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goretti m
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Language: English
Published by The Feminist Press at CUNY, 2007
ISBN 10: 1558615393 ISBN 13: 9781558615397
Condition: As New. Unread book in perfect condition.
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Language: English
Published by The Feminist Press at CUNY, 2007
ISBN 10: 1558615393 ISBN 13: 9781558615397
Condition: New.
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Language: English
Published by The Feminist Press at CUNY, 2007
ISBN 10: 1558615393 ISBN 13: 9781558615397
Condition: good. May show signs of wear, highlighting, writing, and previous use. This item may be a former library book with typical markings. No guarantee on products that contain supplements Your satisfaction is 100% guaranteed. Twenty-five year bookseller with shipments to over fifty million happy customers.
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Condition: good. Pages are clean with normal wear. May have limited markings & or highlighting within pages & or cover. May have some wear & creases on the cover. The spine may also have minor wear. May not include CD DVD, access code or any other supplemental materials.
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Language: English
Published by The Feminist Press at CUNY, 2007
ISBN 10: 1558615393 ISBN 13: 9781558615397
Seller: GreatBookPricesUK, Woodford Green, United Kingdom
Seller rating 5 out of 5 stars
Condition: New.
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Language: English
Published by The Feminist Press at CUNY, 2007
ISBN 10: 1558615393 ISBN 13: 9781558615397
Seller: GreatBookPricesUK, Woodford Green, United Kingdom
Seller rating 5 out of 5 stars
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Condition: New. This is a Brand-new US Edition. This Item may be shipped from US or any other country as we have multiple locations worldwide.
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Spiral-bound. Condition: Good. Connecting readers with great books since 1972! Used textbooks may not include companion materials such as access codes, etc. May have some wear or writing/highlighting. We ship orders daily and Customer Service is our top priority!
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Spiral-bound. Condition: Very Good. Connecting readers with great books since 1972! Used books may not include companion materials, and may have some shelf wear or limited writing. We ship orders daily and Customer Service is our top priority!
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Language: English
Published by The Feminist Press at CUNY, 2007
ISBN 10: 1558615393 ISBN 13: 9781558615397
Seller: GreatBookPricesUK, Woodford Green, United Kingdom
Seller rating 5 out of 5 stars
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Uomini domani. Tematiche pedagogiche nella critica contemporanea.
Published by Le Monnier, Firenze,, 1969
Condition: BUONO. Firenze, Le Monnier cm.17x24, pp.291, brossura.
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Doing SLA Research with Implications for the Classroom: Reconciling methodological demands and pedagogical applicability (Language Learning & Language Teaching)
Language: English
Published by John Benjamins Publishing Compan, 2019
ISBN 10: 9027203075 ISBN 13: 9789027203076
Seller: Books From California, Simi Valley, CA, U.S.A.
Seller rating 4 out of 5 stars
Paperback. Condition: Fine. Brand New! Sealed in publisher's shrinkwrap. Never opened! No signs of wear.
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Doing Sla Research With Implications for the Classroom: Reconciling Methodological Demands and Pedagogical Applicability
Language: English
Published by John Benjamins Pub Co, 2019
ISBN 10: 9027203075 ISBN 13: 9789027203076
Paperback. Condition: Brand New. 230 pages. 9.50x6.25x0.50 inches. In Stock.
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"LE ESERCITAZIONI DIDATTICHE NELL'ISTITUTO MAGISTRALE In conformità ai Vigenti Programmi. Con il commento analitico dei nuovi programmi didattici per la Scuola Primaria. Settima Edizione con una appendice sulle lezioni per cicli"
Published by Le Monnier, Firenze, 1967
Seller: Historia, Regnum et Nobilia, BATTIPAGLIA, SA, Italy
Seller rating 4 out of 5 stars
brossura. Condition: in eccellenti condizioni. senza sovraccoperta. quinta edizione o successiva. Formato in 16°;406 pagine. Brossura editoriale figurata. Interno fresco.
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Performance Management and Quality of Lecturers' Services in Makerere: Goal setting, Staff appraisal, Career development and Effective rewards
Language: English
Published by LAP LAMBERT Academic Publishing, 2020
ISBN 10: 6203193216 ISBN 13: 9786203193213
Condition: New.
