Cuaderno correspondiente a la psicomotricidad. Programas para la estimulaci�n de las habilidades de la inteligencia con car�cter integrador, con escasa presencia de contenidos, insistiendo en aspectos perceptivos, flexibilizador del pensamiento, estimulador de un clima de espontaneidad, motivador. El PROGRESINT est� considerado como un programa integrador de las aportaciones de la psicometr�a, el cognitivismo actual, la psicolog�a del aprendizaje o la psicolog�a evolutiva. -Puede ser usado por cualquier educador sin una preparaci�n especial. - Cubre la mayor�a de las habilidades o aptitudes de la inteligencia. - Tiene escasa presencia de contenidos culturales y/o escolares: esto lo hace m�s atractivo al ni�o o adolescente que no lo asocia con el aula. - Insiste en aspectos perceptivos y en las habilidades de base para el aprendizaje de la lectoescritura. orientaci�n espacio-temporal, coordinaci�n visomanual, comprensi�n verbal, percepci�n de formas. - Crea una mente flexible, �gil para cambiar los puntos de vista en el espacio y el tiempo, agilizando los procesos reversibles con contenidos figurativos, num�ricos. - Ofrece un material entretenido, como un juego mental cuya soluci�n correcta proporciona satisfacci�n y cuya aplicaci�n al entorno vital es constante.

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Bibliographic Details

Title

PROGRESINT 7

Publisher

CEPE CIENCIAS EDUCACION PREESCOLAR ESPECIAL, CIENCIAS DE LA EDUCACI�N PREESCOLAR Y ES

Publication Date

1995

Language

English

ISBN 10

8478692053

ISBN 13

9788478692057

Binding

R�stica

Edition

Condition

New

Dust Jacket Condition

Nuevo

Book Type

LIBRO

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Escuelas

About this title

Synopsis

Los cuadernos PROGRESINT (PROGRamas de EStimulaci�n de la INTeligencia) constituye una colecci�n de m�s de 30 t�tulos dirigida a estimular el desarrollo cognitivo en edades entre los 3 y los 16 a�os. En cada uno de sus cuatro niveles y en cada cuaderno, se trabaja una aptitud b�sica para actualizarla como competencia. Los cuadernos del 1 al 7 conforman el nivel de Educaci�n Infantil (de 4 a 6 a�os) y en ellos se tratan las siguientes 7 �reas de trabajo: Conceptos B�sicos Espaciales. Conceptos B�sicos Num�ricos. Relacionar, Clasificar, Seriar. Atenci�n-Percepci�n. Conceptos de Forma y Color. Conceptos B�sicos Temporales. Series Temporales. El Pensamiento Creativo. La Psicomotricidad

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