiges Verstoßen gegen die Klassenregeln und aggressives Verhalten auf dem Schulhof - das sind Probleme, die Sie aus Ihrem Schulalltag kennen. Passend für jede Situation können Sie in diesem Buch aus einem breiten Spektrum von erzieherischen Handlungsmöglichkeiten zur Förderung verhaltensauffälliger Schüler wählen. Es werden konkrete Maßnahmen wie geplantes Ignorieren, Verhaltensverträge, reflektierende Krisengespräche oder die Konfliktbewältigung ohne Niederlagen angeboten, die für die Kinder nachvollziehbar und akzeptabel gestaltet sind. Alle 49 Maßnahmen sind kurz und prägnant beschrieben.Tipps und Hintergrundinformationen unterstützen Sie zusätzlich im Umgang mit schwierigen Schülern! 105 pp. Deutsch.
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Schwierige Schüler - Grundschule
Language: German
Published by Persen Verlag I.D. AAP Aug 2008, 2008
ISBN 10: 3834437433 ISBN 13: 9783834437433
Seller: Rheinberg-Buch Andreas Meier eK, Bergisch Gladbach, Germany
Seller rating 5 out of 5 stars
Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware -So bekommen Sie Verhaltensauffälligkeiten Ihrer Schüler der 1.-4. Klasse in den Griff!Lautes Stören im Stuhlkreis, ständiges Verstoßen gegen die Klassenregeln und aggressives Verhalten auf dem Schulhof - das sind Probleme, die Sie aus Ihrem Schulalltag kennen. Passend für jede Situation können Sie in diesem Buch aus einem breiten Spektrum von erzieherischen Handlungsmöglichkeiten zur Förderung verhaltensauffälliger Schüler wählen. Es werden konkrete Maßnahmen wie geplantes Ignorieren, Verhaltensverträge, reflektierende Krisengespräche oder die Konfliktbewältigung ohne Niederlagen angeboten, die für die Kinder nachvollziehbar und akzeptabel gestaltet sind. Alle 49 Maßnahmen sind kurz und prägnant beschrieben.Tipps und Hintergrundinformationen unterstützen Sie zusätzlich im Umgang mit schwierigen Schülern! 105 pp. Deutsch.
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Schwierige Schüler - Grundschule
Language: German
Published by Persen Verlag I.D. AAP Aug 2008, 2008
ISBN 10: 3834437433 ISBN 13: 9783834437433
Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware -Lautes Stören im Stuhlkreis, ständiges verstoßen gegen die Klassenregeln und aggressives Verhalten auf dem Schulhof - das sind Probleme, die Sie aus Ihrem Schulalltag kennen. Passend für jede Situation können Sie in diesem Buch aus einem breiten Spektrum von erzieherischen Handlungsmöglichkeiten zur Förderung verhaltensauffälliger Schüler wählen. Es werden konkrete Maßnahmen wie geplantes Ignorieren, Verhaltensverträge, reflektierende Krisengespräche oder die Konfliktbewältigung ohne Niederlagen angeboten, die für die Kinder nachvollziehbar und akzeptabel gestaltet sind. Alle 49 Maßnahmen sind kurz und prägnant beschrieben.Tipps und Hintergrundinformationen unterstützen Sie zusätzlich im Umgang mit schwierigen Schülern.
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Schwierige Schüler - was kann ich tun?
Language: German
Published by Persen Verlag i.d. AAP, 2008
ISBN 10: 3834437433 ISBN 13: 9783834437433
Seller: GreatBookPricesUK, Woodford Green, United Kingdom
Seller rating 5 out of 5 stars
Condition: New.
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Kinder Mit Verhaltensauffalligkeiten Und Emotional Sozialen Entwicklungsstorungen : Forderung in Inklusiven Schulklassen -Language: german
Seller: GreatBookPricesUK, Woodford Green, United Kingdom
Seller rating 5 out of 5 stars
Condition: New.
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Taschenbuch. Condition: Neu. Gebraucht - Wie neu Ungelesenes, vollständiges Exemplar in sehr gutem Zustand als Remittende (Mängelexemplar) gekennzeichnet. -Die Reihe 'Handlungsmöglichkeiten Schulische Inklusion' behandelt die Grundlagen für die Gestaltung einer inklusiven Schule: die Strukturierung von Förderaktivitäten innerhalb der Schule, eine definierte Arbeitsteilung zwischen Grundschul- und Sonderpädagogen, klare Auswahlkriterien für Handlungskonzepte und Unterrichts- und Fördermaterialien und eine Lernverlaufsdiagnostik, die es erlaubt, zielführende Förderentscheidungen zu treffen. Dieser Band behandelt die zentralen Inhalte der ersten Schuljahre im Deutschunterricht. Diese umfassen die Lesefertigkeit, das sinnverstehende Lesen sowie die Rechtschreibung. Vor dem Hintergrund theoretischer Modelle zum Schriftspracherwerb werden konkrete Handlungsempfehlungen mit einem erfolgreich erprobten präventiven und inklusiven Beschulungskonzept verbunden. 180 pp. Deutsch.
