Vila, Ignasi (76 results)

Condition: As New. : Este libro, perteneciente a la colección Cuadernos de Educación número 26, aborda las prácticas educativas familiares, la influencia de los medios de comunicación en la educación y su relación con las prácticas escolares. Además, describe la vida actual de la infancia y propone criterios para su educación desde la comunidad. Escrito por Ignasi Vila, esta edición en español cuenta con 212 páginas y está publicado por Horsori Editorial. EAN: 9788485840717 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Familia, escuela y comunidad Autor: Ignasi Vila Editorial: HORSORI EDITORIAL S.L. Idioma: es-ES Páginas: 212 Formato: tapa blanda Año de publicación: 2009.…

Condition: Very Good. : Este libro, titulado 'Cooperar en la escuela: La responsabilidad de educar para la democracia', explora la importancia de la cooperación en el ámbito educativo. Aborda cómo la escuela debe adaptarse a las demandas de la sociedad y cómo los maestros pueden mejorar su labor a través de recursos teóricos y prácticos. Los capítulos ofrecen diversas perspectivas sobre la cooperación en la escuela y el aula, destacando su papel en la formación de ciudadanos democráticos y en la mejora de la calidad educativa. EAN: 9788478271979 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Cooperar en la escuela Autor: Clara Mir Maristany| Jose M. Casteleiro Borrego| Antoni Castelló Tarrida| M. Teresa García López| Lourdes Molina Simó| Ana M. Pardo Múgica| Joan Rué Domingo| Mariona Torredemer Taló| Ignasi Vila Mendiburu Editorial: EDITORIAL GRAO Idioma: es-ES Páginas: 180 Formato: tapa blanda.…

Condition: Fair. : Expresión Oral es un libro de texto en español que se centra en el desarrollo de las habilidades de comunicación oral. El libro está diseñado para estudiantes de español de nivel intermedio y avanzado, y cubre una amplia gama de temas relacionados con la comunicación oral, incluyendo la pronunciación, la entonación, el vocabulario, la gramática y la cultura. El libro también incluye una variedad de actividades y ejercicios para ayudar a los estudiantes a practicar sus habilidades de comunicación oral. EAN: 9788420513799 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Expresión oral Autor: Ignasi García Caeiro| Montserrat Vilà| Dolors Badia| Montserrat Llobet Idioma: es-ES Páginas: 134 Formato: tapa blanda Año de publicación: 1986. …

Condition: Good. : Expresión Oral es un libro de texto en español que se centra en el desarrollo de las habilidades de comunicación oral. El libro está diseñado para estudiantes de español de nivel intermedio y avanzado, y cubre una amplia gama de temas relacionados con la comunicación oral, incluyendo la pronunciación, la entonación, el vocabulario, la gramática y la cultura. El libro también incluye una variedad de actividades y ejercicios para ayudar a los estudiantes a practicar sus habilidades de comunicación oral. EAN: 9788420513799 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Expresión oral Autor: Ignasi García Caeiro| Montserrat Vilà| Dolors Badia| Montserrat Llobet Idioma: es-ES Páginas: 134 Formato: tapa blanda Año de publicación: 1986. …

20x13. 120 pgs. (S4949).

Encuadernación de tapa blanda. Condition: Como Nuevo. Educación.

Encuadernación de tapa blanda. Condition: Bien. 1ª Edición. Col. Biblioteca de Recursos Didácticos Alhambra. Comunicación (illustrator).

Condition: Very Good. : Este libro, titulado 'Estudis d'implantació terminològica', es una aproximación al estudio de la terminología en el ámbito de los deportes. Recoge tres estudios sobre la implantación en el uso real de términos propios de la esgrima, la escalada deportiva y el hockey sobre hierba, especialmente de neologismos normalizados. Dirigido a especialistas, investigadores y estudiantes de terminología y de sociolingüística, así como a profesionales implicados en la normalización lingüística y en la comunicación. EAN: 9788497662246 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Estudis d'implantació terminològica Autor: F. Xavier Vila i Moreno| Marina Nogué Pich| Ignasi Vila i Moreno Editorial: Eumo Editorial SAU Idioma: ca Páginas: 264 Formato: tapa blanda.…