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Soft cover. Condition: New. 2nd Edition. NEW SHRINK-WRAPPED: US SELLER SHIPS FAST FROM USA.
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Babilonia Edizioni - Luglio/Agosto 1999: "Happy Gays", et al.
Language: English
Published by Babilonia Edizioni, Milan, Italy/Milano, Italia, 1999
First Edition
Soft Cover. Condition: Very Good. Luglio/Agosto 1999 (July-August 1999). 108 pp. Luglio/Agosto 1999 (July-August 1999) issue only! Text in Italian. Over-sized and/or over weight book; may require extra postage. Please note that large and/or heavy items may incur an additional shipping charge. Solidly and tightly bound copy with moderate external wear, crisp pages and clean text.
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Doing SLA Research with Implications for the Classroom: Reconciling methodological demands and pedagogical applicability (Language Learning & Language Teaching)
Language: English
Published by John Benjamins Publishing Company, 2019
ISBN 10: 9027203075 ISBN 13: 9789027203076
Condition: New. pp. 225.
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Storia della Pedagogia
Published by Firenze- Felice le Monnier
Seller: La Leona LibreRía, San Miguel del Arroyo, Valladolid, VA, Spain
Seller rating 5 out of 5 stars
Rústica ilustrada. Cuarta, 1964 139 pp. 17 x 13 cm. Cubierta mordida en los bordes. Pedagogía y Educación,
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Quando la vita è favola. Scelta di pagine autobiografiche sull'infanzia
Published by Verona, La Scaligera, 1943
Seller: Libreria SEAB srl (socio Alai/Lila), Bologna BO, BO, Italy
Seller rating 5 out of 5 stars
In 8°, bross., pp. 356, piccola firma.
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Letture pedagogiche. Volume primo - Antichità e Medio-Evo
Published by Felice Le Monnier, FIRENZE, 1965
ISBN 13: 2562817360466
Condition: BUONO USATO. ITALIANO Letture di pedagogia per la II classe dell'Istituto Magistrale, opera incompleta, a disposizione il volume primo: Antichità e Medio-Evo (Platone: La Repubblica e Le leggi; Sant'Agostino: Il Maestro; pagine scelte dal Naturalismo Presocratico a San Tommaso). Brossura filo refe in cartoncino morbido ombrato da polvere, abrasione in quarta, macchiette al dorso, toni naturalmente alterate. Pagine finissime dal deciso aspetto vintage, fioritura al taglio di testa. Resti di colla da nastro adesivo rimosso ai contropiatti e ai risguardi. N. pag. CXXXIX-135.
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Letture pedagogiche Vol. III- Età contemporanea
Published by Felice Le Monnier, FIRENZE, 1961
ISBN 13: 2562814250258
Condition: BUONO USATO. ITALIANO Opera incompleta, vol. III per la classe IV dell'Istituto Magistrale. All'interno: Lombardo-Radice: Il concetto di educazione; C.W.Washburne: Il problema dell'educazione sociale; Pagine scelte da G.A. Fichte a M. Montessori. Brossura in cartoncino, scurita dal tempo, in particolare al dorso e con leggera usura lungo i margini ed alle cuffie. Pagine molto ingiallite, come pure i tagli, salde, con ampio margine e note al piede. Numero pagine 337.
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Letture pedagogiche vol.I Antichità e medioevo
Published by Felice Le Monnier, FIRENZE, 1972
ISBN 13: 2568612354617
Condition: BUONO USATO. ITALIANO Opera incompleta, solo un volume, il vol.I, XI ristampa, dedica e firme appartenenza alla prima bianca, brossura editoriale flessibile, ingiallita al dorso ed ai margini, usura alle punte, abrasioni e strappetto al piede ed alla cima, pagine ingiallite attorno ai testi, alcune più delle altre, con qualche sporadica sottolineatura ed alcune note a matita. Numero pagine 135+CXXXIX.
