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Condition: Muy bueno. : Aprender, horizonte sin límites es un informe al Club de Roma que explora la necesidad de un nuevo enfoque en la educación y el aprendizaje. El libro analiza cómo los sistemas educativos tradicionales a menudo no logran preparar a las personas para los desafíos del mundo moderno, y propone alternativas innovadoras para fomentar el aprendizaje a lo largo de toda la vida. Los autores argumentan que el aprendizaje debe ser un proceso continuo y adaptativo, que permita a las personas desarrollar las habilidades y conocimientos necesarios para prosperar en un mundo en constante cambio.Este libro, publicado por Santillana en 1979, forma parte de la colección Aula XXI y está escrito por James W. Botkin, Mahdi Elmandjra y Mircea Malitza. Ofrece una perspectiva valiosa sobre la importancia del aprendizaje en la sociedad actual y cómo podemos transformar la educación para satisfacer las necesidades del futuro. EAN: 9788429416626 Tipo: Libros Categoría: Educación|Filosofía Título: Aprender, horizonte sin límites Autor: James W. Botkin| Mahdi Elmandjra| Mircea Malitza Editorial: GRUPO SANTILLANA (PRECIO FIJO) Idioma: es-ES Páginas: 202 Formato: tapa blanda.
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Coalition and Connection in Games Problems of Modern Game Theory Using Methods Belonging to Systems Theory and Information Theory
Language: English
Published by Pergamon Press, Oxford, 1980
ISBN 10: 0080230334 ISBN 13: 9780080230337
Seller: 4 THE WORLD RESOURCE DISTRIBUTORS, Springfield, MO, U.S.A.
Seller rating 5 out of 5 stars
Hardcover. Condition: Good. Discoloration in around the cover edge. ; Ex-Library; 8vo 8" - 9" tall; 156 pages.
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Cold War Diplomacy: A Romanian diplomat's memoirs
Language: English
Published by CreateSpace Independent Publishing Platform, 2014
ISBN 10: 1499556020 ISBN 13: 9781499556025
Condition: New. Kogainon Films (illustrator).
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APPRENDIMENTO E ISTRUZIONE IMPARARE IL FUTURO SETTIMO RAPPORTO AL CLUB DI ROMA - BIBLIOTECA DELLA EST
Published by MONDADORI, 1979
Seller: Libreria Rita Vittadello, CAMPOSAMPIERO, PD, Italy
Seller rating 5 out of 5 stars
N. PAG. 146 - BROSSURA ILL. - OTTIMO.
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No Limits to Learning : Bridging the Human Gap: The Club of Rome Report
Language: English
Published by Elsevier Science & Technology, 1979
ISBN 10: 0080247059 ISBN 13: 9780080247052
Condition: Good. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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No Limits to Learning : Bridging the Human Gap: The Club of Rome Report
Language: English
Published by Elsevier Science & Technology, 1979
ISBN 10: 0080247059 ISBN 13: 9780080247052
Condition: Very Good. Former library copy. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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No Limits to Learning : Bridging the Human Gap: The Club of Rome Report
Language: English
Published by Elsevier Science & Technology, 1979
ISBN 10: 0080247059 ISBN 13: 9780080247052
Condition: Good. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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APRENDER HORIZONTE SINLIMITES
Seller: Librería Maldonado, Palencia de Negrilla, SA, Spain
Seller rating 5 out of 5 stars
First Edition
Encuadernación de tapa blanda. Condition: Bueno. 1ª Edición. Encuadernación de tapa blanda. RUSTICA ILUSTRADA. AULA XXI. Español.
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Aprender, horizonte sin límites. Informe al Club de Roma.
Published by Madrid, Santillana, 1979, 1979
Seller: Librería Anticuaria - José Manuel Valdés, OVIEDO, O, Spain
Seller rating 3 out of 5 stars
4º. 202 pp. Enseñanza - Educación. 9-18.
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APRENDER HORIZONTES SIN LÍMITES
Language: Spanish
Published by SANTILLANA, AULA XXI, 1990
ISBN 10: 8429416625 ISBN 13: 9788429416626
Seller: Librería Rola Libros, SEVILLA, SE, Spain
Association Member: SEVILLA
Seller rating 4 out of 5 stars
TAPA BLANDA. Condition: Bien. Pedagogía.
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On ne finit pas d'apprendre
Published by Pergamon, Paris, 1980
Seller: LibrairieLaLettre2, Villefranche de Lauragais, France
Seller rating 5 out of 5 stars
Broché. Condition: Etat satisfaisant. in-8 Langue : Français Nb de volumes : 1.
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202pg.21cm. ENSAYOS-COMUNICACIONES.
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Paperback. Condition: New. In shrink wrap. Looks like an interesting title!
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Condition: Normal. Juarez Editor. Buenos Aires 1976 23 x 15 cm., 202 pag. Rústica en impecable estado de conservación, cubierta deslucida aunuqe los libros son nuevos. ENSAYO . Ejemplares disponibles: 4 Normal.
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1979, Madrid, Ediciones Santillana, Coleccion Aula XXI, primera edicion, 202 paginas, cubierta blanda ilustrada a color, 21x14, 240 gramos, buen estado.
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Mathematical Apporaches to International Organizations
Language: German
Published by Romanian Academy of Social and Political Sciences, 1979
Seller: Antiquariat Liber Antiqua, Krems an der Donau, Austria
Seller rating 5 out of 5 stars
230 pages Sprache: Deutsch Softcover; Seiten leicht gebräunt; Ecken etwas abgestoßen; relativ guter Zustand; (the paper is lightly tanned, the edges are softly damaged, moderate condition).
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APRENDER, HORIZONTE SIN LÍMITES.
Seller: Librería Anticuaria Galgo, Oviedo, O, Spain
Seller rating 4 out of 5 stars
202.+1 h. 21x14. Enc. editorial. Ed. Santillana. Madrid, 1979. El Informe va dirigido a todos los educadores sin excepción, es decir, a los profesionales y especialistas, al igual que a los padres y a quienes transmiten información y criterios a través de los medios de comunicación.
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DAS MENSCHLICHE DILEMMA. Zukunft und lernen
Language: German
Published by Molden, Wien, München, Zürich, Innsbruck, 1979
ISBN 10: 321701040X ISBN 13: 9783217010406
Seller: Butterfly Books GmbH & Co. KG, Herzebrock-Clarholz, Germany
Seller rating 5 out of 5 stars
Softcover. Condition: Gut. Das Buch analysiert das menschliche Dilemma in den achtziger Jahren, konzentriert sich auf Zukunftsprognosen und Lernkonzepte und bietet eine kritische Perspektive auf globale Herausforderungen. Zustand: Einband mit stärkeren Gebrauchsspuren, Seiten geringfügig gebräunt, insgesamt GUTER Zustand. Stichworte: Genres: Sachbuch, Zukunftsforschung, Bildung; Schlagworte: Club of Rome, Zukunft, Lernen, Dilemma, Bildung, Globale Probleme, Lernkonzepte, Nachhaltigkeit, Aurelio Peccei, 1979. 123 Seiten Deutsch 188g.
