Progresint by Carlos Yuste (226 results)

Rústica. Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. 1. PROGRESINT. Programa para la estimulación de las habilidades de la inteligencia. Edad/Nivel: Ed. Primaria 1º, 2º, 3º (6-8años). . El Progresint 9 se propone afianzar al niño en la comprensión del lenguaje, insistiendo fundamentalmente en aspectos semánticos e ideativos, tanto en los factores de comprensión como en los de fluidez. Pero no hace casi ninguna referencia al aspecto lingüístico-gramatical. Se pretende mejorar la comprensión del vocabulario básico, insistiendo en el reconocimiento de relaciones entre las palabras (sinonimia, antonimia, analogías, formación de frases con sentido) y en la búsqueda de sentido en textos escritos. . Secuencias de ejercicios: Relacionar pares de dibujos o palabras, Búsqueda de sinónimos, Búsqueda de antónimos, Comprensión de un texto, Fluidez verbal, Formación de frases, Comprensión de órdenes escritas complejas, Formar grupos de conceptos y determinar su característica común, Ordenar en secuencias series de conceptos según una característica o variable determinada, Formulación de hipótesis, aplicando los ejercicios del cuaderno 8 Fundamentos del Razonamiento. . El Programa para la estimulación de las habilidades de la inteligencia tiene carácter integrador, con escasa presencia de contenidos, insistiendo en aspectos perceptivos, flexibilizador del pensamiento, estimulador de un clima de espontaneidad, motivador. LIBRO.

Condition: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

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Rústica. Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. 1. LIBRO.

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Rústica. Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. 1. Cuaderno correspondiente a trabajar los temas fundamentales de razonamiento. . Programas para la estimulación de las habilidades de la inteligencia con carácter integrador, con escasa presencia de contenidos, insistiendo en aspectos perceptivos, flexibilizador del pensamiento, estimulador de un clima de espontaneidad, motivador. . El PROGRESINT está considerado como un programa integrador de las aportaciones de la psicometría, el cognitivismo actual, la psicología del aprendizaje o la psicología evolutiva. -Puede ser usado por cualquier educador sin una preparación especial. - Cubre la mayoría de las habilidades o aptitudes de la inteligencia. - Tiene escasa presencia de contenidos culturales y/o escolares: esto lo hace más atractivo al niño o adolescente que no lo asocia con el aula. - Insiste en aspectos perceptivos y en las habilidades de base para el aprendizaje de la lectoescritura. orientación espacio-temporal, coordinación visomanual, comprensión verbal, percepción de formas. - Crea una mente flexible, ágil para cambiar los puntos de vista en el espacio y el tiempo, agilizando los procesos reversibles con contenidos figurativos, numéricos. - Ofrece un material entretenido, como un juego mental cuya solución correcta proporciona satisfacción y cuya aplicación al entorno vital es constante. LIBRO.

Condition: Como nuevo. : Progresint 22 es un cuaderno de ejercicios diseñado para estimular el desarrollo cognitivo en niños de 9 a 12 años. Este material didáctico se enfoca en mejorar la memoria y las estrategias de aprendizaje, abarcando áreas como el razonamiento, la comprensión del lenguaje, el cálculo y la resolución de problemas. Ideal para educadores y padres que buscan complementar la educación primaria con actividades entretenidas y efectivas. EAN: 9788478691104 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Progresint 22. Memoria y Estrategias de Aprendizaje Autor: Carlos Yuste Hernanz| Juan Miguel Sánchez Quirós Editorial: Ciencias de la Educación Preescolar y Especial Idioma: es-ES Páginas: 96 Formato: tapa blanda.

