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5. Schuljahr, Diagnosebuch M. Cd-Rom
Published by Cornelsen, 2011
ISBN 10: 3060402256 ISBN 13: 9783060402250
Paperback. Condition: Brand New. 68 pages. German language. 11.50x8.03x0.24 inches. In Stock.
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Paperback. Condition: Brand New. 95 pages. German language. 11.50x8.19x0.55 inches. In Stock.
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Mathematik Unterrichten: Planen, Durchführen, Reflektieren: Mit Kopiervorlagen
Language: German
Published by Cornelsen Verlag Scriptor, 2011
ISBN 10: 3589231513 ISBN 13: 9783589231515
Paperback. Condition: Brand New. 192 pages. German language. 8.19x5.75x0.71 inches. In Stock.
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Taschenbuch. Condition: Neu. Views and Beliefs in Mathematics Education | Results of the 19th MAVI Conference | Carola Bernack-Schüler (u. a.) | Taschenbuch | Freiburger Empirische Forschung in der Mathematikdidaktik | ix | Englisch | 2015 | Springer | EAN 9783658096137 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Spektrum in Springer Science + Business Media, Tiergartenstr. 15-17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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Taschenbuch. Condition: Neu. Diagnostic Competence of Mathematics Teachers | Unpacking a Complex Construct in Teacher Education and Teacher Practice | Timo Leuders (u. a.) | Taschenbuch | Mathematics Teacher Education | vi | Englisch | 2018 | Springer | EAN 9783319882185 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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paperback. Condition: Sehr gut. 464 Seiten; 9783658190279.2 Gewicht in Gramm: 1.
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Mit Heterogenität im Mathematikunterricht umgehen lernen : Konzepte und Perspektiven für eine zentrale Anforderung an die Lehrerbildung. Konzepte und Studien zur Hochschuldidaktik und Lehrerbildung Mathematik
Book 5 of 8: Konzepte und Studien zur Hochschuldidaktik und Lehrerbildung MathematikLanguage: German
Published by Wiesbaden : Springer Spektrum, 2017
ISBN 10: 3658169028 ISBN 13: 9783658169022
Seller: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Germany
Seller rating 5 out of 5 stars
gebundene Ausgabe. Condition: Gut. IX, 257 Seiten : Illustrationen ; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten Bibliothek und kann die entsprechenden Kennzeichnungen aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Einband folienkaschiert. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 560.
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paperback. Condition: Sehr gut. 364 Seiten; 9783658069926.2 Gewicht in Gramm: 1.
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Taschenbuch. Condition: Neu. Flexibel differenzieren und fokussiert fördern im Mathematikunterricht | Timo Leuders (u. a.) | Taschenbuch | Scriptor Praxis | 224 S. | Deutsch | 2016 | Cornelsen Pädagogik | EAN 9783589156818 | Verantwortliche Person für die EU: Cornelsen Verlag GmbH, Mecklenburgische Str. 53, 14197 Berlin, service[at]cornelsen[dot]de | Anbieter: preigu.
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Taschenbuch. Condition: Neu. Scriptor Praxis: Mathematikaufgaben selbst entwickeln | Lernen fördern - Leistung überprüfen | Timo Leuders (u. a.) | Taschenbuch | Scriptor Praxis | 208 S. | Deutsch | 2016 | Cornelsen Pädagogik | EAN 9783589160532 | Verantwortliche Person für die EU: Cornelsen Verlag GmbH, Mecklenburgische Str. 53, 14197 Berlin, service[at]cornelsen[dot]de | Anbieter: preigu.
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Pädagogische Professionalität in Mathematik und Naturwissenschaften
Language: German
Published by Springer Fachmedien Wiesbaden, 2019
ISBN 10: 3658086432 ISBN 13: 9783658086435
Taschenbuch. Condition: Neu. Pädagogische Professionalität in Mathematik und Naturwissenschaften | Timo Leuders (u. a.) | Taschenbuch | x | Deutsch | 2019 | Springer Fachmedien Wiesbaden | EAN 9783658086435 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Spektrum in Springer Science + Business Media, Tiergartenstr. 15-17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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Buch. Condition: Neu. Mathewerkstatt - Mittlerer Schulabschluss - Allgemeine Ausgabe - 10. Schuljahr | Schulbuch mit Materialblock - Im Paket | Timo Leuders (u. a.) | Buch | getr. Pag. | Deutsch | 2017 | Cornelsen Verlag | EAN 9783060400508 | Verantwortliche Person für die EU: Cornelsen Verlag GmbH, Mecklenburgische Str. 53, 14197 Berlin, service[at]cornelsen[dot]de | Anbieter: preigu.
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Taschenbuch. Condition: Neu. Professionsorientierung in der Lehrerbildung | Kompetenzorientiertes Lehren nach dem 4-Component-Instructional-Design-Modell | Jessica Kreutz (u. a.) | Taschenbuch | vi | Deutsch | 2019 | Springer Gabler | EAN 9783658250454 | Verantwortliche Person für die EU: Springer VS in Springer Science + Business Media, Abraham-Lincoln-Str. 46, 65189 Wiesbaden, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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Taschenbuch. Condition: Neu. Mathematikfortbildungen professionalisieren | Konzepte, Beispiele und Erfahrungen des Deutschen Zentrums fu¿r Lehrerbildung Mathematik | Rolf Biehler (u. a.) | Taschenbuch | xi | Deutsch | 2018 | Springer Gabler | EAN 9783658190279 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Spektrum in Springer Science + Business Media, Tiergartenstr. 15-17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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Taschenbuch. Condition: Neu. Mit Heterogenität im Mathematikunterricht umgehen lernen | Konzepte und Perspektiven für eine zentrale Anforderung an die Lehrerbildung | Juliane Leuders (u. a.) | Taschenbuch | ix | Deutsch | 2017 | Springer, Berlin | EAN 9783658169022 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Spektrum in Springer Science + Business Media, Tiergartenstr. 15-17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
