Condition: acceptable. Ausreichend/Acceptable: Exemplar mit vollständigem Text und sämtlichen Abbildungen oder Karten. Schmutztitel oder Vorsatz können fehlen. Einband bzw. Schutzumschlag weisen unter Umständen starke Gebrauchsspuren auf. / Describes a book or dust jacket that has the complete text pages (including those with maps or plates) but may lack endpapers, half-title, etc. (which must be noted). Binding, dust jacket (if any), etc may also be worn.
Condition: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
Published by Beltz 2016, 2016
Seller: Antiquariat Thomas & Reinhard, Recklinghausen, NRW, Germany
Broschiert, 281 Seiten, keine Markierungen / Anmerkungen, dies ist ein regulär ausgesondertes Exemplar aus einer wissenschaftlichen Bibliothek, Ecken minimal berieben, das Buch ist gut erhalten. Shipping to abroad insured with tracking number.
PAP. Condition: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
PAP. Condition: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
Paperback. 416 pp.; 22.5x15.5 cm. Text in German / Deutsch. Thesis, Radboud Universität Nijmegen. - Very good. See picture. 620g.
Seller: Rarewaves.com USA, London, LONDO, United Kingdom
First Edition
Paperback. Condition: New. 1.
Condition: Brand New. 289 pages. German language. 5.98x0.79x9.09 inches. In Stock.
Condition: Sehr gut - gebraucht. Broschiert 137 S. Sehr guter Zustand, ohne Namenseintrag Von der Hausfrau zum Facility Manager? Strategien zur Entdiskriminierung der Haus- und Familienarbeit Zustand: 2, Sehr gut - gebraucht, Broschiert eFeF-Verlag , 2004 137 S. , Von der Hausfrau zum Facility Manager? Strategien zur Entdiskriminierung der Haus- und Familienarbeit, Arn, Christof, 3905561611, BU395936.
Language: German
Published by Chur u. Zürich, Verlag Rüegger, 2000., 2000
ISBN 10: 3725306826 ISBN 13: 9783725306824
Seller: Antiquariat Bader Tübingen, Tübingen, Germany
638 Seiten mit Abbildungen u. graphischen Darstellungen. Lex.-8vo. Kartoniert. Vorderer Einbanddeckel mit minimalen, kaum sichtbaren Knickspuren. Sonst gutes Exemplar. 9783725306824 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 1700.
Language: German
Published by Juventa Verlag Gmbh Jun 2024, 2024
ISBN 10: 3779980037 ISBN 13: 9783779980032
Seller: Rheinberg-Buch Andreas Meier eK, Bergisch Gladbach, Germany
Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware -Interagieren Dozierende echt mit den Studierenden, prägen alle gemeinsam den Verlauf. Überraschendes, Ungeplantes findet statt. Wie kann das die Zielerreichung stärken und praktisch funktionieren Lehrende, die wahrnehmen, was bei den Lernenden passiert, lehren besser - und sind stärker gefordert. Denn sie werden ihr Vorgehen in der Lehre laufend ihren Wahrnehmungen anpassen wollen, sogar aus dem Stand. Können das nur alte Hasen Kann man das lernen Dieses Buch bietet theoretische Hintergründe ebenso wie Erfahrungsberichte, Beispiele und Konzepte, sogar konkrete Anleitungen. 288 pp. Deutsch.
Language: German
Published by Juventa Verlag Gmbh Jun 2024, 2024
ISBN 10: 3779980037 ISBN 13: 9783779980032
Seller: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Germany
Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware -Interagieren Dozierende echt mit den Studierenden, prägen alle gemeinsam den Verlauf. Überraschendes, Ungeplantes findet statt. Wie kann das die Zielerreichung stärken und praktisch funktionieren Lehrende, die wahrnehmen, was bei den Lernenden passiert, lehren besser - und sind stärker gefordert. Denn sie werden ihr Vorgehen in der Lehre laufend ihren Wahrnehmungen anpassen wollen, sogar aus dem Stand. Können das nur alte Hasen Kann man das lernen Dieses Buch bietet theoretische Hintergründe ebenso wie Erfahrungsberichte, Beispiele und Konzepte, sogar konkrete Anleitungen. 288 pp. Deutsch.
Language: German
Published by Juventa Verlag Gmbh Jun 2024, 2024
ISBN 10: 3779980037 ISBN 13: 9783779980032
Seller: Wegmann1855, Zwiesel, Germany
Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware -Interagieren Dozierende echt mit den Studierenden, prägen alle gemeinsam den Verlauf. Überraschendes, Ungeplantes findet statt. Wie kann das die Zielerreichung stärken und praktisch funktionieren Lehrende, die wahrnehmen, was bei den Lernenden passiert, lehren besser - und sind stärker gefordert. Denn sie werden ihr Vorgehen in der Lehre laufend ihren Wahrnehmungen anpassen wollen, sogar aus dem Stand. Können das nur alte Hasen Kann man das lernen Dieses Buch bietet theoretische Hintergründe ebenso wie Erfahrungsberichte, Beispiele und Konzepte, sogar konkrete Anleitungen.
Softcover. Condition: Sehr gut. sehr gut, wie ungelesen, kleine vignette auf vorblatt,NUR-XL-787 Language: DEU.
