Aiga Stapf (32 results)
Published by Marburg Symon, 1973
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Add to basketBroschur. 0. Inauguraldissertation, 8°, VI, 227 S., Ill., Broschur, Buch gut erhalten, Einband berieben u. etwas angeschmutzt, Ecken u. Kanten abgerieben u. leicht bestoßen, normale Gebrauchsspuren, Anmerkungen RW 3 R 7/B Sprache: Deutsch 0,400 gr.
Published by Verlagsgesellschaft Rudolf Müller, Köln-Braunsfeld, 1972
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Broschur. Condition: guter Buchzustand. Kein Schutzumschlag. 166 Seiten. Mit Fotografien von Anno Waldorf. Size: gr. 8°.
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Softcover. Condition: Très bon. Ancien livre de bibliothèque avec équipements. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Very good. Former library book. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations.
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Softcover. Condition: Fine. Abnutzung / Risse - leicht. Nicht erst seit Erscheinen der PISA-Studie hat sich die Eliteförderung vom Ruf eines Tabuthemas befreit. Mit Aiga Stapf stellt eine auf diesem Gebiet besonders ausgewiesene Psychologin den aktuellen Stand der Hochbegabtenforschung und der daraus resultierenden konkreten Maß…nahmen vor. Ein wichtiges Buch für Eltern, Lehrer und Erzieher, für Psychologen und den an Bildungsfragen interessierten Laien. Das Buch von Aiga Stapf gibt einen umfassenden und differenzierten Einblick nicht nur in die gegenwärtige psychologische Erforschung der Hochbegabung und ihre Ergebnisse, sondern stellt darüber hinaus die zentralen diagnostischen und beratenden Schritte der konkreten Beratungspraxis vor. So wird auf die Persönlichkeit, Entwicklung und Lebensbedingungen hochbegabter Kinder ebenso eingegangen wie auf die Gemeinsamkeiten und Unterschiede zwischen hochbegabten Mädchen und Jungen. Wichtige Aspekte wie die Rolle der Familie, des Kindergartens und der Schule werden dabei ebenso ausführlich behandelt wie die Frage nach Inhalt und Zweck der psychologischen Beratung von Hochbegabten. Ein aktuelles und ausgewogenes Buch, das kompetent informiert und berät.
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Taschenbuch. Condition: Gut. 272 Seiten; Beck - 1. Auf. 2003 : Aiga Stapf - tb FF-2PQM-9NFR Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 500.
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Psychologie des elterlichen Erzihungsstils. Komponenten der Bekräftigung in der erziehung.
Stapf, Kust H. Herrmann, Theo; Stapf, Aiga.; Stäcker, Karl H.
Published by Klett., Stuttgart., 1972
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Okarton. 176S. Name auf Vorsatz. Size: Gr.-8°.
Erziehungsstilforschung. Theorien, Methoden u. Anwendung d. Psychologie elterl. Erziehungsverhaltens.
Schneewind, Klaus A., Jochen Brandtstädter Aiga Stapf u. a.:
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Broschiert. Condition: Gut. 325 Seiten; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten Bibliothek und kann entsprechende Kennzeichnungen aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.). Aufgrund des Alters und der häufigen Nutzung können Stabilität, Einband sowie Papierqualität beeinträchtigt sein. Der Buchblock ist gebr…ochen. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 515.
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Condition: Gut. Beck-Verlag, broschiert, sehr guter Zustand, h4.
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£ 23.44
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Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware -Obwohl etwa zwei Prozent der Bevölkerung als hochbegabt gelten ? allein in Deutschland werden über 300 000 Mädchen und Jungen als überdurchschnittlich intelligent angenommen ?, litt die Frage, wie mit diesen Kindern am besten umzugehen sei, lange unter stark ideologisch geprägten Vorbehalten…. Zumindest dies hat sich inzwischen geändert, nicht zuletzt unter dem Druck betroffener Eltern wie auch durch die Ergebnisse der psychologischen Forschung. Das Erkennen und Fördern hochbegabter Kinder genießt nun größere Aufmerksamkeit. Mit Aiga Stapf stellt eine auf diesem Gebiet besonders ausgewiesene Psychologin den aktuellen Stand der Hochbegabtenforschung und der daraus resultierenden konkreten Maßnahmen vor. Ein wichtiges und informationsreiches Buch für Eltern, Lehrer und Erzieher, für Psychologen und den an Bildungsfragen interessierten Laien, das durch ein ausführliches Verzeichnis nützlicher Adressen in Deutschland, Österreich und der Schweiz abgerundet wird. 272 pp. Deutsch.
