Language: English
Published by Anchor Academic Publishing, 2014
ISBN 10: 3954892928 ISBN 13: 9783954892921
Seller: Ria Christie Collections, Uxbridge, United Kingdom
£ 76.65
Quantity: Over 20 available
Add to basketCondition: New. In.
Language: English
Published by Anchor Academic Publishing 2014-06-25, 2014
ISBN 10: 3954892928 ISBN 13: 9783954892921
Seller: Chiron Media, Wallingford, United Kingdom
£ 75.29
Quantity: Over 20 available
Add to basketPaperback. Condition: New.
Language: English
Published by Anchor Academic Publishing, 2014
ISBN 10: 3954892928 ISBN 13: 9783954892921
Seller: preigu, Osnabrück, Germany
Taschenbuch. Condition: Neu. Leadership as a Framework for Successful Strategy Implementation | Holger F. Bodenmüller | Taschenbuch | 140 S. | Englisch | 2014 | Anchor Academic Publishing | EAN 9783954892921 | Verantwortliche Person für die EU: Dryas Verlag, ein Imprint der Bedey und Thoms Media GmbH, Hermannstal 119k, 22119 Hamburg, kontakt[at]dryas[dot]de | Anbieter: preigu.
Language: English
Published by Anchor Academic Publishing, 2014
ISBN 10: 3954892928 ISBN 13: 9783954892921
Seller: Mispah books, Redhill, SURRE, United Kingdom
paperback. Condition: Like New. Like New. book.
Language: English
Published by Anchor Academic Publishing, 2014
ISBN 10: 3954892928 ISBN 13: 9783954892921
Seller: Buchpark, Trebbin, Germany
Condition: Hervorragend. Zustand: Hervorragend | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | Dieses Buch gibt Ihnen eine Antwort auf die Frage: Was ist Organisationales Lernen? Was verhindert und was fördert Organisationales Lernen? Sie werden eingeladen das Phänomen des Organisationalen Lernens aus verschiedenen Blickwinkeln zu betrachten. Aus der eines Experten für Unternehmenskultur, aus der eines Mikropolitikers, aus der eines Wissensmanagers und aus der eines Kybernetikers. Wir beginnen mit der Perspektive eines Informations- und Wahrnehmungsexperten und der eines Forschers, der daran glaubt, dass die Anpassungsfähigkeit eines Unternehmens das Fundament für die Zukunftsfähigkeit jeder Organisation ist. Sie finden die Namen großer Praktiker und Theoretiker, die mit ihrer Art das Phänomen ¿Organisation¿ zu beschreiben nachhaltig zu einem Verständnis dazu beigetragen haben, was in Organisationen täglich Sinnvolles oder sinnlos Erscheinendes passiert. Im Rahmen einer empirischen Studie wurden Dimensionen des Organisationalen Lernens mit dem betriebsinternen Innovationsmanagement abgeglichen. Das untersuchte Unternehmen hatte sich fest vorgenommen durch die Einführung neuer Prozesse und Tools, die ¿Time to Market¿ zu halbieren. Tatsächlich ist aber genau das Gegenteil eingetreten. Der Begriff des Organisationalen Lernens scheint aus der Mode gekommen zu sein. Auf der anderen Seite gibt es kaum einen holistischeren Ansatz, der dabei helfen kann, die Realität in Organisationen zu verstehen und im Sinne des Unternehmenserfolgs zu gestalten.
Language: English
Published by Anchor Academic Publishing Jun 2014, 2014
ISBN 10: 3954892928 ISBN 13: 9783954892921
Seller: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Germany
Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Dieses Buch gibt Ihnen eine Antwort auf die Frage: Was ist Organisationales Lernen Was verhindert und was fördert Organisationales Lernen Sie werden eingeladen das Phänomen des Organisationalen Lernens aus verschiedenen Blickwinkeln zu betrachten. Aus der eines Experten für Unternehmenskultur, aus der eines Mikropolitikers, aus der eines Wissensmanagers und aus der eines Kybernetikers. Wir beginnen mit der Perspektive eines Informations- und Wahrnehmungsexperten und der eines Forschers, der daran glaubt, dass die Anpassungsfähigkeit eines Unternehmens das Fundament für die Zukunftsfähigkeit jeder Organisation ist. Sie finden die Namen großer Praktiker und Theoretiker, die mit ihrer Art das Phänomen Organisation zu beschreiben nachhaltig zu einem Verständnis dazu beigetragen haben, was in Organisationen täglich Sinnvolles oder sinnlos Erscheinendes passiert. Im Rahmen einer empirischen Studie wurden Dimensionen des Organisationalen Lernens mit dem betriebsinternen Innovationsmanagement abgeglichen. Das untersuchte Unternehmen hatte sich fest vorgenommen durch die Einführung neuer Prozesse und Tools, die Time to Market zu halbieren. Tatsächlich ist aber genau das Gegenteil eingetreten. Der Begriff des Organisationalen Lernens scheint aus der Mode gekommen zu sein. Auf der anderen Seite gibt es kaum einen holistischeren Ansatz, der dabei helfen kann, die Realität in Organisationen zu verstehen und im Sinne des Unternehmenserfolgs zu gestalten. 140 pp. Englisch.
Language: English
Published by Anchor Academic Publishing, 2014
ISBN 10: 3954892928 ISBN 13: 9783954892921
Seller: Majestic Books, Hounslow, United Kingdom
Condition: New. Print on Demand pp. 140 24:B&W 5.83 x 8.27 in or 210 x 148 mm (A5) Perfect Bound on Creme w/Gloss Lam.
