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Condition: MOLTO BUONO. Roma, Editori Riuniti cm.12x18,5, pp.XII,128,(4), brossura, cop. fig. a 2 colori. Collana Paideia, 20. Prima ediz. italiana. Traduz. di Rossana Platone.
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Sovraccopertina che ha molte piccole mancanze e strappetti. Il testo è sottolineato, ma si riesce comunque a leggere.
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Condition: Buone. italiano Condizioni dell'esterno: leggermente logorata Condizioni dell'interno: Buone.
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Encuadernación de tapa dura. Condition: Bien. R18370. Editori Riuniti, Roma (D) 22x14,5. 449pp. Nuova Biblioteca di cultura nº151. Serie Scientifica. Texto en italiano.
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in-8°, pp. 451 con 38 figure n.t. Leg. in tela edit. con sovrac. e velina di protezione. Buono stato, lievi tracce d'uso sulla sovrac.
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Condition: Buone. italiano Condizioni dell'esterno: Discrete con difetti, segni d'uso Condizioni dell'interno: Discrete con Difetti, macchie bruniture.
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brossura. Condition: Good. Piatti e dorso segnati dal tempo, con fioriture e piccole usure. Tagli bruniti, con gore. Interno lievemente ingiallito, saltuatriamente si possono trovare segni ed appunti a matita. Complessivamente in buono stato. 128 Buono (Good) . Book.
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8 leg. edit. e sovracop. pp. 450.
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Problemi dello sviluppo psichico.
Published by Editori Riuniti Edizioni MIR, Roma, 1976
Seller: LIBRERIA XODO, Torino, TO, Italy
Seller rating 3 out of 5 stars
False (illustrator). In-8°, pp. 450, tela editoriale con sovracc. di Bruno Munari.
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Buch. Condition: Neu. Assessment and Learning in Content and Language Integrated Learning (CLIL) Classrooms | Approaches and Conceptualisations | Dmitri Leontjev (u. a.) | Buch | xxvii | Englisch | 2020 | Springer | EAN 9783030541279 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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Assessment and Learning in Content and Language Integrated Learning (CLIL) Classrooms | Approaches and Conceptualisations
Language: English
Published by Springer Nature Switzerland, 2021
ISBN 10: 3030541304 ISBN 13: 9783030541309
Taschenbuch. Condition: Neu. Assessment and Learning in Content and Language Integrated Learning (CLIL) Classrooms | Approaches and Conceptualisations | Dmitri Leontjev (u. a.) | Taschenbuch | xxvii | Englisch | 2021 | Springer Nature Switzerland | EAN 9783030541309 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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Problemer i det psykiskes udvikling I-III.
Seller: Vangsgaards Antikvariat Aps, Copenhagen, Denmark
Seller rating 5 out of 5 stars
3 bind. Bibliotek Rhodos, København 1977. 710 sider i alt (fortløbende pagineret). Heftet eksemplar. Lette brugsspor.
