Ansari Mahdokht (25 results)

Condition: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

Condition: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.

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Condition: As New. Unread book in perfect condition.

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Paperback. Condition: Brand New. German language. 8.50x8.10x0.40 inches. In Stock.

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Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware -Inklusion verpflichtet Bildungseinrichtungen, die vielfältigen Lebenswelten von Kindern zu berücksichtigen und dafür zu sorgen, dass kein Kind ausgegrenzt wird.Benachteiligungen auf Grund von Herkunft, Geschlecht, Hautfarbe, Alter, Familienkonstellation, Behinderung, Aufenthaltsstatus, Fluchtgeschichte, Sprache, Religion u.a. verletzen elementare Rechte von Kindern, wie das Recht auf Bildung und das Recht auf Schutz vor Diskriminierung. Sie beschädigen Kinder in ihrem Selbstwertgefühl und mindern häufig ihre Lernmotivation. Dies betrifft bereits junge Kinder, auch in Kitas. Erleben Kinder die Kita jedoch als Lernort, der ihnen Respekt für ihre Besonderheiten entgegenbringt und auch für die der anderen Kinder und Familien, so entwickeln sie ein positives Selbstbild sowie Respekt gegenüber Anderen und einen kompetenten Umgang mit Verschiedenheit. Erleben Kinder die Kita als einen Lernort, der vor Ausgrenzung und Abwertung schützt und es niemandem erlaubt, andere herabzuwürdigen oder zu diskriminieren, so lernen sie, Ungerechtigkeiten zu erkennen und sich gemeinsam mit anderen für Gerechtigkeit einzusetzen.Eltern Interessiert auf Eltern zugehen Eltern so akzeptieren, wie sie sind Alle Eltern zu Wort kommen lassen Familienkulturen wertschätzen und Zuschreibungen vermeiden Sich für die Familiensprachen interessieren Mit vielfältigen Familienformen und Geschlechterverhältnissen wertschätzend umgehen Wie Eltern ihre Kinder stärken können Dialoge über Erziehungsfragen ermöglichen Wenn Kitakultur und Familienkulturen in Konflikt geraten Wenn Eltern Vorurteile äußern 140 pp. Deutsch. …

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Paperback. Condition: Sehr gut. Gebraucht - Sehr gut Sg - Ungelesenes Mängelexemplar, gestempelt, mit leichten Lagerspuren - Inklusion verpflichtet Bildungseinrichtungen, die vielfältigen Lebenswelten von Kindern zuberücksichtigen und dafür zu sorgen, dass kein Kind ausgegrenzt wird.Benachteiligungen auf Grund von Herkunft, Geschlecht, Hautfarbe, Alter, Familienkonstellation, Behinderung, Aufenthaltsstatus, Fluchtgeschichte, Sprache, Religion u.a. verletzen elementare Rechte von Kindern, wie das Recht auf Bildung und das Recht auf Schutz vor Diskriminierung. Sie beschädigen Kinder in ihrem Selbstwertgefühl und mindern häufig ihre Lernmotivation. Dies betrifft bereits junge Kinder, auch in Kitas. Erleben Kinder die Kita jedoch als Lernort, der ihnen Respekt für ihre Besonderheiten entgegenbringt und auch für die der anderen Kinder und Familien, so entwickeln sie ein positives Selbstbild sowie Respekt gegenüber Anderen und einen kompetenten Umgang mit Verschiedenheit. Erleben Kinder die Kita als einen Lernort, der vor Ausgrenzung und Abwertung schützt und es niemandem erlaubt, andere herabzuwürdigen oder zu diskriminieren, so lernen sie, Ungerechtigkeiten zu erkennen und sich gemeinsam mit anderen für Gerechtigkeit einzusetzen.Inklusion: Band 4 - Team Inklusion als Wertekern der Zusammenarbeit im Team Sich gemeinsam auf die Inklusions-Reise begeben Team-Kompetenzen für Inklusion Wir fangen bei uns selbst an Wir öffnen uns für Vielfalt Wir wollen Vielfalt im Team Wir decken Einseitigkeiten auf Wir brauchen eine wertschätzende Sprache Wir gehen Konflikte an Wir sehen nicht mehr weg.…

Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware -Inklusion verpflichtet Bildungseinrichtungen, die vielfältigen Lebenswelten von Kindern zu berücksichtigen und dafür zu sorgen, dass kein Kind ausgegrenzt wird.Benachteiligungen auf Grund von Herkunft, Geschlecht, Hautfarbe, Alter, Familienkonstellation, Behinderung, Aufenthaltsstatus, Fluchtgeschichte, Sprache, Religion u.a. verletzen elementare Rechte von Kindern, wie das Recht auf Bildung und das Recht auf Schutz vor Diskriminierung. Sie beschädigen Kinder in ihrem Selbstwertgefühl und mindern häufig ihre Lernmotivation. Dies betrifft bereits junge Kinder, auch in Kitas. Erleben Kinder die Kita jedoch als Lernort, der ihnen Respekt für ihre Besonderheiten entgegenbringt und auch für die der anderen Kinder und Familien, so entwickeln sie ein positives Selbstbild sowie Respekt gegenüber Anderen und einen kompetenten Umgang mit Verschiedenheit. Erleben Kinder die Kita als einen Lernort, der vor Ausgrenzung und Abwertung schützt und es niemandem erlaubt, andere herabzuwürdigen oder zu diskriminieren, so lernen sie, Ungerechtigkeiten zu erkennen und sich gemeinsam mit anderen für Gerechtigkeit einzusetzen.Eltern Interessiert auf Eltern zugehen Eltern so akzeptieren, wie sie sind Alle Eltern zu Wort kommen lassen Familienkulturen wertschätzen und Zuschreibungen vermeiden Sich für die Familiensprachen interessieren Mit vielfältigen Familienformen und Geschlechterverhältnissen wertschätzend umgehen Wie Eltern ihre Kinder stärken können Dialoge über Erziehungsfragen ermöglichen Wenn Kitakultur und Familienkulturen in Konflikt geraten Wenn Eltern Vorurteile äußern. …

Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware - Inklusion verpflichtet Bildungseinrichtungen, die vielfältigen Lebenswelten von Kindern zuberücksichtigen und dafür zu sorgen, dass kein Kind ausgegrenzt wird.Benachteiligungen auf Grund von Herkunft, Geschlecht, Hautfarbe, Alter, Familienkonstellation, Behinderung, Aufenthaltsstatus, Fluchtgeschichte, Sprache, Religion u.a. verletzen elementare Rechte von Kindern, wie das Recht auf Bildung und das Recht auf Schutz vor Diskriminierung. Sie beschädigen Kinder in ihrem Selbstwertgefühl und mindern häufig ihre Lernmotivation. Dies betrifft bereits junge Kinder, auch in Kitas. Erleben Kinder die Kita jedoch als Lernort, der ihnen Respekt für ihre Besonderheiten entgegenbringt und auch für die der anderen Kinder und Familien, so entwickeln sie ein positives Selbstbild sowie Respekt gegenüber Anderen und einen kompetenten Umgang mit Verschiedenheit. Erleben Kinder die Kita als einen Lernort, der vor Ausgrenzung und Abwertung schützt und es niemandem erlaubt, andere herabzuwürdigen oder zu diskriminieren, so lernen sie, Ungerechtigkeiten zu erkennen und sich gemeinsam mit anderen für Gerechtigkeit einzusetzen.Band 2: Lernumgebung Lernumgebung und Selbstbild Widerspiegelung der Kinder in der Lernumgebung Den Familien Raum in der Kita geben Familiensprachen sichtbar machen Eine anregende Lernumgebung schaffen Kinderbücher vorurteilsbewusst auswählen Zum Vergleichen anregen: So ist es bei mir und so bei dir Erfahrungen mit weiteren Vielfaltsaspekten ermöglichen: All das gibt es auf der Welt Die Lernumgebung kritisch überprüfen und verändern Vorsicht Falle: Worauf bei der Gestaltung einer inklusiven Lernumgebung zu achten ist. …

Paperback. Condition: Brand New. German language. 11.34x9.37x1.38 inches. In Stock.

Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware -Inklusion verpflichtet Bildungseinrichtungen, die vielfältigen Lebenswelten von Kindern zu berücksichtigen und dafür zu sorgen, dass kein Kind ausgegrenzt wird.Benachteiligungen auf Grund von Herkunft, Geschlecht, Hautfarbe, Alter, Familienkonstellation, Behinderung, Aufenthaltsstatus, Fluchtgeschichte, Sprache, Religion u.a. verletzen elementare Rechte von Kindern, wie das Recht auf Bildung und das Recht auf Schutz vor Diskriminierung. Sie beschädigen Kinder in ihrem Selbstwertgefühl und mindern häufig ihre Lernmotivation. Dies betrifft bereits junge Kinder, auch in Kitas. Erleben Kinder die Kita jedoch als Lernort, der ihnen Respekt für ihre Besonderheiten entgegenbringt und auch für die der anderen Kinder und Familien, so entwickeln sie ein positives Selbstbild sowie Respekt gegenüber Anderen und einen kompetenten Umgang mit Verschiedenheit. Erleben Kinder die Kita als einen Lernort, der vor Ausgrenzung und Abwertung schützt und es niemandem erlaubt, andere herabzuwürdigen oder zu diskriminieren, so lernen sie, Ungerechtigkeiten zu erkennen und sich gemeinsam mit anderen für Gerechtigkeit einzusetzen.Eltern Interessiert auf Eltern zugehen Eltern so akzeptieren, wie sie sind Alle Eltern zu Wort kommen lassen Familienkulturen wertschätzen und Zuschreibungen vermeiden Sich für die Familiensprachen interessieren Mit vielfältigen Familienformen und Geschlechterverhältnissen wertschätzend umgehen Wie Eltern ihre Kinder stärken können Dialoge über Erziehungsfragen ermöglichen Wenn Kitakultur und Familienkulturen in Konflikt geraten Wenn Eltern Vorurteile äußernGPSR Kontakt, Harvestehuder Weg 42, 20149 Hamburg 140 pp. Deutsch. …

paperback. Condition: New.

Condition: New. Das Qualitaetshandbuch fuer Vorurteilsbewusste Bildung und Erziehung in Kitas enthaelt alle wichtigen Verfahren und Instrumente fuer die interne Evaluation zur Weiterentwicklung inklusiver paedagogischer Praxis. Das Qualitaetshandbuch ist ein Leitfaden fuer Kitate.

Paperback. Condition: Neu. Neu Neuware auf Lager, Sofortversand - Inklusion verpflichtet Bildungseinrichtungen, die vielfältigen Lebenswelten von Kindern zuberücksichtigen und dafür zu sorgen, dass kein Kind ausgegrenzt wird.Benachteiligungen auf Grund von Herkunft, Geschlecht, Hautfarbe, Alter, Familienkonstellation, Behinderung, Aufenthaltsstatus, Fluchtgeschichte, Sprache, Religion u.a. verletzen elementare Rechte von Kindern, wie das Recht auf Bildung und das Recht auf Schutz vor Diskriminierung. Sie beschädigen Kinder in ihrem Selbstwertgefühl und mindern häufig ihre Lernmotivation. Dies betrifft bereits junge Kinder, auch in Kitas. Erleben Kinder die Kita jedoch als Lernort, der ihnen Respekt für ihre Besonderheiten entgegenbringt und auch für die der anderen Kinder und Familien, so entwickeln sie ein positives Selbstbild sowie Respekt gegenüber Anderen und einen kompetenten Umgang mit Verschiedenheit. Erleben Kinder die Kita als einen Lernort, der vor Ausgrenzung und Abwertung schützt und es niemandem erlaubt, andere herabzuwürdigen oder zu diskriminieren, so lernen sie, Ungerechtigkeiten zu erkennen und sich gemeinsam mit anderen für Gerechtigkeit einzusetzen.Inklusion: Band 4 - Team Inklusion als Wertekern der Zusammenarbeit im Team Sich gemeinsam auf die Inklusions-Reise begeben Team-Kompetenzen für Inklusion Wir fangen bei uns selbst an Wir öffnen uns für Vielfalt Wir wollen Vielfalt im Team Wir decken Einseitigkeiten auf Wir brauchen eine wertschätzende Sprache Wir gehen Konflikte an Wir sehen nicht mehr weg. …

Taschenbuch. Condition: Neu. Qualitätshandbuch für Vorurteilsbewusste Bildung und Erziehung in Kitas | Verfahren und Instrumente für die interne Evaluation zur Weiterentwicklung inklusiver pädagogischer Praxis | Mahdokht Ansari (u. a.) | Taschenbuch | Inklusion in der Kita-Praxis | Deutsch | 2021 | Was mit Kindern | EAN 9783967910056 | Verantwortliche Person für die EU: Was mit Kindern, Kreuzstr. 4, 13187 Berlin, info[at]wamiki[dot]de | Anbieter: preigu.…

pamphlet. Condition: Gut. Seiten; 9783945810255.3 Gewicht in Gramm: 5.

Condition: gut. 2016. Set: Inklusion in der Kitapraxis. Band 1-4 In deutscher Sprache. pages.