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Condition: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
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Condition: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
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Demokratiebildung als Querschnittsaufgabe
Language: German
Published by Debus P?dagogik Verlag, 2025
ISBN 10: 3954142236 ISBN 13: 9783954142231
PAP. Condition: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Demokratiebildung als Querschnittsaufgabe
Language: German
Published by Debus P?dagogik Verlag, 2025
ISBN 10: 3954142236 ISBN 13: 9783954142231
Seller: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, United Kingdom
Seller rating 5 out of 5 stars
PAP. Condition: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Ethnie, Bildung oder Bedeutung? : zum Kulturbegriff in der interkulturell orientierten Musikpädagogik. Forum Musikpädagogik ; Bd. 78 : Augsburger Schriften
Seller: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Germany
Seller rating 5 out of 5 stars
Broschiert. Condition: Gut. 229 S. ; Das Buch befindet sich in einem gut erhaltenen Zustand. Namensvermerk des Vorbesitzers im Vorsatz. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 415.
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Dreiklang 7./8. Schuljahr. Sekundarstufe I. Schülerbuch. Östliche Bundesländer und Berlin -Language: german
Language: German
Published by Cornelsen Verlag GmbH & Co, 2011
ISBN 10: 3060815615 ISBN 13: 9783060815616
Condition: As New. Unread book in perfect condition.
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Dreiklang - Sekundarstufe I - Östliche Bundesländer und Berlin - Bisherige Ausgabe: Dreiklang, Lehrbuch 9./10. Schuljahr
Language: German
Published by Volk und Wissen Verlag, 2000
ISBN 10: 3061509097 ISBN 13: 9783061509095
Condition: Wie neu. 232 S. Alle Bücher & Medienartikel von Book Broker sind stets in gutem & sehr gutem gebrauchsfähigen Zustand. Die Ausgabe des gelieferten Exemplars kann um bis zu 10 Jahre vom angegebenen Veröffentlichungsjahr abweichen und es kann sich um eine abweichende Auflage handeln. Unser Produktfoto entspricht dem hier angebotenen Artikel, dieser weist folgende Merkmale auf: Helle/saubere Seiten in fester Bindung. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 480 Gebundene Ausgabe, Maße: 16.9 cm x 1.3 cm x 23.7 cm.
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Basler Stadtgeschichte. 2.: Vom Brückenschlag 1525 bis zur Gegenwart. Hrsg. Historisches Museum Basel.
Language: German
Published by Basel: Kommissionsverlag Friedrich Reinhardt,, 1981
8° , Okart. 137 S. mit Abb., Beil. 7 Beilagen: 6 mehrfach gefaltete, großformatige, farbige Tafeln + ein kleinerer Leporello "Daten zur Basler Stadtgeschichte 1200 bis heute", in Lasche im hinteren Deckel innen Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550.
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Demokratiebildung als Querschnittsaufgabe: Fachdidaktische Zugänge, Perspektiven und Potenziale
Language: German
Published by Debus Pädagogik Verlag, 2025
ISBN 10: 3954142236 ISBN 13: 9783954142231
Paperback. Condition: Brand New. 256 pages. German language. 5.79x0.59x8.23 inches. In Stock.
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Fachdidaktik. Musik-Didaktik: Musik-Didaktik (9., überarbeitete Auflage) - Praxishandbuch für die Sekundarstufe I und II - Buch mit Materialen über Webcode
Language: German
Published by Cornelsen Vlg Scriptor, 2021
ISBN 10: 3589154985 ISBN 13: 9783589154982
Paperback. Condition: Brand New. German language. 8.27x5.87x0.67 inches. In Stock.
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Dreiklang Sekundarstufe I Band 7/8. Ostliche Bundeslander und Berlin - Schulbuch: Mit digitalen Medien
Language: German
Published by Cornelsen Verlag GmbH 2023-10-01, 2023
ISBN 10: 3061199659 ISBN 13: 9783061199654
Hardcover. Condition: New.
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Demokratiebildung als Querschnittsaufgabe
Language: German
Published by Debus Pädagogik Verlag Feb 2025, 2025
ISBN 10: 3954142236 ISBN 13: 9783954142231
Seller: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Germany
Seller rating 5 out of 5 stars
Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware -Die Autor\*innen fassen die Diskussionen und Ergebnisse einer Fachtagung zur Demokratiebildung als Querschnittsaufgabe aller Schulfächer zusammen. Die Beiträge bieten differenzierte Sichtweisen auf die Potenziale verschiedener Fächer, darunter Sport, Fremdsprachen, ästhetisch-künstlerische und gesellschaftswissenschaftliche Fächer. Die Autor\*innen reflektieren den jeweiligen fachdidaktischen Zugang und erörtern, wie eine gemeinsame fächerübergreifende Vermittlung demokratischer Werte und Kompetenzen systematisch gestaltet werden kann. Weitere Beiträge zu Konzepten und Methoden der Demokratiebildung sowie ein umfangreiches Impulspapier runden den Band ab. 256 pp. Deutsch.
