Broschur. Condition: gut. 255, 2, 2 S., 21 cm, Bibliotheksstempel. Sprache: deu.
Ralf Schwarzer. Mastery Learning durch programmierte Instruktion? Eine Untersuchung der Beziehungen zwischen Lernerfolg, Intelligenz und Arbeitszeit beim programmierten Unterricht. Selbstverlag. Kiel 1972. 2 Blätter, 255 S., 8 Blätter. Original-kartoniert (Klebestreifen auf dem Rücken) mit Deckeltitel. Zustand: Mit einer Widmung des Verfassers auf dem Titelblatt. Einband etwas fleckig und lichtgeblichen. Innen von sehr guter Erhaltung. - Kiel, Univ., Philos. Fak., Diss. 1973. Sprache: de 390 Gramm.