Bos Wilfried (150 results)
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Sondereinband. Condition: Gut. 367 Seiten Wie ausgeschrieben, Aufl. 1994, Wissenschaftliche Buchgesellschaft, Obrosch. 367 S., ungelesen, sauber, keine Remittende, geringfügige Stand-/ Lagerspuren, gutes bis sehr gutes Exemplar Ab dem 12. August 2026 stellen wir unseren Versand in EU-Länder, EWR-Länder (Island, Liechtenstein, No…rwegen), ein. Grund dafür sind die strengen Vorgaben der neuen europäischen Verpackungsverordnung (PPWR). Die dadurch entstehenden Auflagen und Kosten sind für uns wirtschaftlich und aus Gründen nicht umsetzbar. Vielen Dank für Ihr Verständnis. BESTELLUNGEN MIT EINER DEUTSCHEN VERSANDANSCHRIFT WERDEN WEITERHIN AUSGEFÜHRT. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550.
Language: German
Published by Münster ; New York ; München ; Berlin : Waxmann, 2003
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Broschiert. Condition: Gut. VIII, 309 S. : graph. Darst., Kt. ; Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber. Es befindet sich neben dem Rückenschild lediglich ein Bibliotheksstempel im Buch; ordnungsgemäß entwidmet. Einbandkanten sind leicht bestoßen. Einige Anstreichungen im…Text. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 610.
Bildungsmonitoring und Bildungscontrolling in nationaler und internationaler Perspektive.
Böttcher, Wolfgang/ Bos, Wilfried/ Döbert, Hans/ Holtappels, Heinz Günter (Hg.)
Published by Waxmann, Münster u.a., 2008
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Broschur, sehr guter Zustand (originalverschweißt), 296 S. Gewicht in Gramm: 530.
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gebundene Ausgabe. Condition: Gut. 1. Aufl. 179 Seiten; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten Bibliothek und kann die entsprechenden Kennzeichnungen aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 515.
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- First Edition
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gebundene Ausgabe. Condition: Gut. 1. Aufl. 179 S. : graph. Darst. ; Das Buch befindet sich in einem sehr ordentlich erhaltenen Zustand. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 515.
Language: German
Published by Münster ; New York ; München ; Berlin : Waxmann, 1996
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Broschiert. Condition: Gut. 290 S. : graph. Darst. ; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten Bibliothek und kann die entsprechenden Kennzeichnungen aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 480.
Language: German
Published by Münster ; New York ; München ; Berlin : Waxmann, 2004
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Broschiert. Condition: Gut. 236 Seiten; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten Bibliothek und kann die entsprechenden Kennzeichnungen aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 501.
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Broschiert. Condition: Gut. 315 S. ; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten Bibliothek und kann die entsprechenden Kennzeichnungen aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 555.
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Broschiert. Condition: Gut. 432 Seiten; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten Bibliothek und kann die entsprechenden Kennzeichnungen aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 735.
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Broschiert. Condition: Gut. 315 S. ; Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber. Es befindet sich neben dem Rückenschild lediglich ein Bibliotheksstempel im Buch; ordnungsgemäß entwidmet. Einbandkanten sind leicht bestoßen. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550.
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Broschiert. Condition: Gut. IX, 432 S. : Ill., graph. Darst. ; Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber. Es befindet sich neben dem Rückenschild lediglich ein Bibliotheksstempel im Buch; ordnungsgemäß entwidmet. Einbandkanten sind leicht bestoßen. Sprache: Deutsch Gewicht i…n Gramm: 740.
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Broschiert. Condition: Gut. 315 S. ; Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber. Es befindet sich neben dem Rückenschild lediglich ein Bibliotheksstempel im Buch; ordnungsgemäß entwidmet. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550.
Published by Köln, 1988
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Add to basketBroschur. Condition: gut. XX, 239 S., 21 cm, Bibliotheksexemplar, Aufkleber. Sprache: deu.
Language: German
Published by Waxmann. Münster., 1997
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Add to basketCondition: Gut. 196 S. Sehr sauberes Exemplar. ISBN 3-89325-514-X deu 1. Stock 90|9943BB Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 444 20,5 x 14 cm. Original Broschiert.
