Gomes Elonir (39 results)

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Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -The professionals in formation are stimulated to reflect on their practice, considering their previous knowledge and the new acquired, seeking to integrate theory and practice through the careful analysis of the situations problems used in the training processes. In the same way, it describes the relevance of each reality experienced, in addition to seeking the critical and reflective deepening of the themes necessary for the development of educational strategy. The course presented as an educational proposal the emphasis on the facilitation of educational activities mediated by active teaching methodologies, in the process of teaching and learning.The construction of innovative strategies can achieve the exercise of demonstrating how it is done, taking the theory into the scenario of practice; and with the combination of these practices, fill the distance between the classroom and direct action in the professional environment, thus interacting with the population, team, tutoring and students in the ease of learning. 52 pp. Englisch.…

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Se estimula a los profesionales en formación a reflexionar sobre su práctica, teniendo en cuenta sus conocimientos anteriores y los nuevos adquiridos, tratando de integrar la teoría y la práctica mediante el análisis cuidadoso de los problemas de las situaciones utilizadas en los procesos de formación. Asimismo, describe la relevancia de cada realidad vivida, además de buscar la profundización crítica y reflexiva de los temas necesarios para el desarrollo de la estrategia educativa. El curso presentó como propuesta educativa el énfasis en la facilitación de actividades educativas mediadas por metodologías de enseñanza activa, en el proceso de enseñanza y aprendizaje.La construcción de estrategias innovadoras puede lograr el ejercicio de demostrar cómo se hace, llevando la teoría al escenario de la práctica; y con la combinación de estas prácticas, llenar la distancia entre el aula y la acción directa en el entorno profesional, interactuando así con la población, el equipo, la tutoría y los estudiantes en la facilidad de aprendizaje. 52 pp. Spanisch.…

Taschenbuch. Condition: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - The professionals in formation are stimulated to reflect on their practice, considering their previous knowledge and the new acquired, seeking to integrate theory and practice through the careful analysis of the situations problems used in the training processes. In the same way, it describes the relevance of each reality experienced, in addition to seeking the critical and reflective deepening of the themes necessary for the development of educational strategy. The course presented as an educational proposal the emphasis on the facilitation of educational activities mediated by active teaching methodologies, in the process of teaching and learning.The construction of innovative strategies can achieve the exercise of demonstrating how it is done, taking the theory into the scenario of practice; and with the combination of these practices, fill the distance between the classroom and direct action in the professional environment, thus interacting with the population, team, tutoring and students in the ease of learning.…

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Les professionnels en formation sont stimulés à réfléchir sur leur pratique, en tenant compte de leurs connaissances antérieures et des nouveaux acquis, en cherchant à intégrer la théorie et la pratique grâce à l'analyse minutieuse des problèmes de situations utilisés dans les processus de formation. De même, il décrit la pertinence de chaque réalité vécue, en plus de rechercher l'approfondissement critique et réfléchi des thèmes nécessaires au développement de la stratégie éducative. Le cours a présenté comme une proposition éducative l'accent sur la facilitation des activités éducatives par le biais de méthodologies d'enseignement actives, dans le processus d'enseignement et d'apprentissage.La construction de stratégies innovantes peut réaliser l'exercice de démonstration de la manière dont elle est faite, en prenant la théorie dans le scénario de la pratique; et avec la combinaison de ces pratiques, remplir la distance entre la salle de classe et l'action directe dans l'environnement professionnel, en interagissant ainsi avec la population, l'équipe, le tutorat et les étudiants dans la facilité de l'apprentissage. 52 pp. Französisch.…

Taschenbuch. Condition: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Se estimula a los profesionales en formación a reflexionar sobre su práctica, teniendo en cuenta sus conocimientos anteriores y los nuevos adquiridos, tratando de integrar la teoría y la práctica mediante el análisis cuidadoso de los problemas de las situaciones utilizadas en los procesos de formación. Asimismo, describe la relevancia de cada realidad vivida, además de buscar la profundización crítica y reflexiva de los temas necesarios para el desarrollo de la estrategia educativa. El curso presentó como propuesta educativa el énfasis en la facilitación de actividades educativas mediadas por metodologías de enseñanza activa, en el proceso de enseñanza y aprendizaje.La construcción de estrategias innovadoras puede lograr el ejercicio de demostrar cómo se hace, llevando la teoría al escenario de la práctica; y con la combinación de estas prácticas, llenar la distancia entre el aula y la acción directa en el entorno profesional, interactuando así con la población, el equipo, la tutoría y los estudiantes en la facilidad de aprendizaje.…

