Buttar Sandeep Singh (24 results)

Paperback. Condition: Brand New. 60 pages. 8.43x5.85x0.73 inches. In Stock.

Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware -Academic Achievement plays a vital role in life and it is the most important goal of education in the present age of competition. The desire for high level of achievement puts a lot of pressure on students, teachers and in general the education system as well. The academic success of children is the result of cognitive aspects of personality and is the result of various factors.Cognitive style or 'thinking style' is a term used in cognitive psychology to describe the way individuals think, perceive and remember information. Study habits also play a very important role in the life of students. Success and failures of each individual depends upon his own study habits.The desire to pass by all means ¿without studying effectively usually¿ leads into examination malpractices, thus there is a need for developing good and effective study habits among students. This book finds out the way how the Cognitive styles and Study habits effect the Academic achievement of students.Books on Demand GmbH, Überseering 33, 22297 Hamburg 60 pp. Englisch.

Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware VDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 52 pp. Französisch.

Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware -Akademische Leistungen spielen eine entscheidende Rolle im Leben und sind das wichtigste Ziel der Bildung im heutigen Zeitalter des Wettbewerbs. Der Wunsch nach einem hohen Leistungsniveau setzt Schüler, Lehrer und allgemein auch das Bildungssystem unter großen Druck. Der schulische Erfolg von Kindern ist das Ergebnis kognitiver Aspekte der Persönlichkeit und hängt von verschiedenen Faktoren ab. Kognitiver Stil oder 'Denkstil' ist ein Begriff aus der kognitiven Psychologie, der die Art und Weise beschreibt, wie Individuen denken, Informationen wahrnehmen und sich erinnern. Auch die Lerngewohnheiten spielen eine wichtige Rolle im Leben der Studierenden. Erfolg und Misserfolg eines jeden Einzelnen hängen von seinen eigenen Studiengewohnheiten ab. Der Wunsch, mit allen Mitteln zu bestehen, ohne effektiv zu studieren, führt in der Regel zu Fehlverhalten bei Prüfungen, so dass es notwendig ist, gute und effektive Lerngewohnheiten unter den Studenten zu entwickeln. In diesem Buch wird untersucht, wie sich die kognitiven Stile und Lerngewohnheiten auf die akademischen Leistungen der Studenten auswirken.VDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 52 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Condition: Neu. Auswirkungen von kognitiven Stilen und Lerngewohnheiten auf akademische Leistungen | Sandeep Singh Buttar | Taschenbuch | 52 S. | Deutsch | 2025 | Verlag Unser Wissen | EAN 9786203889581 | Verantwortliche Person für die EU: OmniScriptum, Brivibas Gatve 197, 1039 RIGA, LETTLAND, customerservice[at]vdm-vsg[dot]de | Anbieter: preigu.

Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware -I risultati accademici giocano un ruolo vitale nella vita e sono l'obiettivo più importante dell'istruzione nell'attuale epoca di competizione. Il desiderio di ottenere risultati di alto livello esercita una forte pressione sugli studenti, sugli insegnanti e, in generale, sul sistema educativo. Il successo scolastico dei bambini è il risultato degli aspetti cognitivi della personalità ed è il risultato di vari fattori. Lo stile cognitivo o 'stile di pensiero' è un termine utilizzato in psicologia cognitiva per descrivere il modo in cui gli individui pensano, percepiscono e ricordano le informazioni. Anche le abitudini di studio giocano un ruolo molto importante nella vita degli studenti. Il successo e l'insuccesso di ogni individuo dipendono dalle sue abitudini di studio. Il desiderio di essere promossi con ogni mezzo 'senza studiare in modo efficace' porta a comportamenti scorretti agli esami, per cui è necessario sviluppare abitudini di studio buone ed efficaci tra gli studenti. Questo libro spiega come gli stili cognitivi e le abitudini di studio influiscano sui risultati accademici degli studenti.VDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 52 pp. Italienisch.