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Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware -Obwohl etwa zwei Prozent der Bevölkerung als hochbegabt gelten ? allein in Deutschland werden über 300 000 Mädchen und Jungen als überdurchschnittlich intelligent angenommen ?, litt die Frage, wie mit diesen Kindern am besten umzugehen sei, lange unter stark ideologisch geprägten Vorbehalten…. Zumindest dies hat sich inzwischen geändert, nicht zuletzt unter dem Druck betroffener Eltern wie auch durch die Ergebnisse der psychologischen Forschung. Das Erkennen und Fördern hochbegabter Kinder genießt nun größere Aufmerksamkeit. Mit Aiga Stapf stellt eine auf diesem Gebiet besonders ausgewiesene Psychologin den aktuellen Stand der Hochbegabtenforschung und der daraus resultierenden konkreten Maßnahmen vor. Ein wichtiges und informationsreiches Buch für Eltern, Lehrer und Erzieher, für Psychologen und den an Bildungsfragen interessierten Laien, das durch ein ausführliches Verzeichnis nützlicher Adressen in Deutschland, Österreich und der Schweiz abgerundet wird. 272 pp. Deutsch.
Language: German
Published by C. H. Beck, München, 2008
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Add to basket4. Auflage Taschenbuch gutes Ex., ungelesen 271 S.
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Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware -Obwohl etwa zwei Prozent der Bevölkerung als hochbegabt gelten allein in Deutschland werden über 300 000 Mädchen und Jungen als überdurchschnittlich intelligent angenommen , litt die Frage, wie mit diesen Kindern am besten umzugehen sei, lange unter stark ideologisch geprägten Vorbehalten. Z…umindest dies hat sich inzwischen geändert, nicht zuletzt unter dem Druck betroffener Eltern wie auch durch die Ergebnisse der psychologischen Forschung. Das Erkennen und Fördern hochbegabter Kinder genießt nun größere Aufmerksamkeit.Mit Aiga Stapf stellt eine auf diesem Gebiet besonders ausgewiesene Psychologin den aktuellen Stand der Hochbegabtenforschung und der daraus resultierenden konkreten Maßnahmen vor. Ein wichtiges und informationsreiches Buch für Eltern, Lehrer und Erzieher, für Psychologen und den an Bildungsfragen interessierten Laien, das durch ein ausführliches Verzeichnis nützlicher Adressen in Deutschland, Österreich und der Schweiz abgerundet wird.
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£ 24.27
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Paperback. Condition: Brand New. 272 pages. German language. 4.88x0.94x7.95 inches. In Stock.
Language: German
Published by München, Goldmann o. J.,.
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Add to basketTaschenbuch. Condition: Gut. 155 S. Papier etwas nachgedunkelt, sonst guter, sauberer Zustand Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 115.
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Seller: Antiquarische Fundgrube e.U., Wien, AustriaAntiquarische Fundgrube e.U.
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£ 6.17
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Softcover/Paperback. 271 S. geringe Lesespuren a. Buchrücken // Kind , Hochbegabung, Erziehung, Bildung, Unterricht, Psychologie N07 9783406502521 *.* Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 410.
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Seller: Versandantiquariat Felix Mücke, Grasellenbach - Hammelbach, GermanyVersandantiquariat Felix Mücke
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£ 3.25
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paperback. Condition: Befriedigend. 272 Seiten; Artikel stammt aus Raucherhaushalt! DF6864 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 500.
1. Hochbegabungen. Aufgaben und Chancen für Erziehung, Schule und Gesellschaft; 2.Hochbegabung. Forschungsergebnisse und Fördermöglichkeiten; 3. Förderung körper- und sinnesbehindeter Hochbegabter. Erkenntnisse und Notwendigkeiten; 4. Faminlien mit hochbegabten Kindern; 5. Die identifizierung Hochbegabter. Grundlagen und Diagnose außergewöhnlicher Begabungen; 6. Hochbegabte Kinder. Persönlichkeit. Entwicklung. Förderung.
1. Urban, Klaus K.; 2. Holling, Heinz und Kanning, Uwe Peter; 3. Jäger, Michael und Jussen, Heribert (Hg); 5. Tettenborn, Annette; 6. Hagen, Elizabeth; 7. Stapf, Aiga.