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -The professionals in formation are stimulated to reflect on their practice, considering their previous knowledge and the new acquired, seeking to integrate theory and practice through the careful analysis of the situations problems used in the training processes. In the same way, it describes the relevance of each reality experienced, in addition to seeking the critical and reflective deepening of the themes necessary for the development of educational strategy. The course presented as an educational proposal the emphasis on the facilitation of educational activities mediated by active teaching methodologies, in the process of teaching and learning.The construction of innovative strategies can achieve the exercise of demonstrating how it is done, taking the theory into the scenario of practice; and with the combination of these practices, fill the distance between the classroom and direct action in the professional environment, thus interacting with the population, team, tutoring and students in the ease of learning.VDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 52 pp. Englisch.…

Taschenbuch. Condition: Neu. Displacing knowledge in preceptory in USA Health Units | Innovative Strategies | Elonir Gomes (u. a.) | Taschenbuch | Englisch | 2020 | Our Knowledge Publishing | EAN 9786202707299 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.…

Taschenbuch. Condition: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Les professionnels en formation sont stimulés à réfléchir sur leur pratique, en tenant compte de leurs connaissances antérieures et des nouveaux acquis, en cherchant à intégrer la théorie et la pratique grâce à l'analyse minutieuse des problèmes de situations utilisés dans les processus de formation. De même, il décrit la pertinence de chaque réalité vécue, en plus de rechercher l'approfondissement critique et réfléchi des thèmes nécessaires au développement de la stratégie éducative. Le cours a présenté comme une proposition éducative l'accent sur la facilitation des activités éducatives par le biais de méthodologies d'enseignement actives, dans le processus d'enseignement et d'apprentissage.La construction de stratégies innovantes peut réaliser l'exercice de démonstration de la manière dont elle est faite, en prenant la théorie dans le scénario de la pratique; et avec la combinaison de ces pratiques, remplir la distance entre la salle de classe et l'action directe dans l'environnement professionnel, en interagissant ainsi avec la population, l'équipe, le tutorat et les étudiants dans la facilité de l'apprentissage.…

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -I professionisti in formazione sono incoraggiati a riflettere sulla loro pratica, considerando le loro conoscenze precedenti e quelle nuove acquisite, cercando di integrare teoria e pratica attraverso un'attenta analisi delle situazioni problematiche utilizzate nei processi formativi. Allo stesso modo, descrive la rilevanza di ogni realtà vissuta, oltre a cercare l'approfondimento critico e riflessivo dei temi necessari per lo sviluppo della strategia educativa. Il corso ha presentato come proposta educativa l'enfasi sulla facilitazione di attività educative mediate da metodologie di insegnamento attivo, nel processo di insegnamento e di apprendimento.La costruzione di strategie innovative può realizzare l'esercizio di dimostrare come si fa, portando la teoria nello scenario della pratica; e con la combinazione di queste pratiche, colmare la distanza tra la classe e l'azione diretta nell'ambiente professionale, interagendo così con la popolazione, il team, il precettore e gli studenti nella facilità di apprendimento. 52 pp. Italienisch.…

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Specjalistów w zakresie szkole¿ zach¿ca si¿ do refleksji nad swoj¿ praktyk¿, bior¿c pod uwag¿ ich dotychczasow¿ wiedz¿ oraz zdobyt¿ now¿, staraj¿c si¿ zintegrowä teori¿ i praktyk¿ poprzez dok¿adn¿ analiz¿ problemów sytuacyjnych wykorzystywanych w procesach szkoleniowych. W ten sam sposób opisuje on znaczenie kädej do¿wiadczanej rzeczywisto¿ci, a tak¿e poszukuje krytycznego i refleksyjnego pog¿¿bienia tematów niezb¿dnych do rozwoju strategii edukacyjnej. Kurs przedstawiony jako propozycja edukacyjna k¿adzie nacisk na u¿atwienie dziää edukacyjnych, w których po¿rednicz¿ aktywne metodyki nauczania, w procesie nauczania i uczenia si¿.Konstruuj¿c innowacyjne strategie mo¿na osi¿gn¿¿ ¿wiczenie polegaj¿ce na zademonstrowaniu, jak to si¿ robi, przenosz¿c teori¿ do scenariusza praktyki; a dzi¿ki po¿¿czeniu tych praktyk, wype¿ni¿ dystans mi¿dzy klas¿ a bezpo¿rednim dziäaniem w ¿rodowisku zawodowym, wchodz¿c tym samym w interakcj¿ z ludno¿ci¿, zespo¿em, receptorem i uczniami w ¿atwo¿ci uczenia si¿. 52 pp. Polnisch. …