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Academic Achievement plays a vital role in life and it is the most important goal of education in the present age of competition. The desire for high level of achievement puts a lot of pressure on students, teachers and in general the education system as well. The academic success of children is the result of cognitive aspects of personality and is the result of various factors.Cognitive style or 'thinking style' is a term used in cognitive psychology to describe the way individuals think, perceive and remember information. Study habits also play a very important role in the life of students. Success and failures of each individual depends upon his own study habits.The desire to pass by all means 'without studying effectively usually' leads into examination malpractices, thus there is a need for developing good and effective study habits among students. This book finds out the way how the Cognitive styles and Study habits effect the Academic achievement of students. 60 pp. Englisch.

Taschenbuch. Condition: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Academic Achievement plays a vital role in life and it is the most important goal of education in the present age of competition. The desire for high level of achievement puts a lot of pressure on students, teachers and in general the education system as well. The academic success of children is the result of cognitive aspects of personality and is the result of various factors.Cognitive style or 'thinking style' is a term used in cognitive psychology to describe the way individuals think, perceive and remember information. Study habits also play a very important role in the life of students. Success and failures of each individual depends upon his own study habits.The desire to pass by all means 'without studying effectively usually' leads into examination malpractices, thus there is a need for developing good and effective study habits among students. This book finds out the way how the Cognitive styles and Study habits effect the Academic achievement of students.

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -La réussite scolaire joue un rôle vital dans la vie et constitue l'objectif le plus important de l'éducation à l'ère actuelle de la concurrence. Le désir d'atteindre un haut niveau de réussite exerce une forte pression sur les élèves, les enseignants et, d'une manière générale, sur le système éducatif. La réussite scolaire des enfants est le résultat d'aspects cognitifs de la personnalité et de divers facteurs. Le style cognitif ou « style de pensée » est un terme utilisé en psychologie cognitive pour décrire la manière dont les individus pensent, perçoivent et se souviennent des informations. Les habitudes d'étude jouent également un rôle très important dans la vie des étudiants. Les succès et les échecs de chaque individu dépendent de ses propres habitudes d'étude. Le désir de réussir par tous les moyens « sans étudier efficacement en général » conduit à des malversations aux examens, d'où la nécessité de développer de bonnes habitudes d'étude chez les étudiants. Ce livre montre comment les styles cognitifs et les habitudes d'étude influent sur les résultats scolaires des étudiants. 52 pp. Französisch.

Condition: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Autor/Autorin: Buttar Sandeep SinghMr.Buttar has obtained his M.Ed degree from Guru Nanak Dev University, Amritsar. He has worked in different international projects in the field of Education. His articles were published in reputed journals and he .

Taschenbuch. Condition: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - La réussite scolaire joue un rôle vital dans la vie et constitue l'objectif le plus important de l'éducation à l'ère actuelle de la concurrence. Le désir d'atteindre un haut niveau de réussite exerce une forte pression sur les élèves, les enseignants et, d'une manière générale, sur le système éducatif. La réussite scolaire des enfants est le résultat d'aspects cognitifs de la personnalité et de divers facteurs. Le style cognitif ou « style de pensée » est un terme utilisé en psychologie cognitive pour décrire la manière dont les individus pensent, perçoivent et se souviennent des informations. Les habitudes d'étude jouent également un rôle très important dans la vie des étudiants. Les succès et les échecs de chaque individu dépendent de ses propres habitudes d'étude. Le désir de réussir par tous les moyens « sans étudier efficacement en général » conduit à des malversations aux examens, d'où la nécessité de développer de bonnes habitudes d'étude chez les étudiants. Ce livre montre comment les styles cognitifs et les habitudes d'étude influent sur les résultats scolaires des étudiants.

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Taschenbuch. Condition: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - I risultati accademici giocano un ruolo vitale nella vita e sono l'obiettivo più importante dell'istruzione nell'attuale epoca di competizione. Il desiderio di ottenere risultati di alto livello esercita una forte pressione sugli studenti, sugli insegnanti e, in generale, sul sistema educativo. Il successo scolastico dei bambini è il risultato degli aspetti cognitivi della personalità ed è il risultato di vari fattori. Lo stile cognitivo o 'stile di pensiero' è un termine utilizzato in psicologia cognitiva per descrivere il modo in cui gli individui pensano, percepiscono e ricordano le informazioni. Anche le abitudini di studio giocano un ruolo molto importante nella vita degli studenti. Il successo e l'insuccesso di ogni individuo dipendono dalle sue abitudini di studio. Il desiderio di essere promossi con ogni mezzo 'senza studiare in modo efficace' porta a comportamenti scorretti agli esami, per cui è necessario sviluppare abitudini di studio buone ed efficaci tra gli studenti. Questo libro spiega come gli stili cognitivi e le abitudini di studio influiscano sui risultati accademici degli studenti.