Published by 1 Münster: Lit (); 2 Göttingen u a: Hogrefe (1999); 3 Villingen-Schwenningen: Neckar (2002); 4 Münster New York: Waxmann (1996); 5 Heidelberg: Asanger 1989; 6 Mchn: Beck (2003), 2004
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Seller: Libresso - das Antiquariat in der Uni, Koethel, KREIS, GermanyLibresso - das Antiquariat in der Uni
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£ 63.45
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Add to basketHardcover. Paket von 6 Büchern zum Thema, Abgabe nur zusammen. 1, 2, 4, 5 und 6 Okrt., 341, 161, 219, 113, 271 S., 8°. (Durchweg gute, fast verlagsfrische Exemplare); 2. Opbd., 283 S., Gr8°. (Gutes, sauberes Exemplar)., 1. Mit Einleitung und Literatur; 2. Mit Literatur, Anhang und Autorenregister; 3. Mit Stichwort- und Autorenve…rzeichnis; 4. Mit Literatur und Anhang; 4. Mit Literatur und bibliographischem Anhang mit deutschsprachiger Literatur (Barbara Feger); 6. Mit Adreßverzeichnis D., Ö. und S. Anmerkungen, Literatur, Beratungsstellen. 3000 gr. 0.0.
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£ 4.32
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Softcover. Condition: Gut. Softcover, Schnitt verschmutzt, ansonsten guter Zustand, C. H. Beck 2010, Versand weltweit / international shipping.
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£ 11.45
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Condition: Wie neu. Taschenbuch, 6.Auflage 2025,Unveränderter Nachdruck,272Seiten,Gebraucht/wie Neu K64 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 400.
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£ 71.50
£ 1.93 shippingShips within U.S.A.Quantity: 11 available
Condition: As New. Unread book in perfect condition.
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£ 21.15
£ 51.34 shippingShips from Germany to U.S.A.Quantity: 1 available
Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware -Obwohl etwa zwei Prozent der Bevölkerung als hochbegabt gelten allein in Deutschland werden über 300 000 Mädchen und Jungen als überdurchschnittlich intelligent angenommen , litt die Frage, wie mit diesen Kindern am besten umzugehen sei, lange unter stark ideologisch geprägten Vorbehalten. Z…umindest dies hat sich inzwischen geändert, nicht zuletzt unter dem Druck betroffener Eltern wie auch durch die Ergebnisse der psychologischen Forschung. Das Erkennen und Fördern hochbegabter Kinder genießt nun größere Aufmerksamkeit.Mit Aiga Stapf stellt eine auf diesem Gebiet besonders ausgewiesene Psychologin den aktuellen Stand der Hochbegabtenforschung und der daraus resultierenden konkreten Maßnahmen vor. Ein wichtiges und informationsreiches Buch für Eltern, Lehrer und Erzieher, für Psychologen und den an Bildungsfragen interessierten Laien, das durch ein ausführliches Verzeichnis nützlicher Adressen in Deutschland, Österreich und der Schweiz abgerundet wird.C.H. Beck, Wilhelmstrasse 9, 80801 München 272 pp. Deutsch.
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Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware - Obwohl etwa zwei Prozent der Bevölkerung als hochbegabt gelten ? allein in Deutschland werden über 300 000 Mädchen und Jungen als überdurchschnittlich intelligent angenommen ?, litt die Frage, wie mit diesen Kindern am besten umzugehen sei, lange unter stark ideologisch geprägten Vorbehalte…n. Zumindest dies hat sich inzwischen geändert, nicht zuletzt unter dem Druck betroffener Eltern wie auch durch die Ergebnisse der psychologischen Forschung. Das Erkennen und Fördern hochbegabter Kinder genießt nun größere Aufmerksamkeit. Mit Aiga Stapf stellt eine auf diesem Gebiet besonders ausgewiesene Psychologin den aktuellen Stand der Hochbegabtenforschung und der daraus resultierenden konkreten Maßnahmen vor. Ein wichtiges und informationsreiches Buch für Eltern, Lehrer und Erzieher, für Psychologen und den an Bildungsfragen interessierten Laien, das durch ein ausführliches Verzeichnis nützlicher Adressen in Deutschland, Österreich und der Schweiz abgerundet wird.