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Demokratiebildung als Querschnittsaufgabe
Language: German
Published by Debus Pädagogik Verlag Feb 2025, 2025
ISBN 10: 3954142236 ISBN 13: 9783954142231
Seller: Rheinberg-Buch Andreas Meier eK, Bergisch Gladbach, Germany
Seller rating 5 out of 5 stars
Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware -Die Autor\*innen fassen die Diskussionen und Ergebnisse einer Fachtagung zur Demokratiebildung als Querschnittsaufgabe aller Schulfächer zusammen. Die Beiträge bieten differenzierte Sichtweisen auf die Potenziale verschiedener Fächer, darunter Sport, Fremdsprachen, ästhetisch-künstlerische und gesellschaftswissenschaftliche Fächer. Die Autor\*innen reflektieren den jeweiligen fachdidaktischen Zugang und erörtern, wie eine gemeinsame fächerübergreifende Vermittlung demokratischer Werte und Kompetenzen systematisch gestaltet werden kann. Weitere Beiträge zu Konzepten und Methoden der Demokratiebildung sowie ein umfangreiches Impulspapier runden den Band ab. 256 pp. Deutsch.
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Demokratiebildung als Querschnittsaufgabe
Language: German
Published by Debus Pädagogik Verlag Feb 2025, 2025
ISBN 10: 3954142236 ISBN 13: 9783954142231
Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware -Die Autor\*innen fassen die Diskussionen und Ergebnisse einer Fachtagung zur Demokratiebildung als Querschnittsaufgabe aller Schulfächer zusammen. Die Beiträge bieten differenzierte Sichtweisen auf die Potenziale verschiedener Fächer, darunter Sport, Fremdsprachen, ästhetisch-künstlerische und gesellschaftswissenschaftliche Fächer. Die Autor\*innen reflektieren den jeweiligen fachdidaktischen Zugang und erörtern, wie eine gemeinsame fächerübergreifende Vermittlung demokratischer Werte und Kompetenzen systematisch gestaltet werden kann. Weitere Beiträge zu Konzepten und Methoden der Demokratiebildung sowie ein umfangreiches Impulspapier runden den Band ab.
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Dreiklang Sekundarstufe I Band 7/8. Östliche Bundesländer und Berlin - Schulbuch: Mit digitalen Medien
Language: German
Published by Cornelsen Verlag GmbH, 2023
ISBN 10: 3061199659 ISBN 13: 9783061199654
Hardcover. Condition: Brand New. German language. 10.43x7.68x0.63 inches. In Stock.
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Dreiklang 7./8. Schuljahr. Sekundarstufe I. Schülerbuch. Östliche Bundesländer und Berlin -Language: german
Language: German
Published by Cornelsen Verlag GmbH & Co, 2011
ISBN 10: 3060815615 ISBN 13: 9783060815616
Condition: New.
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Dreiklang - Sekundarstufe I - ?stliche Bundesl?nder und.
Language: German
Published by Cornelsen Verlag GmbH & Co, 2011
ISBN 10: 3060815615 ISBN 13: 9783060815616
Condition: New.
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Musikunterricht und Inklusion: Grundlagen, Themen- und Handlungsfelder
Language: German
Published by Helbling Verlag (22. August 2022), 2022
ISBN 10: 3862275124 ISBN 13: 9783862275120
Seller: Rarewaves.com USA, London, LONDO, United Kingdom
Seller rating 5 out of 5 stars
Paperback. Condition: New.
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Dreiklang 7./8. Schuljahr. Sekundarstufe I. Schülerbuch. Östliche Bundesländer und Berlin -Language: german
Language: German
Published by Cornelsen Verlag GmbH & Co, 2011
ISBN 10: 3060815615 ISBN 13: 9783060815616
Seller: GreatBookPricesUK, Woodford Green, United Kingdom
Seller rating 5 out of 5 stars
Condition: New.
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Musik - Sprache - Identität
Language: German
Published by Helbling Verlag Gmbh Okt 2018, 2018
ISBN 10: 3862273547 ISBN 13: 9783862273546
Seller: Rheinberg-Buch Andreas Meier eK, Bergisch Gladbach, Germany
Seller rating 5 out of 5 stars
Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware -Mehr denn je stehen Pädagoginnen und Pädagogen heute vor der Herausforderung, Kindern und Jugendlichen mit Migrations- und Fluchterfahrungen einen konstruktiven Spracherwerb und damit den Aufbau eines positiven Selbstkonzepts zu ermöglichen. Fragen und Probleme in Bezug auf Identität und Identitätsfindung betreffen alle Jugendlichen in der Pubertät, werden in besonderer Weise thematisch. Dass Musik eine wichtige Brücke zum Aufbau einer neuen kulturellen Identität schlagen kann, zeigt der neue Sammelband mit Beiträgen aus Forschung, Best Practice und Unterricht. Es werden vielfältige Möglichkeiten präsentiert, wie musikbezogene Elemente von Sprache kreativ, humorvoll und gründlich geübt werden können. Des Weiteren kann musikalisch-kulturelle Bildung bei der Reflexion und der Konstruktion zu Fragen der eigenen kulturellen Identität bedeutsam sein. Über die Verortung der eigenen Identität in unterschiedlichen musikalischen Heimaten können diese Fragestellungen im Musikunterricht erlernt, beantwortet und reflektiert werden. 228 pp. Deutsch.