Condition: Como nuevo. : El libro 'PROGRESINT 18. Pensamiento Creativo' es un cuaderno de ejercicios diseñado para estimular el pensamiento creativo en niños de primaria, específicamente entre los 9 y 12 años. Este material forma parte de una colección más amplia llamada PROGRESINT, que busca desarrollar habilidades cognitivas en niños y adolescentes de 3 a 16 años. El programa se enfoca en actualizar aptitudes básicas como la comprensión del lenguaje, el razonamiento espacial y temporal, la atención, la memoria y las estrategias de aprendizaje. Este cuaderno en particular se centra en el pensamiento creativo, ofreciendo actividades entretenidas que fomentan una mente flexible y ágil. EAN: 9788478691098 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: PROGRESINT 18. Pensamiento Creativo Autor: Carlos Yuste Hernanz| Juan Miguel Sánchez Quirós| María Dolores Diez Bugallo Editorial: Ciencias de la Educación Preescolar y Especial Idioma: es-ES Páginas: 96 Formato: tapa blanda.

Condition: Como nuevo. : Progresint 14 es un cuaderno de ejercicios diseñado para estimular la motricidad y la coordinación visomanual en niños de primaria, específicamente entre 6 y 9 años. Este material forma parte de una colección más amplia que busca desarrollar habilidades de inteligencia a través de actividades integradoras y motivadoras. El programa se enfoca en aspectos perceptivos y habilidades básicas para el aprendizaje de la lectoescritura, ofreciendo un enfoque entretenido y práctico para el desarrollo cognitivo. EAN: 9788478690107 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Progresint 14. Motricidad, Coordinación Visomanual Autor: Carlos Yuste Hernanz| Juan Miguel Sánchez Quirós Editorial: Ciencias de la Educación Preescolar y Especial Idioma: es-ES Páginas: 96 Formato: tapa blanda.

Condition: Como nuevo. : El cuaderno Progresint 29 está diseñado para mejorar la velocidad y comprensión lectora en estudiantes de secundaria. Este material forma parte de una colección más amplia destinada a estimular las habilidades de la inteligencia en jóvenes de 12 a 16 años. El programa Progresint se destaca por su enfoque integrador, que abarca aspectos perceptivos y habilidades básicas para el aprendizaje de la lectoescritura, como la orientación espacio-temporal y la coordinación visomanual. Además, fomenta una mente flexible y ofrece un enfoque entretenido para el desarrollo cognitivo. EAN: 9788478693535 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Progresint 29. Velocidad y Comprensión Lectura Autor: Carlos Yuste Hernanz| María Teresa Aguado García Editorial: Ciencias de la Educación Preescolar y Especial Idioma: es-ES Páginas: 112 Formato: tapa blanda.

Rústica. Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. 1. Cuaderno de trabajo para desarrrollar estrategias de regulación y motivación para el aprendizaje. Nivel secundaria. . Programas para la estimulación de las habilidades de la inteligencia con carácter integrador, con escasa presencia de contenidos, insistiendo en aspectos perceptivos, flexibilizador del pensamiento, estimulador de un clima de espontaneidad, motivador. . El PROGRESINT está considerado como un programa integrador de las aportaciones de la psicometría, el cognitivismo actual, la psicología del aprendizaje o la psicología evolutiva. -Puede ser usado por cualquier educador sin una preparación especial. - Cubre la mayoría de las habilidades o aptitudes de la inteligencia. - Tiene escasa presencia de contenidos culturales y/o escolares: esto lo hace más atractivo al niño o adolescente que no lo asocia con el aula. - Insiste en aspectos perceptivos y en las habilidades de base para el aprendizaje de la lectoescritura. orientación espacio-temporal, coordinación visomanual, comprensión verbal, percepción de formas. - Crea una mente flexible, ágil para cambiar los puntos de vista en el espacio y el tiempo, agilizando los procesos reversibles con contenidos figurativos, numéricos. - Ofrece un material entretenido, como un juego mental cuya solución correcta proporciona satisfacción y cuya aplicación al entorno vital es constante. LIBRO.

