Gary Regala (29 results)

Taschenbuch. Condition: Neu. The Challenges of Online Distance Learning During the Pandemic | A Thematic Study on the Challenges Faced by Public Elementary Schools | Gary Regala | Taschenbuch | Englisch | 2023 | LAP LAMBERT Academic Publishing | EAN 9786206157229 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu.

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Taschenbuch. Condition: Neu. Les défis de l'enseignement à distance en ligne pendant la pandémie | Gary Regala | Taschenbuch | Französisch | 2023 | Editions Notre Savoir | EAN 9786205987322 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu.

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Taschenbuch. Condition: Neu. Os desafios do ensino à distância em linha durante a pandemia | Gary Regala | Taschenbuch | Portugiesisch | 2023 | Edições Nosso Conhecimento | EAN 9786205987346 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu.

Taschenbuch. Condition: Neu. Le sfide della formazione a distanza online durante la pandemia | Gary Regala | Taschenbuch | Italienisch | 2023 | Edizioni Sapienza | EAN 9786205987339 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu.

Taschenbuch. Condition: Neu. Die Herausforderungen des Online-Fernunterrichts während der Pandemie | Gary Regala | Taschenbuch | 52 S. | Deutsch | 2023 | Verlag Unser Wissen | EAN 9786205987308 | Verantwortliche Person für die EU: BoD - Books on Demand, In de Tarpen 42, 22848 Norderstedt, info[at]bod[dot]de | Anbieter: preigu.

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -The sparks of Covid-19 pandemic brought a significant shift towards online distance learning throughout the country and many parts of the world. Thus, this book studies the challenges experienced by students, parents, and teachers. It identifies the barriers to the implementation of full distance learning, the benefits and hardship of online modality of learning. By using thematic analysis, the book gave a glimpse of the respondent's experiences, significant advantages, materials needed and pros and cons of online classes. The book also noted that the success of online courses depends on a number of factors, including the quality of the gadgets, proficiency of teachers in the use of ICT, the level of interaction between students and teachers, and the technology used to deliver the course. The book showed that most of the problems encountered by the students of a public elementary school faced during the implementation of online distance learning were health, poor internet connection, lack of ability to focus due to different distractions encountered at home. 60 pp. Englisch.

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -En marzo de 2020, el sector educativo filipino se enfrentó a grandes retos nunca antes experimentados: los que trajo consigo el virus Corona-19. El suceso provocó un cambio drástico de la interacción tradicional cara a cara en el aula, a un aula virtual no cara a cara. Inesperadamente, los profesores de las escuelas no estaban preparados para la situación.Como organización, la Escuela Primaria Melchora Aquino tuvo que someterse a un aprendizaje en profundidad a través de cursos de formación y seminarios web, con el fin de hacer frente a los retos de los enfoques pedagógicos en los procesos de enseñanza-aprendizaje e impartir diferentes modalidades de aprendizaje, como el aprendizaje digital en línea, modular y mixto. 56 pp. Spanisch.

Condition: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Autor/Autorin: Regala GaryGary Z. Regala holds a BSc in Psychology and Science Education from Philippine Normal University an MA in Teaching with major in Science Education, and a PhD in Education from Eulogio Amang Rodriguez Institute of Science .

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -En mars 2020, le secteur de l'éducation philippin a été confronté à des défis d'une ampleur sans précédent - des défis provoqués par le Corona Virus-19. L'événement a provoqué un changement radical de l'interaction traditionnelle en face à face dans les salles de classe, au profit d'une classe virtuelle sans face à face. De manière inattendue, les enseignants des écoles n'étaient pas préparés à la situation.En tant qu'organisation, l'école primaire Melchora Aquino a dû suivre un apprentissage approfondi par le biais de formations et de webinaires, afin de relever les défis des approches pédagogiques dans les processus d'enseignement et d'apprentissage et d'offrir différentes modalités d'apprentissage telles que l'apprentissage numérique en ligne, l'apprentissage modulaire et l'apprentissage mixte. 52 pp. Französisch.

