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Hardcover. Condition: Good. No Jacket. Good condition. Ex-Library with no dust jacket. Typical library stamps and markings. Tape residue on covers. Light soiling to outside page edges. All intact.
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Hardcover. Condition: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Alternatives to Piaget: Critical Essays on the Theory
Seller: J. HOOD, BOOKSELLERS, ABAA/ILAB, Baldwin City, KS, U.S.A.
Seller rating 5 out of 5 stars
Hardcover. 262pp. Very good plus condition with text clean & binding tight / very good plus dust jacket.
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Alternatives to Piaget : Critical Essays on the Theory
Language: English
Published by Elsevier Science & Technology, 1978
ISBN 10: 0126419507 ISBN 13: 9780126419504
Seller: Better World Books Ltd, Dunfermline, United Kingdom
Seller rating 5 out of 5 stars
First Edition
Condition: Good. 1st. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Hardcover. Condition: Very Good. Dust Jacket Included. pp.xiv, 262p, a very good hardback in a very good dust-jacket (edge rubbed) [0126419507].
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Alternatives to Piaget: Critical Essays on the Theory.
Seller: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Germany
Seller rating 5 out of 5 stars
gebundene Ausgabe. Condition: Gut. 262 Seiten; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Dere Bucheinband ist verschmutzt. In ENGLISCHER Sprache. Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 640.
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Cognitive Learning and Memory in Children
Language: English
Published by New York; Berlin; Heidelberg; Tokyo : Springer-Verlag, 1985
ISBN 10: 3540960767 ISBN 13: 9783540960768
Seller: avelibro OHG, Dinkelscherben, Germany
Association Member: BOEV
Seller rating 5 out of 5 stars
First Edition
24 x 16 cm. Condition: Gut. 1. Auflage. XIV, 250 Seiten Innen sauberer, guter Zustand. Hardcover, Pappeinband, mit den üblichen Bibliotheks-Markierungen, Stempeln und Einträgen, innen wie außen, siehe Bilder. Ecken und Kanten etwas berieben. - Progress in Cognitive Development Research. B09-04-02E|A100 Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 550.
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Children's Logical and Mathematical Cognition: Progress in Cognitive Development Research. Springer Series in Cognitive Development
Seller: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Germany
Seller rating 5 out of 5 stars
Gebundene Ausgabe. Condition: Gut. 216 Seiten; Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber. Es befindet sich neben dem Rückenschild lediglich ein Bibliotheksstempel im Buch; ordnungsgemäß entwidmet. In ENGLISCHER Sprache. Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 520.
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Cognitive Learning and Memory in Children: Progress in Cognitive Development Research. Springer Series in Cognitive Development.
Seller: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Germany
Seller rating 5 out of 5 stars
gebundene Ausgabe. Condition: Gut. 249 Seiten; Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber. Es befindet sich neben dem Rückenschild lediglich ein Bibliotheksstempel im Buch; ordnungsgemäß entwidmet. In ENGLISCHER Sprache. Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 550.
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Hardcover. Condition: Like New. Dust Jacket Included. Hardback w/ jacket; unmarked; no bent/torn pp.; jacket fine.
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Verbal Processes in Children: Progress in Cognitive Development Research. Springer Series in Cognitive Development
Seller: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Germany
Seller rating 5 out of 5 stars
gebundene Ausgabe. Condition: Gut. 289 Seiten; Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber. Es befindet sich neben dem Rückenschild lediglich ein Bibliotheksstempel im Buch; ordnungsgemäß entwidmet. In ENGLISCHER Sprache. Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 610.
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Condition: Fair. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has hardback covers. Clean from markings. In fair condition, suitable as a study copy. No dust jacket. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,750grams, ISBN:0387906487.