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Seller: medimops, Berlin, Germanymedimops
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Condition: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
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Softcover. Condition: Fine. Leichte Kratzer / Abnutzungen / Druckstellen; Vergilbt / ausgeblichen. Nachdem in den ersten beiden IGLU-Bänden die Leseleistung deutscher Schülerinnen und Schüler im internationalen und nationalen Vergleich analysiert wurde, werden hier zum einen Ergebnisse weiterer Analysen vorgelegt und zum anderen… die Rahmenbedingungen schulischer Leistungen beschrieben und Zusatzstudien vorgestellt. Im Mittelpunkt stehen unter anderem der Leseverständnisprozess, die Lesekompetenzen in sehr leistungsschwachen Ländern, orthographische Kompetenzen sowie die Beziehungen zwischen der Leseleistung und dem Textschreiben. Eine wichtige Rolle spielen außerdem die Faktoren Schulorganisation und Lernkultur und deren Zusammenhang mit den Lernleistungen. Weiterhin wird das Blickverhalten gut und schwach lesender Kinder gegenübergestellt, um so Hinweise auf Förderungsmöglichkeiten für Lese-Rechtschreib-Schwäche zu erhalten. Die IGLU-E-Zusatzstudie Lesen am Computer untersucht die Verständnisleistungen und den Einsatz von Lernstrategien beim Lesen von Hypertexten, um Aufschlüsse darüber zu gewinnen, wie sich das Leseverständnis von Viertklässlern beim Lesen am Computer und das Lesen von Printtexten zueinander verhalten.
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£ 11.00
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Softcover. Condition: Très bon. Ancien livre de bibliothèque avec équipements. Edition 2008. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Very good. Former library book. Edition 2008. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to ch…arity organizations.
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Broschiert. Condition: Gut. 1. Auflage. 154 Seiten; Das Buch befindet sich in einem ordentlich erhaltenen Zustand. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 370.
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£ 10.05
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Condition: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
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Seller: medimops, Berlin, Germanymedimops
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Condition: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
Bildung - Mehr als Fachlichkeit (Gutachten)
Blossfeld, Hans-Peter, Wilfried Bos Hans-Dieter Daniel u. a.:
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£ 7.05
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Softcover. Condition: Sehr gut. 1. Auflage. 203 Seiten Das Buch befindet sich in einem gebrauchten sehr guten Zustand. Im Buch sind keine Einträge oder Beschriftungen. Nichtraucherbuch. Rik040159 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 397.
Bildungsautonomie - Zwischen Regulierung und Eigenverantwortung (Jahresgutachten 2010)
Blossfeld, Hans-Peter, Wilfried Bos Hans-Dieter Daniel u. a.:
Language: German
Published by Wiesbaden, VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2010
- Hardcover
- First Edition
Seller: Bookstore-Online, Mattsies, GermanyBookstore-Online
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£ 7.93
£ 20.54 shippingShips from Germany to U.S.A.Quantity: 2 available
Hardcover / Pappeinband. Condition: Sehr gut. 1. Auflage. 171 Seiten Das Buch befindet sich in einem gebrauchten sehr guten Zustand. Rik032028Se Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 515.
Published by Darmstadt: Wissenschaftliche Buchgesellschaft, 1994
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Seller: Norbert Plate, Wildberg, D, GermanyNorbert Plate
Contact seller4-star sellerCondition: Used
£ 7.93
£ 25.67 shippingShips from Germany to U.S.A.Quantity: 1 available
Add to basket8vo. VII, [1], 367 S. Orig.-Karton. Nahezu verlagsfrisch, kein Mängelexemplar. 483 g.
Ankommen in der Schule: Chancen und Herausforderungen bei der Integration von Kindern und Jugendlichen mit Fluchterfahrung
McElvany, Nele (Editor) / Bos, Wilfried (Editor) / Holtappels, Heinz Günter (Editor) / Jungermann, Anja (Editor)
- Softcover
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£ 25.63
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Paperback. Condition: Brand New. 200 pages. German language. 9.37x6.69x0.55 inches. In Stock.
Bildungsreform 2000 - 2010 - 2020 (Jahresgutachten 2011)
Blossfeld, Hans-Peter, Wilfried Bos Hans-Dieter Daniel u. a.:
Language: German
Published by Wiesbaden, VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2011
- Hardcover
- First Edition
Seller: Bookstore-Online, Mattsies, GermanyBookstore-Online
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Hardcover / Pappeinband. Condition: Sehr gut. 1. Auflage. 256 Seiten Die vorhanden Gebrauchsspuren sind weit unterdurchschnittlich - top Zustand, fast wie Neu Rik030365 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 700.