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Die Fachleute in Ausbildung werden dazu angeregt, über ihre Praxis nachzudenken, wobei sie ihre Vorkenntnisse und das neu erworbene Wissen berücksichtigen und versuchen, Theorie und Praxis durch die sorgfältige Analyse der in den Ausbildungsprozessen verwendeten Situationsprobleme zu integrieren. Auf die gleiche Weise beschreibt sie die Relevanz jeder erlebten Realität, zusätzlich zur Suche nach der kritischen und reflektierenden Vertiefung der Themen, die für die Entwicklung der Bildungsstrategie notwendig sind. Der Kurs präsentierte als pädagogischen Vorschlag den Schwerpunkt auf die Erleichterung von Bildungsaktivitäten, die durch aktive Lehrmethoden vermittelt werden, im Prozess des Lehrens und Lernens.Die Konstruktion innovativer Strategien kann die Übung erreichen, zu demonstrieren, wie es gemacht wird, wobei die Theorie in das Szenario der Praxis umgesetzt wird; und mit der Kombination dieser Praktiken, füllen Sie die Distanz zwischen dem Klassenzimmer und direktem Handeln in der beruflichen Umgebung, so dass die Interaktion mit der Bevölkerung, Team, Tutoren und Studenten in der Leichtigkeit des Lernens. 52 pp. Deutsch.…

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Os profissionais em formação são estimulados a refletir sobre a sua prática, considerando seus conhecimentos prévios e os novos adquiridos, procurando integrar a teoria e a prática através da análise criteriosa das situações problemas utilizados nos processos de capacitação. Da mesma forma, descreve a relevância de cada realidade vivenciada, além de buscar o aprofundamento crítico e reflexivo das temáticas necessárias para o desenvolvimento da estratégia educacional. O curso apresentou como proposta educativa a ênfase na facilitação de atividades educacionais mediadas pelas metodologias ativas de ensino, no processo de ensino e aprendizagem.A construção de estratégias inovadoras, podem atingir o exercício de demonstrar como se faz, levando a teoria para dentro do cenário da prática; e com a combinação dessas práticas, preenchem a distância entre a sala de aula e a atuação direta no ambiente profissional, interagindo assim com a população, equipe, preceptoria e com os alunos, na facilidade do aprendizado. 52 pp. Portugiesisch.…

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Se estimula a los profesionales en formación a reflexionar sobre su práctica, teniendo en cuenta sus conocimientos anteriores y los nuevos adquiridos, tratando de integrar la teoría y la práctica mediante el análisis cuidadoso de los problemas de las situaciones utilizadas en los procesos de formación. Asimismo, describe la relevancia de cada realidad vivida, además de buscar la profundización crítica y reflexiva de los temas necesarios para el desarrollo de la estrategia educativa. El curso presentó como propuesta educativa el énfasis en la facilitación de actividades educativas mediadas por metodologías de enseñanza activa, en el proceso de enseñanza y aprendizaje.La construcción de estrategias innovadoras puede lograr el ejercicio de demostrar cómo se hace, llevando la teoría al escenario de la práctica; y con la combinación de estas prácticas, llenar la distancia entre el aula y la acción directa en el entorno profesional, interactuando así con la población, el equipo, la tutoría y los estudiantes en la facilidad de aprendizaje.VDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 52 pp. Spanisch.…

Taschenbuch. Condition: Neu. Desplazando el conocimiento en la preceptoría en las Unidades de Salud del SUS | Estrategias innovadoras | Elonir Gomes (u. a.) | Taschenbuch | Spanisch | 2020 | Ediciones Nuestro Conocimiento | EAN 9786202707176 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand. …