Rústica. Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. 1. Fichas de trabajo para desarrrollar las estrategias cognitivas y el aprendizaje Programas para la estimulación de las habilidades de la inteligencia con carácter integrador, con escasa presencia de contenidos, insistiendo en aspectos perceptivos, flexibilizador del pensamiento, estimulador de un clima de espontaneidad, motivador. El PROGRESINT está considerado como un programa integrador de las aportaciones de la psicometría, el cognitivismo actual, la psicología del aprendizaje o la psicología evolutiva. -Puede ser usado por cualquier educador sin una preparación especial. - Cubre la mayoría de las habilidades o aptitudes de la inteligencia. - Tiene escasa presencia de contenidos culturales y/o escolares: esto lo hace más atractivo al niño o adolescente que no lo asocia con el aula. - Insiste en aspectos perceptivos y en las habilidades de base para el aprendizaje de la lectoescritura. orientación espacio-temporal, coordinación visomanual, comprensión verbal, percepción de formas. - Crea una mente flexible, ágil para cambiar los puntos de vista en el espacio y el tiempo, agilizando los procesos reversibles con contenidos figurativos, numéricos. - Ofrece un material entretenido, como un juego mental cuya solución correcta proporciona satisfacción y cuya aplicación al entorno vital es constante. LIBRO.

Condition: Muy bueno. : Progresint 23 es un cuaderno de ejercicios diseñado para estimular las habilidades de razonamiento lógico inductivo-proposicional en estudiantes de Educación Secundaria Obligatoria (ESO) de nivel 4. Este programa, creado por Carlos Yuste Hernanz y publicado por Ciencias de la Educación Preescolar y Especial, se enfoca en desarrollar la inteligencia a través de actividades que fomentan la percepción, la flexibilidad del pensamiento y la espontaneidad. El material es accesible para educadores sin preparación especial y atractivo para niños y adolescentes, ya que se presenta como un juego mental con aplicaciones prácticas en la vida cotidiana. EAN: 9788478691722 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Progresint 23 - Razonamiento Lógico Inductivo-Proposicional Autor: Carlos Yuste Hernanz Editorial: Ciencias de la Educación Preescolar y Especial Idioma: es-ES Páginas: 112 Formato: tapa blanda.

Rústica. Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. 1. Fichas de trabajo de la comprensión del lenguaje para nivel de secundaria. Programas para la estimulación de las habilidades de la inteligencia con carácter integrador, con escasa presencia de contenidos, insistiendo en aspectos perceptivos, flexibilizador del pensamiento, estimulador de un clima de espontaneidad, motivador. El PROGRESINT está considerado como un programa integrador de las aportaciones de la psicometría, el cognitivismo actual, la psicología del aprendizaje o la psicología evolutiva. -Puede ser usado por cualquier educador sin una preparación especial. - Cubre la mayoría de las habilidades o aptitudes de la inteligencia. - Tiene escasa presencia de contenidos culturales y/o escolares: esto lo hace más atractivo al niño o adolescente que no lo asocia con el aula. - Insiste en aspectos perceptivos y en las habilidades de base para el aprendizaje de la lectoescritura. orientación espacio-temporal, coordinación visomanual, comprensión verbal, percepción de formas. - Crea una mente flexible, ágil para cambiar los puntos de vista en el espacio y el tiempo, agilizando los procesos reversibles con contenidos figurativos, numéricos. - Ofrece un material entretenido, como un juego mental cuya solución correcta proporciona satisfacción y cuya aplicación al entorno vital es constante. LIBRO.

Condition: Muy bueno. : El libro 'Progresint 25. Estrategias de Cálculo y Resolución de Problemas' es un material educativo diseñado para estimular las habilidades de cálculo y resolución de problemas en estudiantes de secundaria. Forma parte de una colección más amplia llamada PROGRESINT, que busca desarrollar el razonamiento lógico, la comprensión del lenguaje y otras habilidades cognitivas esenciales. Este cuaderno de trabajo ofrece ejercicios prácticos y estrategias para mejorar el rendimiento académico en el área de las matemáticas. EAN: 9788478691739 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Progresint 25. Estrategias de Cálculo y Resolución de Problemas Autor: Carlos Yuste Hernanz| José Luis Galve Manzano Editorial: Ciencias de la Educación Preescolar y Especial Idioma: es-ES Páginas: 112 Formato: tapa blanda.