Digitalisierung in der schulischen Bildung: Chancen und Herausforderungen
Mcelvany, Nele (Editor) / Schwabe, Franziska (Editor) / Bos, Wilfried (Editor) / Holtappels, Heinz Günter (Editor)
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Seller: Revaluation Books, Exeter, United KingdomRevaluation Books
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Paperback. Condition: Brand New. German language. 9.29x6.69x0.39 inches. In Stock.
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Seller: Book Broker, Berlin, GermanyBook Broker
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Condition: Sehr gut. 1. 432 S. Alle Bücher & Medienartikel von Book Broker sind stets in gutem & sehr gutem gebrauchsfähigen Zustand. Die Ausgabe des gelieferten Exemplars kann um bis zu 10 Jahre vom angegebenen Veröffentlichungsjahr abweichen und es kann sich um eine abweichende Auflage handeln. Unser Produktfoto entspricht dem… hier angebotenen Artikel, dieser weist folgende Merkmale auf: Helle/saubere Seiten in fester Bindung. Leichte Gebrauchsspuren. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 721 Taschenbuch, Maße: 16.7 cm x 3.2 cm x 23.8 cm.
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Seller: medimops, Berlin, Germanymedimops
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Condition: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
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Seller: Bernhard Kiewel Rare Books, Grünberg, GermanyBernhard Kiewel Rare Books
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£ 8.81
£ 35.90 shippingShips from Germany to U.S.A.Quantity: 1 available
24 x 16. 290 Seiten. OKart. Ordnungsgemäß aus einer Universitäts-Bibliothek ausgesondertes Exemplar (Stempel, Rückenschild). Einbandkanten etwas berieben, ordentlich erhaltenes Exemplar. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 500.
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Seller: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, GermanyAHA-BUCH GmbH
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£ 33.53 shippingShips from Germany to U.S.A.Quantity: 1 available
Taschenbuch. Condition: Gut. Gebraucht - Gut GU - Beschädigungen, Verschmutzungen, ungelesenes Mängelexemplar, gestempelt, Versand Büchersendung - Im Jahr 2011 beteiligte sich Deutschland zum zweiten Mal mit der vierten Jahrgangsstufe an der Trends in International Mathematics and Science Study (TIMSS). In TIMSS werden im intern…ationalen Vergleich Fachleistungen in Mathematik und Naturwissenschaften am Ende der vierten und achten Jahrgangsstufe sowie am Ende der Sekundarstufe II (TIMSS Advanced) untersucht. Dabei werden curriculare Vorgaben und andere zentrale Rahmenbedingungen schulischer Lernumgebungen berücksichtigt. An der Grundschuluntersuchung von TIMSS 2011 waren - neben Deutschland - weltweit 58 Staaten und Regionen beteiligt. In diesem Band werden die Ergebnisse der Grundschuluntersuchung von TIMSS 2011 für die deutsche Bildungsdiskussion erschlossen. Die Darstellung der Ergebnisse des internationalen Vergleichs erfolgt dabei vor dem Hintergrund zentraler Themen, die den Bildungsdiskurs in Deutschland in den letzten Jahren besonders geprägt haben. Ein besonderes Augenmerk liegt auf den Veränderungen, die in den letzten vier Jahren in Deutschland stattgefunden haben. Die mathematischen und naturwissenschaftlichen Kompetenzen der Grundschulkinder werden nach zentralen Merkmalen wie soziale Herkunft, Migrationsstatus und Geschlecht analysiert. In den Blick genommen werden darüber hinaus zentrale Lehr- und Lernbedingungen. Da für TIMSS 2011 und IGLU 2011 eine gemeinsame Schülerstichprobe realisiert wurde, werden in diesem Band anhand der Betrachtung von domänenübergreifenden Leistungsprofilen erste Ergebnisse zu den Zusammenhängen der drei erfassten Kompetenzbereiche Lesen, Mathematik und Naturwissenschaften vorgestellt. Die berichteten Ergebnisse ermöglichen einen differenzierten Blick auf Stärken und Schwächen der jeweiligen Primarbereiche der teilnehmenden Bildungssysteme. Dies erlaubt bildungspolitische und curricular-didaktische Folgerungen und Perspektiven. Der vorliegende Bericht wendet sich an ein breites Publikum, das an bildungspolitischen, pädagogischen und fachdidaktischen Fragestellungen interessiert ist.