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -The sparks of Covid-19 pandemic brought a significant shift towards online distance learning throughout the country and many parts of the world. Thus, this book studies the challenges experienced by students, parents, and teachers. It identifies the barriers to the implementation of full distance learning, the benefits and hardship of online modality of learning. By using thematic analysis, the book gave a glimpse of the respondent's experiences, significant advantages, materials needed and pros and cons of online classes. The book also noted that the success of online courses depends on a number of factors, including the quality of the gadgets, proficiency of teachers in the use of ICT, the level of interaction between students and teachers, and the technology used to deliver the course. The book showed that most of the problems encountered by the students of a public elementary school faced during the implementation of online distance learning were health, poor internet connection, lack of ability to focus due to different distractions encountered at home.VDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 60 pp. Englisch.

Taschenbuch. Condition: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - The sparks of Covid-19 pandemic brought a significant shift towards online distance learning throughout the country and many parts of the world. Thus, this book studies the challenges experienced by students, parents, and teachers. It identifies the barriers to the implementation of full distance learning, the benefits and hardship of online modality of learning. By using thematic analysis, the book gave a glimpse of the respondent's experiences, significant advantages, materials needed and pros and cons of online classes. The book also noted that the success of online courses depends on a number of factors, including the quality of the gadgets, proficiency of teachers in the use of ICT, the level of interaction between students and teachers, and the technology used to deliver the course. The book showed that most of the problems encountered by the students of a public elementary school faced during the implementation of online distance learning were health, poor internet connection, lack of ability to focus due to different distractions encountered at home.

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -En marzo de 2020, el sector educativo filipino se enfrentó a grandes retos nunca antes experimentados: los que trajo consigo el virus Corona-19. El suceso provocó un cambio drástico de la interacción tradicional cara a cara en el aula, a un aula virtual no cara a cara. Inesperadamente, los profesores de las escuelas no estaban preparados para la situación.Como organización, la Escuela Primaria Melchora Aquino tuvo que someterse a un aprendizaje en profundidad a través de cursos de formación y seminarios web, con el fin de hacer frente a los retos de los enfoques pedagógicos en los procesos de enseñanza-aprendizaje e impartir diferentes modalidades de aprendizaje, como el aprendizaje digital en línea, modular y mixto.VDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 56 pp. Spanisch.

Taschenbuch. Condition: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - En marzo de 2020, el sector educativo filipino se enfrentó a grandes retos nunca antes experimentados: los que trajo consigo el virus Corona-19. El suceso provocó un cambio drástico de la interacción tradicional cara a cara en el aula, a un aula virtual no cara a cara. Inesperadamente, los profesores de las escuelas no estaban preparados para la situación.Como organización, la Escuela Primaria Melchora Aquino tuvo que someterse a un aprendizaje en profundidad a través de cursos de formación y seminarios web, con el fin de hacer frente a los retos de los enfoques pedagógicos en los procesos de enseñanza-aprendizaje e impartir diferentes modalidades de aprendizaje, como el aprendizaje digital en línea, modular y mixto.

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Em Março de 2020, o sector da educação das Filipinas enfrentou grandes desafios nunca antes experimentados - desafios trazidos pelo Coronavírus-19. O evento provocou uma mudança drástica da tradicional interacção presencial na sala de aula para uma sala de aula virtual não presencial. Inesperadamente, os professores das escolas não estavam preparados para a situação.Enquanto organização, a Escola Básica Melchora Aquino teve de se submeter a uma aprendizagem aprofundada através de formações e webinars, a fim de enfrentar os desafios das abordagens pedagógicas nos processos de ensino-aprendizagem e de oferecer diferentes modalidades de aprendizagem, como a aprendizagem digital em linha, modular e mista. 52 pp. Portugiesisch.