Taschenbuch. Condition: Befriedigend. 620 Seiten RÃegger 2000 : Christof Arn - Perfect tb . Gr.21x30cm. 2O-0I56-7BZN Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 500.
May 01, 2009. Condition: gebraucht; sehr gut. praktisch ungebraucht.
May 01, 2009. Condition: gebraucht; sehr gut. ein paar gelbe Markierungen auf ca. 4 Seiten am Anfang des Buches, allgemein gepflegter Zustand.
May 01, 2009. Condition: gebraucht; wie neu. ungelesen.
Paperback. Condition: Sehr gut. Gebraucht - Sehr gut - ungelesen,als Mängelexemplar gekennzeichnet, mit leichten Mängeln an Schnitt oder Einband durch Lager- oder Transportschaden -Interagieren Dozierende echt mit den Studierenden, prägen alle gemeinsam den Verlauf. Überraschendes, Ungeplantes findet statt. Wie kann das die Zielerreichung stärken und praktisch funktionieren Lehrende, die wahrnehmen, was bei den Lernenden passiert, lehren besser - und sind stärker gefordert. Denn sie werden ihr Vorgehen in der Lehre laufend ihren Wahrnehmungen anpassen wollen, sogar aus dem Stand. Können das nur alte Hasen Kann man das lernen Dieses Buch bietet theoretische Hintergründe ebenso wie Erfahrungsberichte, Beispiele und Konzepte, sogar konkrete Anleitungen.Juventa Verlag, Werderstr. 10, 69469 Weinheim 288 pp. Deutsch.
Published by hep verlag, 2002
ISBN 10: 3905905744 ISBN 13: 9783905905748
Seller: Studibuch, Stuttgart, Germany
paperback. Condition: Gut. 120 Seiten; 9783905905748.3 Gewicht in Gramm: 500.
Condition: New. Interagieren Dozierende echt mit den Studierenden, praegen alle gemeinsam den Verlauf. Ueberraschendes, Ungeplantes findet statt. Wie kann das die Zielerreichung staerken und praktisch funktionieren?Lehrende, die wahrnehmen, was bei den Lernenden passiert, leh.
Language: German
Published by Juventa Verlag Gmbh Jun 2024, 2024
ISBN 10: 3779980037 ISBN 13: 9783779980032
Seller: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Germany
Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware -Interagieren Dozierende echt mit den Studierenden, prägen alle gemeinsam den Verlauf. Überraschendes, Ungeplantes findet statt. Wie kann das die Zielerreichung stärken und praktisch funktionieren Lehrende, die wahrnehmen, was bei den Lernenden passiert, lehren besser - und sind stärker gefordert. Denn sie werden ihr Vorgehen in der Lehre laufend ihren Wahrnehmungen anpassen wollen, sogar aus dem Stand. Können das nur alte Hasen Kann man das lernen Dieses Buch bietet theoretische Hintergründe ebenso wie Erfahrungsberichte, Beispiele und Konzepte, sogar konkrete Anleitungen.Juventa Verlag GmbH, Werderstraße 10, 69469 Weinheim 288 pp. Deutsch.
Language: German
Published by Juventa Verlag Gmbh Jun 2024, 2024
ISBN 10: 3779980037 ISBN 13: 9783779980032
Seller: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Germany
Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware - Interagieren Dozierende echt mit den Studierenden, prägen alle gemeinsam den Verlauf. Überraschendes, Ungeplantes findet statt. Wie kann das die Zielerreichung stärken und praktisch funktionieren Lehrende, die wahrnehmen, was bei den Lernenden passiert, lehren besser - und sind stärker gefordert. Denn sie werden ihr Vorgehen in der Lehre laufend ihren Wahrnehmungen anpassen wollen, sogar aus dem Stand. Können das nur alte Hasen Kann man das lernen Dieses Buch bietet theoretische Hintergründe ebenso wie Erfahrungsberichte, Beispiele und Konzepte, sogar konkrete Anleitungen.
paperback. Condition: Gut. 264 Seiten; 9783779933892.3 Gewicht in Gramm: 500.
Taschenbuch. Condition: Neu. Agile Hochschuldidaktik | Christof Arn | Taschenbuch | 289 S. | Deutsch | 2024 | Juventa Verlag | EAN 9783779980032 | Verantwortliche Person für die EU: Beltz Verlagsgruppe GmbH & Co. KG, Werderstr. 10, 69469 Weinheim, service[at]beltz[dot]de | Anbieter: preigu.
Condition: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Seiten: 281 | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.
Seller: Rarewaves.com UK, London, United Kingdom
First Edition
Paperback. Condition: New. 1.
Condition: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Seiten: 263 | Sprache: Deutsch | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.
Language: German
ISBN 10: 3725306826 ISBN 13: 9783725306824
Seller: online-buch-de, Dozwil, Switzerland
Condition: gebraucht; gut. DAtum am Deckel hinten, minimale Lagerspuren, sauber und gepflegt Mass Market Paperback Sep 01, 2000.
Seller: Buchpark, Trebbin, Germany
Condition: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Seiten: 281 | Sprache: Deutsch | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.