Implementierung Ergänzenden Modells Tutorial by Merino Luis (5 results)

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Taschenbuch. Condition: Neu. Implementierung eines ergänzenden Modells mit Tutorial Intervention V | Curriculare Praktiken zur Verringerung der Schulabbrecherquote. Autonome Universität Benito Juárez von Oaxaca | Sarai Concepcion Merino Luis (u. a.) | Taschenbuch | 56 S. | Deutsch | 2023 | Verlag Unser Wissen | EAN 9786206877851 | Verantwortliche Person für die EU: BoD - Books on Demand, In de Tarpen 42, 22848 Norderstedt, info[at]bod[dot]de | Anbieter: preigu.

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware 56 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Die Nachhilfe ist eine institutionelle Strategie, die von den Hochschulen in den letzten zwei Jahrzehnten durch das Nachhilfeprogramm gefördert wurde, um die umfassende Ausbildung der Studierenden zu fördern und sie bei akademischen Prozessen zu unterstützen sowie Studienabbruch, Studienunterbrechung und -versagen zu verringern. Eines der Hauptziele ist es, die akademischen Aktivitäten der Studierenden zu fördern und dies zu einem grundlegenden Anliegen der institutionellen Entwicklung zu machen. In diesem Sinne hat dieses Dokument den Zweck, die Fortschritte aufzuzeigen, die das Tutoriumsprogramm bei seiner Umsetzung an der IISUABJO gemacht hat, und den Hintergrund der Umsetzung des Programms und den Einsatz von Technologie in der Tutoriumstätigkeit für seine Transformation hervorzuheben.VDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 56 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Condition: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Die Nachhilfe ist eine institutionelle Strategie, die von den Hochschulen in den letzten zwei Jahrzehnten durch das Nachhilfeprogramm gefördert wurde, um die umfassende Ausbildung der Studierenden zu fördern und sie bei akademischen Prozessen zu unterstützen sowie Studienabbruch, Studienunterbrechung und -versagen zu verringern. Eines der Hauptziele ist es, die akademischen Aktivitäten der Studierenden zu fördern und dies zu einem grundlegenden Anliegen der institutionellen Entwicklung zu machen. In diesem Sinne hat dieses Dokument den Zweck, die Fortschritte aufzuzeigen, die das Tutoriumsprogramm bei seiner Umsetzung an der IISUABJO gemacht hat, und den Hintergrund der Umsetzung des Programms und den Einsatz von Technologie in der Tutoriumstätigkeit für seine Transformation hervorzuheben.