Language: English
Published by Anchor Academic Publishing, 2014
ISBN 10: 3954892928 ISBN 13: 9783954892921
Seller: Books Puddle, New York, NY, U.S.A.
Condition: New. Print on Demand pp. 140.
Language: English
Published by Anchor Academic Publishing, 2014
ISBN 10: 3954892928 ISBN 13: 9783954892921
Seller: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Germany
Condition: New. PRINT ON DEMAND pp. 140.
Language: English
Published by Anchor Academic Publishing, 2014
ISBN 10: 3954892928 ISBN 13: 9783954892921
Seller: PBShop.store US, Wood Dale, IL, U.S.A.
PAP. Condition: New. New Book. Shipped from UK. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.
Language: English
Published by Anchor Academic Publishing, 2014
ISBN 10: 3954892928 ISBN 13: 9783954892921
Seller: moluna, Greven, Germany
Condition: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Dieses Buch gibt Ihnen eine Antwort auf die Frage: Was ist Organisationales Lernen? Was verhindert und was foerdert Organisationales Lernen? Sie werden eingeladen das Phaenomen des Organisationalen Lernens aus verschiedenen Blickwinkeln zu betrachten. Aus der.
Language: English
Published by Anchor Academic Publishing, 2014
ISBN 10: 3954892928 ISBN 13: 9783954892921
Seller: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, United Kingdom
£ 79.26
Quantity: Over 20 available
Add to basketPAP. Condition: New. New Book. Delivered from our UK warehouse in 4 to 14 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.
Language: English
Published by Anchor Academic Publishing Jun 2014, 2014
ISBN 10: 3954892928 ISBN 13: 9783954892921
Seller: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Germany
Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Dieses Buch gibt Ihnen eine Antwort auf die Frage: Was ist Organisationales Lernen Was verhindert und was fördert Organisationales Lernen Sie werden eingeladen das Phänomen des Organisationalen Lernens aus verschiedenen Blickwinkeln zu betrachten. Aus der eines Experten für Unternehmenskultur, aus der eines Mikropolitikers, aus der eines Wissensmanagers und aus der eines Kybernetikers. Wir beginnen mit der Perspektive eines Informations- und Wahrnehmungsexperten und der eines Forschers, der daran glaubt, dass die Anpassungsfähigkeit eines Unternehmens das Fundament für die Zukunftsfähigkeit jeder Organisation ist. Sie finden die Namen großer Praktiker und Theoretiker, die mit ihrer Art das Phänomen ¿Organisation¿ zu beschreiben nachhaltig zu einem Verständnis dazu beigetragen haben, was in Organisationen täglich Sinnvolles oder sinnlos Erscheinendes passiert. Im Rahmen einer empirischen Studie wurden Dimensionen des Organisationalen Lernens mit dem betriebsinternen Innovationsmanagement abgeglichen. Das untersuchte Unternehmen hatte sich fest vorgenommen durch die Einführung neuer Prozesse und Tools, die ¿Time to Market¿ zu halbieren. Tatsächlich ist aber genau das Gegenteil eingetreten.Der Begriff des Organisationalen Lernens scheint aus der Mode gekommen zu sein. Auf der anderen Seite gibt es kaum einen holistischeren Ansatz, der dabei helfen kann, die Realität in Organisationen zu verstehen und im Sinne des Unternehmenserfolgs zu gestalten.Books on Demand GmbH, Überseering 33, 22297 Hamburg 140 pp. Englisch.
Language: English
Published by Anchor Academic Publishing, 2014
ISBN 10: 3954892928 ISBN 13: 9783954892921
Seller: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Germany
Taschenbuch. Condition: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Dieses Buch gibt Ihnen eine Antwort auf die Frage: Was ist Organisationales Lernen Was verhindert und was fördert Organisationales Lernen Sie werden eingeladen das Phänomen des Organisationalen Lernens aus verschiedenen Blickwinkeln zu betrachten. Aus der eines Experten für Unternehmenskultur, aus der eines Mikropolitikers, aus der eines Wissensmanagers und aus der eines Kybernetikers. Wir beginnen mit der Perspektive eines Informations- und Wahrnehmungsexperten und der eines Forschers, der daran glaubt, dass die Anpassungsfähigkeit eines Unternehmens das Fundament für die Zukunftsfähigkeit jeder Organisation ist. Sie finden die Namen großer Praktiker und Theoretiker, die mit ihrer Art das Phänomen Organisation zu beschreiben nachhaltig zu einem Verständnis dazu beigetragen haben, was in Organisationen täglich Sinnvolles oder sinnlos Erscheinendes passiert. Im Rahmen einer empirischen Studie wurden Dimensionen des Organisationalen Lernens mit dem betriebsinternen Innovationsmanagement abgeglichen. Das untersuchte Unternehmen hatte sich fest vorgenommen durch die Einführung neuer Prozesse und Tools, die Time to Market zu halbieren. Tatsächlich ist aber genau das Gegenteil eingetreten. Der Begriff des Organisationalen Lernens scheint aus der Mode gekommen zu sein. Auf der anderen Seite gibt es kaum einen holistischeren Ansatz, der dabei helfen kann, die Realität in Organisationen zu verstehen und im Sinne des Unternehmenserfolgs zu gestalten.