Boris Girnat (25 results)
Language: German
Published by Springer Spektrum, 2021
Series: Book 2 of 2 - Hildesheimer Studien zur Mathematikdidaktik
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Published by Springer Spektrum 2021-01, 2021
Series: Book 2 of 2 - Hildesheimer Studien zur Mathematikdidaktik
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Published by Springer Spektrum, 2016
Series: Book 4 of 10 - Freiburger Empirische Forschung in der Mathematikdidaktik
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Published by Springer Spektrum, 2021
Series: Book 2 of 2 - Hildesheimer Studien zur Mathematikdidaktik
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Language: German
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Series: Book 2 of 2 - Hildesheimer Studien zur Mathematikdidaktik
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Language: German
Published by Springer Spektrum, 2016
Series: Book 4 of 10 - Freiburger Empirische Forschung in der Mathematikdidaktik
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Language: German
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Series: Book 2 of 2 - Hildesheimer Studien zur Mathematikdidaktik
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Taschenbuch. Condition: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Entdeckendes Lernen und digitale Medien in Schule und Hochschule stehen im Zentrum dieses Sammelbandes: Anhand konkret ausgearbeiteter Konzepte und Aufgabensammlungen wird vorgestellt, wie dynamische Geometriesysteme und Tabellenkalkulationen im Ge…ometrieunterricht der Sekundarstufe ebenso eingesetzt werden können wie in universitären Seminaren. Forschungsbasiertes Lernen mit oder ohne digitale Medien wird an mathematischen Themen wie der Analysis und der Graphentheorie (von der Grundschule bis zur Universität) oder an gebietsübergreifenden Fallstudien (wie am Spiel 'Lights out') oder als allgemeines Konzept für Seminare zum Grundschullehramt veranschaulicht. Außerdem werden digitale Lern- und Prüfungsumgebungen für den fachwissenschaftlichen und fachdidaktischen Teil der mathematischen Lehramtsausbildung vorgestellt.
Language: German
Published by Springer, 2021
Series: Book 2 of 2 - Hildesheimer Studien zur Mathematikdidaktik
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Taschenbuch. Condition: Neu. Mathematik lernen mit digitalen Medien und forschungsbezogenen Lernumgebungen | Innovationen in Schule und Hochschule | Boris Girnat | Taschenbuch | Hildesheimer Studien zur Mathematikdidaktik | xii | Deutsch | 2021 | Springer | EAN 9783658323677 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Spektrum… in Springer Science + Business Media, Tiergartenstr. 15-17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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Series: Book 4 of 10 - Freiburger Empirische Forschung in der Mathematikdidaktik
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Taschenbuch. Condition: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Boris Girnat befasst sich mit berufsrelevanten Überzeugungssystemen von Lehrkräften und nutzt dafür den Begriff des individuellen Curriculums als zentrales Schlüsselkonzept. Er zeigt, dass das professionelle Wissen von Lehrerinnen und Lehrern ein w…esentlicher Einflussfaktor für den Schulunterricht und das Lernergebnis aufseiten der Schülerinnen und Schüler ist. Anhand von neun Fallstudien analysiert der Autor die individuellen Curricula von Lehrkräften zum Geometrieunterricht in den beiden Sekundarstufen und ordnet sie in die historische, erkenntnistheoretische und mathematikdidaktische Debatte über den Geometrieunterricht von der Neuen Mathematik bis zu den Bildungsstandards ein.
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Series: Book 4 of 10 - Freiburger Empirische Forschung in der Mathematikdidaktik
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Taschenbuch. Condition: Neu. Individuelle Curricula über den Geometrieunterricht | Eine Analyse von Lehrervorstellungen in den beiden Sekundarstufen | Boris Girnat | Taschenbuch | Freiburger Empirische Forschung in der Mathematikdidaktik | xv | Deutsch | 2016 | Springer | EAN 9783658154554 | Verantwortliche Person für die EU: Sp…ringer Spektrum in Springer Science + Business Media, Tiergartenstr. 15-17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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Series: Book 4 of 10 - Freiburger Empirische Forschung in der Mathematikdidaktik
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Condition: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Seiten: 720 | Sprache: Deutsch | Produktart: Bücher | Boris Girnat befasst sich mit berufsrelevanten Überzeugungssystemen von Lehrkräften und nutzt dafür den Begriff des individuellen Curriculums als zentrales Schlüsselkonzept. Er zeigt, dass das professionelle Wissen von Lehrerinnen und…Lehrern ein wesentlicher Einflussfaktor für den Schulunterricht und das Lernergebnis aufseiten der Schülerinnen und Schüler ist. Anhand von neun Fallstudien analysiert der Autor die individuellen Curricula von Lehrkräften zum Geometrieunterricht in den beiden Sekundarstufen und ordnet sie in die historische, erkenntnistheoretische und mathematikdidaktische Debatte über den Geometrieunterricht von der Neuen Mathematik bis zu den Bildungsstandards ein.
