Langewand Alfred (6 results)

Moralische Verbindlichkeit oder Erziehung: Herbarts frühe Subjektivitätskritik und die Entstehung des ethisch edukativen Dilemmas. Mit Pers.verz. Lit.verz. Reg. - Anhang: Anonyme Rezensionen und Selbstanzeigen J. Fr. Herbarts. (Alber-Reihe Praktische Philosophie, 38). Weiß getitelter O-Hardcover, verlagsfrisch, ungelesen, perfekt! 332 S. isbn 3495476989. …

Condition: Gut. 2.Auflage. 312 S. Kartoniert. Mit wenigen leichten Bleistiftanstreichungen und Randmarkierungen; Kanten leicht berieben; Datum und Besitzaufkleber auf Vorsatz, sonst gutes Exemplar. = Beiträge zur Theorie und Geschichte der Erziehungswissenschaft 13. [K 092].

gebundene Ausgabe. Condition: Gut. 332 Seiten, Literaturverzeichnis, Namen- und Sachregister, verlagsfrisch, Reihe "Praktische Philosophie"; Band 38. Eine Fachstudie, die für Philosophen und Pädagogen gleichsam von großem Interesse ist. Sie analysiert erstmalig die "pädagogische" Subjektivitätskritik von Johann Friedrich Herbarts (1776-1841) Auseinandersetzung mit Fichte und Schelling zwischen 1795 und 1800 auf den drei Ebenen der Theorie des Ich, der Theorie moralischen Handelns und der Theorie der Religion. Aus dem Inhalt: Herbarts Stellung zur Frühphilosophie Fichtes / Herbarts Stellung zu Hülsens und Schellings Frühphilosophie / Herbarts Kritik der Subjektivität / Moralische Verbindlichkeit oder Erziehung / Anhang. Anonyme Rezensionen und Selbstanzeigen Herbarts. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 510. …

Condition: Befriedigend. Alber-Verlag, Hardcover, 1991 - guter und sauberer Zustand, h4.

hardcover. Condition: Gut. 334 Seiten; 9783495476987.3 Gewicht in Gramm: 1.

Condition: gut. 1991. Moralische Verbindlichkeit oder Erziehung. Herbarts frühe Subjektivitätskritik und die Entstehung des ethisch-edukativen Dilemmas. In deutscher Sprache. pages.