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brossura. Condition: Poor. Copertina flessibile, scolorita e con segni d'uso ai margini; Dorso usurato; Pagine ingiallite. 420 Mediocre (Poor) . Book.
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La sfida pedagogica americana
Published by Roma, Editore Armando Armando (Via della Gensola, 60-61) - Tipografia Romagrafik (Via V. Putti, 13), Roma, 1975
Seller: Studio bibliografico De Carlo, Carmagnola, TO, Italy
Seller rating 4 out of 5 stars
brossura. Condition: Good. IV ristampa italiana. Collana "I problemi della didattica", Volume quarantesimo. XVI grande/ 232/ brossura patinata con grafica in b/azzurro/n. Stato buono (leggera usura della copertina, in particolare ai margini, copertina e pagine brunite). Sommario: Roberto Mazzetti; Introduzione: Bruner e la nuova psicopedagogia americana tra società inustriale e post-industriale - Concetti fondamentali (J. S. Bruner, G. Tagliacozzo, A. Mastrangelo; La riforma della scuola vista dagli educatori americani - J. S. Bruner; La ricostruzione pedagogica dopo John Dewey- J. S. Bruner; Le "strutture concettuali" nella pedagogia moderna) - Premesse bio-psicologiche (J. Bruner; L'educazione e l'evoluzione della cultura - J. S. Brunber; La volontà di apprendere - J. S. Bruner; Lo sviluppo della mente e l'evoluzione dell'insegnamento - F. Riessman; Stili di apprenddimento - J. S. Bruner; Come apprendiamo e come ricordiamo - J. H. Pollack; Livello degli studi e sviluppo intellettuale del fanciullo - Ch. Bucher; Educazione fisica e profitto scolastico) - Nuova pedagogia e rifiorimento umanistico (A. Szent-Györgyi; L'accrescimento del sapere e l'insegnamento - G. Tagliacozzo; Unità della cultura e cultura generale - M. Goretti; La modernità del pensiero pedagogico vichiano - J. Goodlad; La pedagogia dell'avvenire: un'era di interazione uomo-macchina? - P. Drucker; L'istruzione nel mondo post-moderno - F. pamp; Cultura umanistica e azienda moderna) I nuovi curricoli (J. Goodlad; I nuovi programmi scolastici americani - G. Tagliacozzo; Nuovi criteri per l'insegnamento scientifico nelle scuole primarie e secondarie - E. Sharp; L'insegnamento della matematica - A. Strehler; La "novità" della "nuova matematica" - R. Gagné; Nuovi ccriteri per l'insegnamento della scienza ai fanciulli - R. Schulz; Un programma di "scienze" per le scuole elementari - Educational Service Inc.-Uff. R. P.: Gli "studi sociali" nelle scuole elementari e medie - A. Taffel; Una scuola media per futuri scienziati) - La nuova tecnologia pedagogica (J. S. Bruner; La nuova tecnologia educativa - A. Lumsdaine; "Istruzione programmata" e sussidi didattici) - F. Hechinger; Il nastro magnetico nell'insegnamento universitario - J. Mc Connell e H. Fulk; La nuova architettura scolastica). Book.
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brossura. Condition: Poor. Condizioni mediocri. Copertina flessibile con evidenti segni d'uso. Dorso danneggiato e usurato. Rilegatura leggermente allentata. Tagli rovinati con bruniture. Pagine ingiallite. Scritte a penna sul frontespizio. 132 Mediocre (Poor) . Book.
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Letture pedagogiche vol. II - III
Published by Felice Le Monnier 1972 - 1973, FIRENZE, 1972
ISBN 13: 2562587126279
Condition: DISCRETO USATO. ITALIANO Opera incompleta - Letture Pedagogiche -, disponibili 2 tomi, nel dettaglio: vol. II, Età Moderna e Vol. III, Età Contemporanea. Brossura filo refe vintage, comuni sgualciture da conservazione e piegoline, segnano le estremità della copertina con pigmento ingiallito e ombrato da polvere, striature ruggine e sbucciature in cornice e ai canaletti, fogli velati da ossidazione bruna, intensa ai margini e con denso pulviscolo scuro ai tagli. N. pag. 273; 337.
