Claude Sternis (8 results)

Condition: good. Ancien support de bibliothèque. Photo non contractuelle. Envoi rapide et soigné.

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Jun 07, 1996. Condition: D'occasion - Bon état. DARGAUD 1994. Légèrement usée. Envoi rapide et soigné.

Softcover. Condition: Bon. Couverture différente. Edition 2005. Editeur différent. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Good. Different cover. Edition 2005. Different publisher. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations.…

Condition: fine. très bon état. Optez pour nos livres d'occasion en très bon état, et soutenez l'insertion sociale et l'écologie en leur offrant une seconde vie,Pages jaunies. 382584-4 - L'adolescent entre marge, art et culture Une clinique des médiations en groupe, ERES, 2013.

Couverture souple. Condition: Bon. Dust Jacket Condition: Bon. Edition originale. Exemplaire sous portfolio souple - grand In-quarto - reproductions en couleurs - Exemplaire en bon état - couverture légèrement d'usage - intérieur très propre - envoi rapide et très soigné en colissimo recommandé sous emballage cartonné à l'abri des heurts- Ouvrage totalement épuisé chez l'éditeur - réf n° B. Dédicacé par l'auteur.…

Softcover. Condition: gut. 2013. L'adolescent entre marge, art et culture: Une clinique des médiations en groupe In deutscher Sprache. pages.

Taschenbuch. Condition: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Repérage clef de la clinique des individus et des groupes, ce numéro fait dialoguer théorie, pratique et innovations. Les médiations thérapeutiques se voient de plus en plus utilisées dans l'accompagnement et le soin. Les auteurs : des professionnels d'origines variées, psychologues, psychanalystes, éducateurs, art-thérapeutes, psychomotriciens, orthophonistes, enseignants, y exposent leurs dispositifs, de l'argile à la photo, du jeu à l'improvisation théâtrale, de la marche au conte, en passant par l'équithérapie, l'écriture, les réseaux sociaux, la vidéo.Ils pratiquent institutionnellement, ou hors les murs. Les publics concernés sont des autistes, des enfants dénutris, dysharmoniques, à troubles de la temporalité, des apprentissages ou de l'attachement, et des adolescents empêchés de penser ou judiciarisés.De nombreux ateliers y sont présentés, avec une préoccupation commune : comment mettre l'expérience gestuelle, sensorielle, expressive et relationnelle, proposée aux usagers et aux patients, au service de la symbolisation, de la métaphorisation des vécus indicibles¿ Avec quel maniement du langage, des médiums et des dispositifs¿.…