Condition: Good. : Este libro, titulado 'Metodologia per a l'estudi del llenguatge infantil', es una obra académica que explora la metodología para el estudio del lenguaje infantil. Publicado por Eumo Editorial SAU en 1986, forma parte de la serie 'Interseccions' y está escrito en catalán. El libro cuenta con 200 páginas y aborda temas de autoayuda y desarrollo personal. EAN: 9788476021002 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Metodologia per a l'estudi del llenguatge infantil Autor: Miquel Siguan i Soler| Ignasi Vila i Mendiburu| Rosa Colomina Editorial: Eumo Editorial SAU Idioma: ca Páginas: 200 Formato: tapa blanda.…

Condition: As New. : Este libro, titulado 'Estudis d'implantació terminològica', es una aproximación al estudio de la terminología en el ámbito de los deportes. Recoge tres estudios sobre la implantación en el uso real de términos propios de la esgrima, la escalada deportiva y el hockey sobre hierba, especialmente de neologismos normalizados. Dirigido a especialistas, investigadores y estudiantes de terminología y de sociolingüística, así como a profesionales implicados en la normalización lingüística y en la comunicación. EAN: 9788497662246 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Estudis d'implantació terminològica Autor: F. Xavier Vila i Moreno| Marina Nogué Pich| Ignasi Vila i Moreno Editorial: Eumo Editorial SAU Idioma: ca Páginas: 264 Formato: tapa blanda.…

Condition: New. Idioma/Language: Español. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.

Condition: New. Idioma/Language: Español. Ante el reto de una enseñanza de calidad, no se puede olvidar que una parte cada vez más importante del sistema educativo está organizado en forma bilingüe. Ello conlleva problemas específicos que las Administraciones y los profesionales de la enseñanza deben tratar como tales. La finalidad de este libro es contribuir a ello. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.…

Condition: Bueno. Anthropos. Barcelona 1986 20 x 13 cm., 116 pag. AUTORES, TEXTOS Y TEMAS DE PSICOLOGIA. Rustica con solapas; buen estado de conservacion. PSICOLOGIA-PSIQUIATRIA . Ejemplares disponibles: 10 Bueno.

Condition: New. Idioma/Language: Español. Los profundos cambios sociales, políticos y culturales sucedidos en las últimas décadas han obligado a reactualizar de hecho reescribir el libro Familia, escuela y comunidad publicado en el año 1998 en esta misma colección. La tesis central sigue siendo la misma: la educación, entendida como apropiación cultural, se extiende y distribuye más allá de la escuela. Sin embargo, los potenciales agentes educativos se han diversificado y transformado debido en gran parte a los avances en las tecnologías de la información y la comunicación. Así, la familia, los medios de comunicación, los grupos de amigos, Internet, los móviles, los videojuegos o un sinfín de agentes comunitarios como los ayuntamientos, las asociaciones y las fundaciones ejercen, potencialmente, una notable influencia educativa. El reto consiste en conocer las prácticas que ahí se suceden, y articular políticas educativas de continuidad bajo el prisma de la igualdad y la cohesión social. Este libro se ocupa principalmente de ello y lo hace a partir del análisis de las prácticas educativas familiares, el estudio de la influencia educativa que pueden ejercer los medios de comunicación, el impacto educativo que tienen los dispositivos digitales y su carácter transformador o la consideración del entorno social como contexto educativo. Sin olvidar el papel vertebrador y transformador de la escuela en relación con dichas prácticas y contextos de vida. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.…