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Cognitive Development in Adulthood: Progress in Cognitive Development Research
Seller: avelibro OHG, Dinkelscherben, Germany
Association Member: BOEV
Seller rating 5 out of 5 stars
24 x 15,5 cm. Condition: Gut. XVIII, 334 Seiten ; Mit 20 Illustrationen Springer Series in Cognitive Development - Innen sauberer, guter Zustand. Hardcover, Pappeinband, mit den üblichen Bibliotheks-Markierungen, Stempeln und Einträgen, innen wie außen, siehe Bilder. (Evtl. auch Kleber- und/oder Etikettenreste, sowie -abdrücke durch abgelöste Bibliotheksschilder). Einband sehr gut erhalten. In Englisch B12-04-02D|B12-04-02B|S23 Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 665.
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Piaget's Theory of Intelligence
Seller: Wonder Book, Frederick, MD, U.S.A.
Seller rating 5 out of 5 stars
Signed
Condition: Good. Signed Copy . Acceptable dust jacket. Inscribed by author on front endpage. Stamped on front endpage. In protective mylar cover. (psychology cognition child development).
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Hardcover. Condition: Very Good +. No Jacket. 8 vo, 216 pp, inc Index, and Bibliography. Brown cloth. First Printing stated.Binding sound, square, light wear to corners. Clean: no notes, no markings.
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Piaget's Theory of Intelligence
Seller: Phatpocket Limited, Waltham Abbey, HERTS, United Kingdom
Seller rating 5 out of 5 stars
Condition: Acceptable. Used - Acceptable. Your purchase helps support Sri Lankan Children's Charity 'The Rainbow Centre'. Ex-library with wear and barcode page may have been removed. Our donations to The Rainbow Centre have helped provide an education and a safe haven to hundreds of children who live in appalling conditions.
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The Origins of the Number Concept.
Seller: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Germany
Seller rating 5 out of 5 stars
gebundene Ausgabe. Condition: Gut. 227 Seiten; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Der Buchschnitt ist staubschmutzig. Einbandkanten sind leicht bestoßen. In ENGLISCHER Sprache. Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 540.
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Cognitive Development in Adulthood: Progress in Cognitive Development Research. Springer Series in Cognitive Development.
Seller: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Germany
Seller rating 5 out of 5 stars
gebundene Ausgabe. Condition: Gut. 334 Seiten; Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber. Es befindet sich neben dem Rückenschild lediglich ein Bibliotheksstempel im Buch; ordnungsgemäß entwidmet. In ENGLISCHER Sprache. Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 680.
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Hardcover. Condition: New. US SELLER SHIPS FAST FROM USA.
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Hardcover. Condition: New. SHIPS FROM USA.
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Piaget's Theory of Intelligence
Seller: Wonder Book, Frederick, MD, U.S.A.
Seller rating 5 out of 5 stars
Condition: Good. Good condition. Good dust jacket. A copy that has been read but remains intact. May contain markings such as bookplates, stamps, limited notes and highlighting, or a few light stains.
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Hardcover. Condition: Good. Satisfaction 100% guaranteed.
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Recent Advances in Cognitive-Developmental Theory: Progress in Cognitive Development Research
Seller: avelibro OHG, Dinkelscherben, Germany
Association Member: BOEV
Seller rating 5 out of 5 stars
24 x 15,5 cm. Condition: Gut. XII, 270 Seiten ; Mit 35 Figuren Springer Series in Cognitive Development - Innen sauberer, guter Zustand. Hardcover, Pappeinband, mit den üblichen Bibliotheks-Markierungen, Stempeln und Einträgen, innen wie außen, siehe Bilder. (Evtl. auch Kleber- und/oder Etikettenreste, sowie -abdrücke durch abgelöste Bibliotheksschilder). Einband sehr gut erhalten. In Englisch B10-04-03D|S14 Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 580.