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Les professionnels en formation sont stimulés à réfléchir sur leur pratique, en tenant compte de leurs connaissances antérieures et des nouveaux acquis, en cherchant à intégrer la théorie et la pratique grâce à l'analyse minutieuse des problèmes de situations utilisés dans les processus de formation. De même, il décrit la pertinence de chaque réalité vécue, en plus de rechercher l'approfondissement critique et réfléchi des thèmes nécessaires au développement de la stratégie éducative. Le cours a présenté comme une proposition éducative l'accent sur la facilitation des activités éducatives par le biais de méthodologies d'enseignement actives, dans le processus d'enseignement et d'apprentissage.La construction de stratégies innovantes peut réaliser l'exercice de démonstration de la manière dont elle est faite, en prenant la théorie dans le scénario de la pratique; et avec la combinaison de ces pratiques, remplir la distance entre la salle de classe et l'action directe dans l'environnement professionnel, en interagissant ainsi avec la population, l'équipe, le tutorat et les étudiants dans la facilité de l'apprentissage.VDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 52 pp. Französisch.…

Taschenbuch. Condition: Neu. Déplacement des connaissances dans le préceptorat des unités de santé SUS | Stratégies innovantes | Elonir Gomes (u. a.) | Taschenbuch | Französisch | 2020 | Editions Notre Savoir | EAN 9786202707183 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.…

Taschenbuch. Condition: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Os profissionais em formação são estimulados a refletir sobre a sua prática, considerando seus conhecimentos prévios e os novos adquiridos, procurando integrar a teoria e a prática através da análise criteriosa das situações problemas utilizados nos processos de capacitação. Da mesma forma, descreve a relevância de cada realidade vivenciada, além de buscar o aprofundamento crítico e reflexivo das temáticas necessárias para o desenvolvimento da estratégia educacional. O curso apresentou como proposta educativa a ênfase na facilitação de atividades educacionais mediadas pelas metodologias ativas de ensino, no processo de ensino e aprendizagem.A construção de estratégias inovadoras, podem atingir o exercício de demonstrar como se faz, levando a teoria para dentro do cenário da prática; e com a combinação dessas práticas, preenchem a distância entre a sala de aula e a atuação direta no ambiente profissional, interagindo assim com a população, equipe, preceptoria e com os alunos, na facilidade do aprendizado.…

Taschenbuch. Condition: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Specjalistów w zakresie szkole¿ zach¿ca si¿ do refleksji nad swoj¿ praktyk¿, bior¿c pod uwag¿ ich dotychczasow¿ wiedz¿ oraz zdobyt¿ now¿, staraj¿c si¿ zintegrowä teori¿ i praktyk¿ poprzez dok¿adn¿ analiz¿ problemów sytuacyjnych wykorzystywanych w procesach szkoleniowych. W ten sam sposób opisuje on znaczenie kädej do¿wiadczanej rzeczywisto¿ci, a tak¿e poszukuje krytycznego i refleksyjnego pog¿¿bienia tematów niezb¿dnych do rozwoju strategii edukacyjnej. Kurs przedstawiony jako propozycja edukacyjna k¿adzie nacisk na u¿atwienie dziää edukacyjnych, w których po¿rednicz¿ aktywne metodyki nauczania, w procesie nauczania i uczenia si¿.Konstruuj¿c innowacyjne strategie mo¿na osi¿gn¿¿ ¿wiczenie polegaj¿ce na zademonstrowaniu, jak to si¿ robi, przenosz¿c teori¿ do scenariusza praktyki; a dzi¿ki po¿¿czeniu tych praktyk, wype¿ni¿ dystans mi¿dzy klas¿ a bezpo¿rednim dziäaniem w ¿rodowisku zawodowym, wchodz¿c tym samym w interakcj¿ z ludno¿ci¿, zespo¿em, receptorem i uczniami w ¿atwo¿ci uczenia si¿. …

Taschenbuch. Condition: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - I professionisti in formazione sono incoraggiati a riflettere sulla loro pratica, considerando le loro conoscenze precedenti e quelle nuove acquisite, cercando di integrare teoria e pratica attraverso un'attenta analisi delle situazioni problematiche utilizzate nei processi formativi. Allo stesso modo, descrive la rilevanza di ogni realtà vissuta, oltre a cercare l'approfondimento critico e riflessivo dei temi necessari per lo sviluppo della strategia educativa. Il corso ha presentato come proposta educativa l'enfasi sulla facilitazione di attività educative mediate da metodologie di insegnamento attivo, nel processo di insegnamento e di apprendimento.La costruzione di strategie innovative può realizzare l'esercizio di dimostrare come si fa, portando la teoria nello scenario della pratica; e con la combinazione di queste pratiche, colmare la distanza tra la classe e l'azione diretta nell'ambiente professionale, interagendo così con la popolazione, il team, il precettore e gli studenti nella facilità di apprendimento.…