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Published by Springer Spektrum, 2016
Series: Book 4 of 10 - Freiburger Empirische Forschung in der Mathematikdidaktik
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Published by Springer Fachmedien Wiesbaden Jan 2021, 2021
Series: Book 2 of 2 - Hildesheimer Studien zur Mathematikdidaktik
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Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Entdeckendes Lernen und digitale Medien in Schule und Hochschule stehen im Zentrum dieses Sammelbandes: Anhand konkret ausgearbeiteter Konzepte und Aufgabensammlungen wird vorgestellt, wie dynamische Geometriesysteme und Tabellenkal…kulationen im Geometrieunterricht der Sekundarstufe ebenso eingesetzt werden können wie in universitären Seminaren. Forschungsbasiertes Lernen mit oder ohne digitale Medien wird an mathematischen Themen wie der Analysis und der Graphentheorie (von der Grundschule bis zur Universität) oder an gebietsübergreifenden Fallstudien (wie am Spiel 'Lights out') oder als allgemeines Konzept für Seminare zum Grundschullehramt veranschaulicht. Außerdem werden digitale Lern- und Prüfungsumgebungen für den fachwissenschaftlichen und fachdidaktischen Teil der mathematischen Lehramtsausbildung vorgestellt. 192 pp. Deutsch.
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Published by Springer Fachmedien Wiesbaden Sep 2016, 2016
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Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Boris Girnat befasst sich mit berufsrelevanten Überzeugungssystemen von Lehrkräften und nutzt dafür den Begriff des individuellen Curriculums als zentrales Schlüsselkonzept. Er zeigt, dass das professionelle Wissen von Lehrerinnen u…nd Lehrern ein wesentlicher Einflussfaktor für den Schulunterricht und das Lernergebnis aufseiten der Schülerinnen und Schüler ist. Anhand von neun Fallstudien analysiert der Autor die individuellen Curricula von Lehrkräften zum Geometrieunterricht in den beiden Sekundarstufen und ordnet sie in die historische, erkenntnistheoretische und mathematikdidaktische Debatte über den Geometrieunterricht von der Neuen Mathematik bis zu den Bildungsstandards ein. 720 pp. Deutsch.
Language: German
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Condition: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Konkret ausgearbeitete Lehrkonzepte und Aufgabensammlungen fuer des Einsatz digitaler Medien auf Grundlage aktueller mathematikdidaktischer TheorienInnovationen zum Einsatz online-basierter Lern- und Pruefungsformate…an UniversitaetenErweiterun.
Language: German
Published by Springer Spektrum, 2016
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Language: German
Published by Springer Fachmedien Wiesbaden, 2016
Series: Book 4 of 10 - Freiburger Empirische Forschung in der Mathematikdidaktik
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Seller: moluna, Greven, Germanymoluna
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Condition: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Mathematikdidaktische StudieIndividuelle Curricula und ihre Einordnung in die Beliefsforschung.- Qualitativ-interpretative Forschung als Zugang zu individuellen Curricula.- Das Forschungsprogramm Subjektive Theorien.-… Bildungsziele der Mittels.
Language: German
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Series: Book 2 of 2 - Hildesheimer Studien zur Mathematikdidaktik
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Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Entdeckendes Lernen und digitale Medien in Schule und Hochschule stehen im Zentrum dieses Sammelbandes: Anhand konkret ausgearbeiteter Konzepte und Aufgabensammlungen wird vorgestellt, wie dynamische Geometriesysteme und Tabellenkalkula…tionen im Geometrieunterricht der Sekundarstufe ebenso eingesetzt werden können wie in universitären Seminaren. Forschungsbasiertes Lernen mit oder ohne digitale Medien wird an mathematischen Themen wie der Analysis und der Graphentheorie (von der Grundschule bis zur Universität) oder an gebietsübergreifenden Fallstudien (wie am Spiel ¿Lights out¿) oder als allgemeines Konzept für Seminare zum Grundschullehramt veranschaulicht. Außerdem werden digitale Lern- und Prüfungsumgebungen für den fachwissenschaftlichen und fachdidaktischen Teil der mathematischen Lehramtsausbildung vorgestellt. ¿Springer-Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg 192 pp. Deutsch.
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