Rústica. Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. 1. Programas para la estimulación de las habilidades de la inteligencia con carácter integrador, con escasa presencia de contenidos, insistiendo en aspectos perceptivos, flexibilizador del pensamiento, estimulador de un clima de espontaneidad, motivador. El PROGRESINT está considerado como un programa integrador de las aportaciones de la psicometría, el cognitivismo actual, la psicología del aprendizaje o la psicología evolutiva. -Puede ser usado por cualquier educador sin una preparación especial. - Cubre la mayoría de las habilidades o aptitudes de la inteligencia. - Tiene escasa presencia de contenidos culturales y/o escolares: esto lo hace más atractivo al niño o adolescente que no lo asocia con el aula. - Insiste en aspectos perceptivos y en las habilidades de base para el aprendizaje de la lectoescritura. orientación espacio-temporal, coordinación visomanual, comprensión verbal, percepción de formas. - Crea una mente flexible, ágil para cambiar los puntos de vista en el espacio y el tiempo, agilizando los procesos reversibles con contenidos figurativos, numéricos. - Ofrece un material entretenido, como un juego mental cuya solución correcta proporciona satisfacción y cuya aplicación al entorno vital es constante. LIBRO.

Rústica. Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. 1. Cuaderno correspondiente a la psicomotricidad. Programas para la estimulación de las habilidades de la inteligencia con carácter integrador, con escasa presencia de contenidos, insistiendo en aspectos perceptivos, flexibilizador del pensamiento, estimulador de un clima de espontaneidad, motivador. El PROGRESINT está considerado como un programa integrador de las aportaciones de la psicometría, el cognitivismo actual, la psicología del aprendizaje o la psicología evolutiva. -Puede ser usado por cualquier educador sin una preparación especial. - Cubre la mayoría de las habilidades o aptitudes de la inteligencia. - Tiene escasa presencia de contenidos culturales y/o escolares: esto lo hace más atractivo al niño o adolescente que no lo asocia con el aula. - Insiste en aspectos perceptivos y en las habilidades de base para el aprendizaje de la lectoescritura. orientación espacio-temporal, coordinación visomanual, comprensión verbal, percepción de formas. - Crea una mente flexible, ágil para cambiar los puntos de vista en el espacio y el tiempo, agilizando los procesos reversibles con contenidos figurativos, numéricos. - Ofrece un material entretenido, como un juego mental cuya solución correcta proporciona satisfacción y cuya aplicación al entorno vital es constante. LIBRO.

Condition: New. Idioma/Language: Español. PROGRESINT. Programa para la estimulación de las habilidades de la inteligencia Edad/ Nivel: 3-6 años Este libro trabaja: el fomento de la originalidad y la flexivilidad del pensamiento Se proponen ejercicios para trabajar la originalidad, la flexibilidad de pensamiento, la producción de múltiples respuestas. En el PROGRESINT 6, se trabajan los factores indicados mediante: integraciones de partes en un todo, integrar una parte explícita en muchos conocimientos y experiencias, incentivar la búsqueda de soluciones variadas a pequeños problemas, respuestas múltiples a interrogantes corrietnes, finalizar originalmente viñetas, asociaciones originales. . . etc. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.