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Nel marzo 2020, il settore dell'istruzione filippino ha affrontato sfide mai sperimentate prima: quelle portate da Corona Virus-19. L'evento ha causato un drastico cambiamento dalla tradizionale interazione faccia a faccia in classe, alla classe virtuale non faccia a faccia. Inaspettatamente, gli insegnanti delle scuole non erano preparati alla situazione.Come organizzazione, la Scuola Elementare Melchora Aquino ha dovuto sottoporsi a un apprendimento approfondito attraverso corsi di formazione e webinar, al fine di affrontare le sfide degli approcci pedagogici nei processi di insegnamento-apprendimento e di fornire diverse modalità di apprendimento come l'apprendimento digitale online, modulare e misto. 52 pp. Italienisch.

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Im März 2020 sah sich der philippinische Bildungssektor mit noch nie dagewesenen Herausforderungen konfrontiert - Herausforderungen, die der Corona Virus-19 mit sich brachte. Das Ereignis führte zu einer drastischen Verschiebung von der traditionellen Interaktion im Klassenzimmer von Angesicht zu Angesicht zu einem virtuellen Klassenzimmer, das nicht von Angesicht zu Angesicht stattfindet. Unerwartet waren die Lehrer in den Schulen nicht auf diese Situation vorbereitet.Die Melchora-Aquino-Grundschule musste sich durch Schulungen und Webinare gründlich weiterbilden, um die Herausforderungen der pädagogischen Ansätze im Lehr- und Lernprozess zu meistern und verschiedene Lernmodalitäten wie digitales, modulares und gemischtes Online-Lernen anzubieten. 52 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -En mars 2020, le secteur de l'éducation philippin a été confronté à des défis d'une ampleur sans précédent - des défis provoqués par le Corona Virus-19. L'événement a provoqué un changement radical de l'interaction traditionnelle en face à face dans les salles de classe, au profit d'une classe virtuelle sans face à face. De manière inattendue, les enseignants des écoles n'étaient pas préparés à la situation.En tant qu'organisation, l'école primaire Melchora Aquino a dû suivre un apprentissage approfondi par le biais de formations et de webinaires, afin de relever les défis des approches pédagogiques dans les processus d'enseignement et d'apprentissage et d'offrir différentes modalités d'apprentissage telles que l'apprentissage numérique en ligne, l'apprentissage modulaire et l'apprentissage mixte.VDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 52 pp. Französisch.

Taschenbuch. Condition: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - En mars 2020, le secteur de l'éducation philippin a été confronté à des défis d'une ampleur sans précédent - des défis provoqués par le Corona Virus-19. L'événement a provoqué un changement radical de l'interaction traditionnelle en face à face dans les salles de classe, au profit d'une classe virtuelle sans face à face. De manière inattendue, les enseignants des écoles n'étaient pas préparés à la situation.En tant qu'organisation, l'école primaire Melchora Aquino a dû suivre un apprentissage approfondi par le biais de formations et de webinaires, afin de relever les défis des approches pédagogiques dans les processus d'enseignement et d'apprentissage et d'offrir différentes modalités d'apprentissage telles que l'apprentissage numérique en ligne, l'apprentissage modulaire et l'apprentissage mixte.

Condition: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Autor/Autorin: Regala GaryDr. Gary Z. Regala unterrichtete von der Grundschule ueber die High School bis zum College und ist derzeit Schulleiter II im Bildungsministerium in Manila, Philippinen.Im Maerz 2020 sah sich der philippinische Bildungsse.

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Em Março de 2020, o sector da educação das Filipinas enfrentou grandes desafios nunca antes experimentados - desafios trazidos pelo Coronavírus-19. O evento provocou uma mudança drástica da tradicional interacção presencial na sala de aula para uma sala de aula virtual não presencial. Inesperadamente, os professores das escolas não estavam preparados para a situação.Enquanto organização, a Escola Básica Melchora Aquino teve de se submeter a uma aprendizagem aprofundada através de formações e webinars, a fim de enfrentar os desafios das abordagens pedagógicas nos processos de ensino-aprendizagem e de oferecer diferentes modalidades de aprendizagem, como a aprendizagem digital em linha, modular e mista.VDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 52 pp. Portugiesisch.