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ALTERNATIVES TO PIAGET Critical Essays on the Theory
Language: English
Published by Academic Press, New York etc., 1978
ISBN 10: 0126419507 ISBN 13: 9780126419504
Seller: Douglas Books, Tunbridge Wells, United Kingdom
Seller rating 4 out of 5 stars
First Edition
Dark Blue-grey cloth. Condition: Fine. Dust Jacket Condition: Good+. 1st Edition. xiv+262, occ.figs; internally near prstine but Lewis's Lending Library label fr.pastedown wrapped over to top fr.cover and twodate stamps to rear endpaper, covers pristine bar the turned over label; unclipped jacket clean and unworn but panel excised top fr. to expose Lewis's Library label. Size: 16 Cms x 23 Cms.
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Hardcover. Condition: Very Good. 8vo, hardcover. Prev. owner's name-label on front endpaper; light foxing to edge of text-block (none to interior); otherwise vg+ in vg dj. viii, 326 p. ill.
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ALTERNATIVES TO PIAGET Critical Essays on the Theory
Language: English
Published by Academic Press, New York etc., 1978
ISBN 10: 0126419507 ISBN 13: 9780126419504
Seller: Douglas Books, Tunbridge Wells, United Kingdom
Seller rating 4 out of 5 stars
First Edition
Dark Blue-grey cloth. Condition: Fine. Dust Jacket Condition: VG-Fine. 1st Edition. xiv+262, occ.figs; clean, tight & unmarked in clean, bright unworn covers, unclipped jacket clean but sl.outward edge curling, sm.nick fr.bottom edge by sp.end, end wraparound creased. Size: 16 Cms x 23 Cms.
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Alternatives to Piaget: Critical Essays on Theory
Seller: Fireside Bookshop, Stroud, GLOS, United Kingdom
Association Member: PBFA
Seller rating 5 out of 5 stars
Cloth. Condition: Very Good. No Jacket. Type: Book N.B. Small plain label to inside front cover. No dust jacket. Numeric inscription to front paste down.
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Formal Methods in Developmental Psychology. Progress in Cognitive Development Research.
Language: English
Published by Springer-Verlag, New York, Heidelberg [u.a.], 1987
Seller: avelibro OHG, Dinkelscherben, Germany
Association Member: BOEV
Seller rating 5 out of 5 stars
Condition: Gut. XIV, 360 S. with illustrations, graph. illustr. Inside with the usual library stamps and inscriptions, partially crossed out. Otherwise very clean. Springer books on professional computing. Current and comprehensive, Formal Methods in Developmental Psychology reviews and explains the advantages and details of recent methodological advances in developmental psychology. A number of mathematical and computer-based tools are discussed that are useful for formulating theories and analyzing data. Individual chapters describe different approaches to computer simulation and to mathematical modelling, as well as the use of these models in a number of substantive areas including infant vision, judgments of intelligence, spatial knowledge, and memory processes. This unique contribution to the Springer Series in Cognitive Development allows the reader a better understanding of the many forms of modeling and analysis through explicit descriptions of the steps involved in the use of various methods. Englisch B12-04-05A|46|6445DB Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 444 24x16,5 cm. Hardcover with library label on spine. Otherwise good.
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Structural/Process Models of Complex Human Behavior NATO Advanced Study Institutes Series, E, no. 26.
Language: English
Published by Sijthoff & Noordhoff, 1978
Seller: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Germany
Seller rating 5 out of 5 stars
gebundene Ausgabe. Condition: Gut. 612 Seiten; Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber. Es befindet sich neben dem Rückenschild lediglich ein Bibliotheksstempel im Buch; ordnungsgemäß entwidmet. Der Kopfschnitt ist leicht staubschmutzig. In ENGLISCHER Sprache. Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 1230.
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PIAGET'S THEORY OF INTELLIGENCE.
Language: English
Published by Prentice Hall Press, New York, 1978
ISBN 10: 0136751083 ISBN 13: 9780136751083
Seller: Black Stump Books And Collectables, Skipton, VIC, Australia
Seller rating 4 out of 5 stars
First Edition
Hardcover. Condition: Near Fine. First Edition. 326 pages, includes index. A clean, straight unmarked book. Scan available.