Condition: New. Idioma/Language: Español. Si en algo están de acuerdo los teóricos de la inteligencia humana es que ésta se desarrolla a pasos agigantados en los primeros años de vida y que depende en gran medida de la estimulación ambiental que el niño reciba, debido a la enorme plasticidad del sistema nervioso, especialmente del cerebro. ompetencias Cognitivas, Habilidades mentales básicas Progresint Integrado Infantil, nace desde la experiencia del anterior Progresint, tratando de hacer más inteligible a los padres y educadores los tipos de aptitudes y competencias que se activan en el desarrollo cognitivo, para que se puedan comprender muchas de las actividades que se trabajan en el currículum educativo. De esta manera damos prioridad a las más importantes y a las menos desarrolladas. a psicología del desarrollo cognitivo sostiene de manera muy consensuada que en estas edades es mucho más importante dotar de competencias y estimular las aptitudes básicas que atiborrar de conocimientos. l hablar de competencias y aptitudes básicas, entendemos que la competencia es una actualización de la aptitud que permite a las personas adaptarse a las exigencias de su entorno para responder adecuadamente a ellas. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.

Condition: New. Idioma/Language: Español. Si en algo están de acuerdo los teóricos de la inteligencia humana es que ésta se desarrolla a pasos agigantados en los primeros años de vida y que depende en gran medida de la estimulación ambiental que el niño reciba, debido a la enorme plasticidad del sistema nervioso, especialmente del cerebro. ompetencias Cognitivas, Habilidades mentales básicas Progresint Integrado Infantil, nace desde la experiencia del anterior Progresint, tratando de hacer más inteligible a los padres y educadores los tipos de aptitudes y competencias que se activan en el desarrollo cognitivo, para que se puedan comprender muchas de las actividades que se trabajan en el currículum educativo. De esta manera damos prioridad a las más importantes y a las menos desarrolladas. a psicología del desarrollo cognitivo sostiene de manera muy consensuada que en estas edades es mucho más importante dotar de competencias y estimular las aptitudes básicas que atiborrar de conocimientos. l hablar de competencias y aptitudes básicas, entendemos que la competencia es una actualización de la aptitud que permite a las personas adaptarse a las exigencias de su entorno para responder adecuadamente a ellas. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.

Condition: New. Idioma/Language: Español. Si en algo están de acuerdo los teóricos de la inteligencia humana es que ésta se desarrolla a pasos agigantados en los primeros años de vida y que depende en gran medida de la estimulación ambiental que el niño reciba, debido a la enorme plasticidad del sistema nervioso, especialmente del cerebro. ompetencias Cognitivas, Habilidades mentales básicas Progresint Integrado Infantil, nace desde la experiencia del anterior Progresint, tratando de hacer más inteligible a los padres y educadores los tipos de aptitudes y competencias que se activan en el desarrollo cognitivo, para que se puedan comprender muchas de las actividades que se trabajan en el currículum educativo. De esta manera damos prioridad a las más importantes y a las menos desarrolladas. a psicología del desarrollo cognitivo sostiene de manera muy consensuada que en estas edades es mucho más importante dotar de competencias y estimular las aptitudes básicas que atiborrar de conocimientos. l hablar de competencias y aptitudes básicas, entendemos que la competencia es una actualización de la aptitud que permite a las personas adaptarse a las exigencias de su entorno para responder adecuadamente a ellas. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.

Condition: New. Idioma/Language: Español. Edad/Nivel: Ed. Primaria 1º, 2º, 3º (6-8años) Cuaderno correspondiente a trabajar las estrategias de cálculo y problemas numérico-verbales Como objetivos generales en el Progresint 10 se persigue: -Automatizar cálculos mentales sencillos: aumentando la rapidez y flexibilidad con cálculos hasta el número 50 -Enseñar estrategias de cálculo: de aplicación de propiedades conmutativas y asociativas de la suma; de descomposición y compensación -Enseñar a resolver problemas de formulación numérico/verbal de sumas y restas. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.

Rústica. Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. 1. Cuaderno correspondiente a la orientación espacio-temporal Programas para la estimulación de las habilidades de la inteligencia con carácter integrador, con escasa presencia de contenidos, insistiendo en aspectos perceptivos, flexibilizador del pensamiento, estimulador de un clima de espontaneidad, motivador. El PROGRESINT está considerado como un programa integrador de las aportaciones de la psicometría, el cognitivismo actual, la psicología del aprendizaje o la psicología evolutiva. -Puede ser usado por cualquier educador sin una preparación especial. - Cubre la mayoría de las habilidades o aptitudes de la inteligencia. LIBRO.