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Nel marzo 2020, il settore dell'istruzione filippino ha affrontato sfide mai sperimentate prima: quelle portate da Corona Virus-19. L'evento ha causato un drastico cambiamento dalla tradizionale interazione faccia a faccia in classe, alla classe virtuale non faccia a faccia. Inaspettatamente, gli insegnanti delle scuole non erano preparati alla situazione.Come organizzazione, la Scuola Elementare Melchora Aquino ha dovuto sottoporsi a un apprendimento approfondito attraverso corsi di formazione e webinar, al fine di affrontare le sfide degli approcci pedagogici nei processi di insegnamento-apprendimento e di fornire diverse modalità di apprendimento come l'apprendimento digitale online, modulare e misto.VDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 52 pp. Italienisch.

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Im März 2020 sah sich der philippinische Bildungssektor mit noch nie dagewesenen Herausforderungen konfrontiert - Herausforderungen, die der Corona Virus-19 mit sich brachte. Das Ereignis führte zu einer drastischen Verschiebung von der traditionellen Interaktion im Klassenzimmer von Angesicht zu Angesicht zu einem virtuellen Klassenzimmer, das nicht von Angesicht zu Angesicht stattfindet. Unerwartet waren die Lehrer in den Schulen nicht auf diese Situation vorbereitet.Die Melchora-Aquino-Grundschule musste sich durch Schulungen und Webinare gründlich weiterbilden, um die Herausforderungen der pädagogischen Ansätze im Lehr- und Lernprozess zu meistern und verschiedene Lernmodalitäten wie digitales, modulares und gemischtes Online-Lernen anzubieten.VDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 52 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Condition: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Im März 2020 sah sich der philippinische Bildungssektor mit noch nie dagewesenen Herausforderungen konfrontiert - Herausforderungen, die der Corona Virus-19 mit sich brachte. Das Ereignis führte zu einer drastischen Verschiebung von der traditionellen Interaktion im Klassenzimmer von Angesicht zu Angesicht zu einem virtuellen Klassenzimmer, das nicht von Angesicht zu Angesicht stattfindet. Unerwartet waren die Lehrer in den Schulen nicht auf diese Situation vorbereitet.Die Melchora-Aquino-Grundschule musste sich durch Schulungen und Webinare gründlich weiterbilden, um die Herausforderungen der pädagogischen Ansätze im Lehr- und Lernprozess zu meistern und verschiedene Lernmodalitäten wie digitales, modulares und gemischtes Online-Lernen anzubieten.

Taschenbuch. Condition: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Nel marzo 2020, il settore dell'istruzione filippino ha affrontato sfide mai sperimentate prima: quelle portate da Corona Virus-19. L'evento ha causato un drastico cambiamento dalla tradizionale interazione faccia a faccia in classe, alla classe virtuale non faccia a faccia. Inaspettatamente, gli insegnanti delle scuole non erano preparati alla situazione.Come organizzazione, la Scuola Elementare Melchora Aquino ha dovuto sottoporsi a un apprendimento approfondito attraverso corsi di formazione e webinar, al fine di affrontare le sfide degli approcci pedagogici nei processi di insegnamento-apprendimento e di fornire diverse modalità di apprendimento come l'apprendimento digitale online, modulare e misto.

Taschenbuch. Condition: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Em Março de 2020, o sector da educação das Filipinas enfrentou grandes desafios nunca antes experimentados - desafios trazidos pelo Coronavírus-19. O evento provocou uma mudança drástica da tradicional interacção presencial na sala de aula para uma sala de aula virtual não presencial. Inesperadamente, os professores das escolas não estavam preparados para a situação.Enquanto organização, a Escola Básica Melchora Aquino teve de se submeter a uma aprendizagem aprofundada através de formações e webinars, a fim de enfrentar os desafios das abordagens pedagógicas nos processos de ensino-aprendizagem e de oferecer diferentes modalidades de aprendizagem, como a aprendizagem digital em linha, modular e mista.