Condition: New. Idioma/Language: Español. En las últimas décadas la geografía escolar en Catalunya, al igual que la sociedad y la cultura en la que se inserta, ha sufrido profundas transformaciones. De una población bilingüe y básicamente nacional se ha pasado a situaciones multilingües en las que conviven distintas procedencias nacionales. Esta situación ha propiciado la emergencia de diferentes estrategias para gestionar, satisfactoriamente, la diversidad lingüística, identitaria y nacional. Una de ellas, desarrollada originariamente en Arizona (EE. UU), parte de la premisa según la cual la práctica escolar debe articularse con la práctica familiar y comunitaria con el propósito de poder contextualizar, apoyar y reforzar la acción educativa. El programa, conocido como Fondos de conocimiento, supone nuevos lazos de colaboración entre docentes y familias basados en el reconocimiento y la confianza mutua. Este libro describe, a través de diez experiencias llevadas a cabo por maestros y maestras de distintos centros educativos, cómo los docentes vehiculan la práctica y el currículum escolar con los saberes, las destrezas y las habilidades halladas en los hogares de las familias de sus alumnos. Se pretende con ello contribuir a la mejora del rendimiento escolar, especialmente en aquellas situaciones con una elevada diversidad social y cultural. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.…

Condition: New. Idioma/Language: Español. El libro está estructurado en torno a tres ejes. El primero, la figura centrales Ignacio de Loyola, que, como peregrino, vivió en Barcelona dos años y unos meses cerca de la iglesia de Santa María del Mar. En el resto de su vida, la ciudad de Barcelona fue emblemática para él. El segundo es la Compañía de Jesús, tanto en su asentamiento en la ciudad, como en sus dos dimensiones apostólicas más relevantes, la pastoral y la docente. Finalmente, el tercer eje de unión corresponde a Barcelona. Son los acontecimientos que afectaron a la ciudad de Barcelona e implicaron también a la Compañía de Jesús. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.…

Condition: New. Idioma/Language: Español. Este libro presenta un conjunto de materiales cuyo objetivo es mostrar las tendencias más importantes en la enseñanza del inglés y apoyar la formación inicial y permanente del profesorado de Enseñanza Secundaria. En este sentido, no es un libro que adopta un único punto de vista, sino que presenta formas diversas de responder a interrogantes que desde hace años están presentes en la labor docente del profesorado. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.…

tapa blanda. Condition: Bien. Psicología pedagógica. Sociología de la educación.(37.015.3) Organización de la educación y la enseñanza. Instituciones.(371.311.4) Cooperar en la escuela: la responsabilidad de educar para la democracia Graó. Barcelona. 1998. 24 cm. 180 p. Encuadernación en tapa blanda de editorial ilustrada. Colección 'Graó', numero coleccion(132). Clara Mir (coord. ). et al. Psicología de la educación. Enseñanza en grupo. Mir i Maristany, Clara. Biblioteca de Aula (Editorial Graó). Graó (Editorial Graó. Ed. española). 132 . ISBN: 847827197X (=2879960=) LC287.…

Condition: New.

Rústica. Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. 01. LIBRO.

Condition: New.

Condition: New.

Rustica (tapa blanda). Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. 02. LIBRO.

Encuadernación de tapa blanda. Condition: Muy Bien. 2� Edición.

Tapa blanda. Condition: New. Ante el reto de una enseñanza de calidad, no se puede olvidar que una parte cada vez más importante del sistema educativo está organizado en forma bilingüe. Ello conlleva problemas específicos que las Administraciones y los profesionales de la enseñanza deben tratar como tales. La finalidad de este libro es contribuir a ello. Libro.…

Tapa blanda. Condition: New. Organizado en tres partes, en la primera se discuten algunas de las cuestiones implicadas en la adquisición de la lengua en la escuela por parte del alumnado de incorporación tardía; en la segunda, se explica el contexto de la escuela donde se ha desarrollado esta experiencia y, por último, se ofrece el material que utiliza su aula de acogida para posibilitar la competencia conversacional del alumnado extranjero. Libro.…

Paperback. Condition: Brand New. 214 pages. Spanish language. 9.25x6.02x0.49 inches. In Stock.

Condition: Nuevo. EDUCACION PEDAGOGIA | ESTRATEGIAS Y POLITICAS EDUCATIVAS | RELACIONES ESCUELA/COMUNIDAD Y RELACIONES ESCUELA/.

Tapa blanda. Condition: Muy bien.

Condition: New. 1992. 1a ed. paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.