Rústica. Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. 1. Cuaderno correspondiente a trabajar fundamentos del razonamiento. . Programas para la estimulación de las habilidades de la inteligencia con carácter integrador, con escasa presencia de contenidos, insistiendo en aspectos perceptivos, flexibilizador del pensamiento, estimulador de un clima de espontaneidad, motivador. . El PROGRESINT está considerado como un programa integrador de las aportaciones de la psicometría, el cognitivismo actual, la psicología del aprendizaje o la psicología evolutiva. -Puede ser usado por cualquier educador sin una preparación especial. - Cubre la mayoría de las habilidades o aptitudes de la inteligencia. - Tiene escasa presencia de contenidos culturales y/o escolares: esto lo hace más atractivo al niño o adolescente que no lo asocia con el aula. - Insiste en aspectos perceptivos y en las habilidades de base para el aprendizaje de la lectoescritura. orientación espacio-temporal, coordinación visomanual, comprensión verbal, percepción de formas. - Crea una mente flexible, ágil para cambiar los puntos de vista en el espacio y el tiempo, agilizando los procesos reversibles con contenidos figurativos, numéricos. - Ofrece un material entretenido, como un juego mental cuya solución correcta proporciona satisfacción y cuya aplicación al entorno vital es constante. LIBRO.

Condition: New. Idioma/Language: Español. Los cuadernos PROGRESINT ( PROGR amas de ES timulación de la INT eligencia ) constituye una colección de más de 30 títulos dirigida a estimular el desarrollo cognitivo en edades entre los 3 y los 16 años. En cada uno de sus cuatro niveles y en cada cuaderno, se trabaja una aptitud básica para actualizarla como competencia. \n \n PROGRESINT está considerado como un programa integrador de las aportaciones de la psicometría , el cognitivismo actual, la psicología del aprendizaje o la psicología evolutiva . \n \nEntre otras cosas destaca por: \n \n Puede ser usado por cualquier educador/a sin una preparación especial. \n Cubre la mayoría de las habilidades o aptitudes de la inteligencia. \n Tiene *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.

Condition: New. Idioma/Language: Español. Los cuadernos PROGRESINT ( PROGR amas de ES timulación de la INT eligencia ) constituye una colección de más de 30 títulos dirigida a estimular el desarrollo cognitivo en edades entre los 3 y los 16 años. En cada uno de sus cuatro niveles y en cada cuaderno, se trabaja una aptitud básica para actualizarla como competencia. \n \n PROGRESINT está considerado como un programa integrador de las aportaciones de la psicometría , el cognitivismo actual, la psicología del aprendizaje o la psicología evolutiva . \n \nEntre otras cosas destaca por: \n \n Puede ser usado por cualquier educador/a sin una preparación especial. \n Cubre la mayoría de las habilidades o aptitudes de la inteligencia. \n Tiene *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.

Condition: New. Idioma/Language: Español. Educ. Infantil 2º ciclo nivel 1 2007 (4ª Edición) Páginas: 96 Formato 29x21 El Progresint Infantil se compone de 7 cuadernos de trabajo donde los autores han trabajado con modelos de intervención en edades tempranas. Estos cuadernos se componen de 7 áreas de trabajo: Conceptos Básicos Espaciales; Conceptos Básicos Numéricos; Relacionar, Clasificar, Seriar; Atención-Percepción, Conceptos de Forma y Color; Conceptos Básicos Temporales. Series Temporales; El Pensamiento Creativo y La Psicomotricidad. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.

Condition: New. Idioma/Language: Español. Se trabajan las siguientes aptitudes/competencias: atención selectiva y concentración visual; orientación y organización espacial; disposición creativa; comprensión verbal; cálculo y resolución de problemas numérico-verbales y fundamentos del razonamiento. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.

Rústica. Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. 01. LIBRO.