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Musik - Sprache - Identität
Language: German
Published by Helbling Verlag Gmbh Okt 2018, 2018
ISBN 10: 3862273547 ISBN 13: 9783862273546
Seller: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Germany
Seller rating 5 out of 5 stars
Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware -Mehr denn je stehen Pädagoginnen und Pädagogen heute vor der Herausforderung, Kindern und Jugendlichen mit Migrations- und Fluchterfahrungen einen konstruktiven Spracherwerb und damit den Aufbau eines positiven Selbstkonzepts zu ermöglichen. Fragen und Probleme in Bezug auf Identität und Identitätsfindung betreffen alle Jugendlichen in der Pubertät, werden in besonderer Weise thematisch. Dass Musik eine wichtige Brücke zum Aufbau einer neuen kulturellen Identität schlagen kann, zeigt der neue Sammelband mit Beiträgen aus Forschung, Best Practice und Unterricht. Es werden vielfältige Möglichkeiten präsentiert, wie musikbezogene Elemente von Sprache kreativ, humorvoll und gründlich geübt werden können. Des Weiteren kann musikalisch-kulturelle Bildung bei der Reflexion und der Konstruktion zu Fragen der eigenen kulturellen Identität bedeutsam sein. Über die Verortung der eigenen Identität in unterschiedlichen musikalischen Heimaten können diese Fragestellungen im Musikunterricht erlernt, beantwortet und reflektiert werden. 228 pp. Deutsch.
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Dreiklang 7./8. Schuljahr. Sekundarstufe I. Schülerbuch. Östliche Bundesländer und Berlin -Language: german
Language: German
Published by Cornelsen Verlag GmbH & Co, 2011
ISBN 10: 3060815615 ISBN 13: 9783060815616
Seller: GreatBookPricesUK, Woodford Green, United Kingdom
Seller rating 5 out of 5 stars
Condition: As New. Unread book in perfect condition.
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Condition: New.
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Dreiklang - Sekundarstufe I - ?stliche Bundesl?nder und.
Language: German
Published by Cornelsen Verlag GmbH & Co, 2011
ISBN 10: 3060815615 ISBN 13: 9783060815616
Condition: New.
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Condition: New.
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Dreiklang 7/8
Language: German
Published by Volk U. Wissen Vlg Gmbh Aug 2002, 2002
ISBN 10: 3061507248 ISBN 13: 9783061507244
Buch. Condition: Neu. Neuware -Eine fantasievolle, ganzseitige Illustration leitet jedes Kapitel ein.
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Musik - Sprache - Identität
Language: German
Published by Helbling Verlag Gmbh Okt 2018, 2018
ISBN 10: 3862273547 ISBN 13: 9783862273546
Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware -Mehr denn je stehen Pädagoginnen und Pädagogen heute vor der Herausforderung, Kindern und Jugendlichen mit Migrations- und Fluchterfahrungen einen konstruktiven Spracherwerb und damit den Aufbau eines positiven Selbstkonzepts zu ermöglichen. Fragen und Probleme in Bezug auf Identität und Identitätsfindung betreffen alle Jugendlichen in der Pubertät, werden in besonderer Weise thematisch. Dass Musik eine wichtige Brücke zum Aufbau einer neuen kulturellen Identität schlagen kann, zeigt der neue Sammelband mit Beiträgen aus Forschung, Best Practice und Unterricht. Es werden vielfältige Möglichkeiten präsentiert, wie musikbezogene Elemente von Sprache kreativ, humorvoll und gründlich geübt werden können. Des Weiteren kann musikalisch-kulturelle Bildung bei der Reflexion und der Konstruktion zu Fragen der eigenen kulturellen Identität bedeutsam sein. Über die Verortung der eigenen Identität in unterschiedlichen musikalischen Heimaten können diese Fragestellungen im Musikunterricht erlernt, beantwortet und reflektiert werden.
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Paperback. Condition: Brand New. German language. 10.20x7.80x0.79 inches. In Stock.
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Fachdidaktik. Musik-Didaktik
Language: German
Published by Cornelsen Verlag Scriptor, 2021
ISBN 10: 3589154985 ISBN 13: 9783589154982
Condition: New. Buch mit Materialen ueber Webcode|Eine umfassende Einfuehrung in die Musikdidaktik fuer Studierende, Referendare|und Referendarinnen, Musiklehrer/-innen sowie Lehrkraefte, die in der|Ausbildung taetig sind: Die 9., erweiterte Auflage bildet die Entwicklung|musik.
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Bildungsoffensive Musikunterricht?
Language: German
Published by Conbrio Verlagsges.Mbh, 2006
ISBN 10: 3932581806 ISBN 13: 9783932581809
Seller: Livre et Partition en Stock, Marseille, France
Seller rating 4 out of 5 stars
Condition: new. Expédition le jour même. Libraire depuis 27 ans. Envoi soigné avec suivi.