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Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -O sucesso académico desempenha um papel vital na vida e é o objetivo mais importante da educação na atual era de competição. O desejo de atingir um elevado nível de sucesso coloca uma grande pressão sobre os alunos, os professores e, em geral, sobre o sistema educativo. O sucesso académico das crianças é o resultado de aspectos cognitivos da personalidade e é o resultado de vários factores. Estilo cognitivo ou 'estilo de pensamento' é um termo utilizado na psicologia cognitiva para descrever a forma como os indivíduos pensam, percepcionam e recordam a informação. Os hábitos de estudo também desempenham um papel muito importante na vida dos estudantes. O sucesso e o insucesso de cada indivíduo dependem dos seus próprios hábitos de estudo. O desejo de passar por todos os meios 'sem estudar eficazmente' conduz normalmente a más práticas de exame, pelo que é necessário desenvolver hábitos de estudo bons e eficazes entre os estudantes. Este livro descobre a forma como os estilos cognitivos e os hábitos de estudo afectam o desempenho académico dos estudantes.VDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 56 pp. Portugiesisch.

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -El rendimiento académico desempeña un papel vital en la vida y es el objetivo más importante de la educación en la actual era de la competencia. El deseo de alcanzar un alto nivel de rendimiento ejerce una gran presión sobre los alumnos, los profesores y, en general, también sobre el sistema educativo. El éxito académico de los niños es el resultado de aspectos cognitivos de la personalidad y es el resultado de varios factores. El estilo cognitivo o 'estilo de pensamiento' es un término utilizado en psicología cognitiva para describir la forma en que los individuos piensan, perciben y recuerdan la información. Los hábitos de estudio también desempeñan un papel muy importante en la vida de los estudiantes. El éxito y el fracaso de cada individuo dependen de sus propios hábitos de estudio. El deseo de aprobar por todos los medios 'sin estudiar eficazmente suele' conducir a malas prácticas en los exámenes, por lo que es necesario desarrollar buenos y eficaces hábitos de estudio entre los estudiantes. Este libro descubre cómo los estilos cognitivos y los hábitos de estudio influyen en el rendimiento académico de los estudiantes.VDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 52 pp. Spanisch.

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Osi¿gni¿cia akademickie odgrywaj¿ istotn¿ rol¿ w ¿yciu i s¿ najwäniejszym celem edukacji w obecnym wieku konkurencji. D¿¿enie do wysokiego poziomu osi¿gni¿¿ wywiera du¿¿ presj¿ na uczniów, nauczycieli i ogólnie na system edukacji. Sukces akademicki dzieci jest wynikiem poznawczych aspektów osobowo¿ci i jest wynikiem ró¿nych czynników. Styl poznawczy lub 'styl my¿lenia' to termin u¿ywany w psychologii poznawczej do opisania sposobu, w jaki jednostki my¿l¿, postrzegaj¿ i zapami¿tuj¿ informacje. Nawyki zwi¿zane z nauk¿ równie¿ odgrywaj¿ bardzo wän¿ rol¿ w ¿yciu studentów. Sukcesy i poräki kädej osoby zale¿¿ od jej w¿asnych nawyków zwi¿zanych z nauk¿. Ch¿¿ zdawania za wszelk¿ cen¿ 'bez efektywnego uczenia si¿' zwykle prowadzi do nadu¿y¿ egzaminacyjnych, dlatego istnieje potrzeba rozwijania dobrych i skutecznych nawyków uczenia si¿ w¿ród studentów. Niniejsza ksi¿¿ka pokazuje, w jaki sposób style poznawcze i nawyki uczenia si¿ wp¿ywaj¿ na osi¿gni¿cia akademickie studentów.VDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 52 pp. Polnisch.