Jimenez M Estrella (12 results)
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Otros. Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. 01. El proyecto Castoria para la etapa de Educación Infantil (3-6 años) es un método globalizado que tiene como objetivo principal ayudar a los niños a crecer, potenciando su autonomía personal y autorregulación.Castoria atiende al aprendizaje formal (grafomotricidad, numeraci…ón, conocimiento del entorno.); y al aprendizaje para la vida, para un desarrollo armónico, integral y sostenible.áCastoria se apoya en las últimas investigaciones en neuroeducación para sentar las bases del aprendizaje de los alumnos, desarrollando las funciones ejecutivas acordes a su edad. Se dota a los alumnos de estrategias que le ayudarán a autorregularse a la hora de gestionar sus procesos de trabajo y aprendizaje (memoria de trabajo, control atencional, inhibición del impulso y resolución de problemas).Con el trabajo de las habilidades sociales, mediante una variedad de dinámicas socioemocionales y juegos dramáticos, se fomenta que los alumnos identifiquen sus emociones y aprendan a gestionarlas en relación con los otros, al tiempo que aprenden otras habilidades sociales para una buena convivencia.áCastoria ofrece herramientas para trabajar la cultura maker con el objetivo de que los alumnos, a través de un aprendizaje activo, busquen soluciones creativas a problemas de forma colaborativa, para que piensen, busquen, hagan, diseñen. para llegar a una construcción colectiva de conocimiento.áSe empieza también a incluir en la dinámica habitual de las clases la cooperación, de una forma tranquilla y eficaz, con sencillas propuestas de destrezas cooperativas para incorporar en las dinámicas habituales del aula.En Castoria se apuesta por el juego como herramienta de aprendizaje, iniciando así a los alumnos en la gamificación, que permitirá trabajar algunos de los contenidos de las fichas de forma lúdica y en colaboración con los compañeros.Teniendo en cuenta que, a través de nuestras acciones, podemos contribuir a transformar el entorno y la sociedad en general, Castoria incluye propuestas de Aprendizaje servicio para iniciar esta metodología.Castoria incluye, además, propuestas de trabajo de inglés con contenidos del método: fichas, vocabulario, canciones y cuentos. Villén Real, Alejandro (illustrator). LIBRO.
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Literaturas francófonas de América y Europa
Anoll Vendrell, Lídia; Fernández Sánchez, M. Carmen; Torre Jiménez, Estrella De La
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Encuadernación de tapa blanda. Condition: Muy bien. 1ª Edición. Librería Aves Del Paraíso Descripción del libro: -Título: Literaturas Francófonas De América Y Europa -Autor: Lidia Anoll, Carmen Fernández, Estrella De La Torre -Editorial: Síntesis -Lugar y Año: Madrid 2006 -Encuadernación: Rustica -Páginas: 333 -Estado General: M…uy Bueno -Traducción: Ninguna -Medidas: 21,5x14,5cm -Peso: 435grs -Idioma: Español -Detalles: Colección; Historia De La Literatura Universal N° 51. Firma del antiguo dueño en la anteportada. Todos nuestros artículos son revisados antes de ser publicados. LAS IMÁGENES DE NUESTRAS PUBLICACIONES SON ORIGINALES DE NUESTROS ARTÍCULOS.
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Otros. Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. 0. El proyecto Castoria para la etapa de Educación Infantil (3-6 años) es un método globalizado que tiene como objetivo principal transformar al niño para ayudarlo a crecer potenciando su autonomía personal y autorregulación, centrando la atención en las hab. CABA, GASTON; GÓM…EZ, NEREA; LUCHINI, MAXIMILIANO; ALTAMIRANO RUBIO, NÚRIA; NAVARRO GARCÍA, JOSÉ LUIS; BERDUGO GARVIA, GUILLERMO; EL OJO DEL HURACÁN (illustrator). LIBRO.
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Rústica. Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. 01. El proyecto Castoria para la etapa de Educación Infantil (3-6 años) es un método globalizado que tiene como objetivo principal ayudar a los niños a crecer, potenciando su autonomía personal y autorregulación.Castoria atiende al aprendizaje formal (grafomotricidad, numera…ción, conocimiento del entorno.); y al aprendizaje para la vida, para un desarrollo armónico, integral y sostenible.áCastoria se apoya en las últimas investigaciones en neuroeducación para sentar las bases del aprendizaje de los alumnos, desarrollando las funciones ejecutivas acordes a su edad. Se dota a los alumnos de estrategias que le ayudarán a autorregularse a la hora de gestionar sus procesos de trabajo y aprendizaje (memoria de trabajo, control atencional, inhibición del impulso y resolución de problemas).Con el trabajo de las habilidades sociales, mediante una variedad de dinámicas socioemocionales y juegos dramáticos, se fomenta que los alumnos identifiquen sus emociones y aprendan a gestionarlas en relación con los otros, al tiempo que aprenden otras habilidades sociales para una buena convivencia.áCastoria ofrece herramientas para trabajar la cultura maker con el objetivo de que los alumnos, a través de un aprendizaje activo, busquen soluciones creativas a problemas de forma colaborativa, para que piensen, busquen, hagan, diseñen. para llegar a una construcción colectiva de conocimiento.áSe empieza también a incluir en la dinámica habitual de las clases la cooperación, de una forma tranquilla y eficaz, con sencillas propuestas de destrezas cooperativas para incorporar en las dinámicas habituales del aula.En Castoria se apuesta por el juego como herramienta de aprendizaje, iniciando así a los alumnos en la gamificación, que permitirá trabajar algunos de los contenidos de las fichas de forma lúdica y en colaboración con los compañeros.Teniendo en cuenta que, a través de nuestras acciones, podemos contribuir a transformar el entorno y la sociedad en general, Castoria incluye propuestas de Aprendizaje servicio para iniciar esta metodología.Castoria incluye, además, propuestas de trabajo de inglés con contenidos del método: fichas, vocabulario, canciones y cuentos. CABA, GASTON; LUCHINI, MAXIMILIANO; AZNAR MEDINA, MARÍA ÁNGELES; URIBE GUERRERO, JULIÁN (illustrator). LIBRO.
ÁREAS INTEGRADAS. 1 INFANTIL. SEGUNDO TRIMESTRE. CASTORIA
GIRALDEZ HAYES, ANDREA; JIMENEZ, M ESTRELLA; MENÉNDEZ CAMARENA, PILAR
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Rústica. Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. 01. El proyecto Castoria para la etapa de Educación Infantil (3-6 años) es un método globalizado que tiene como objetivo principal ayudar a los niños a crecer, potenciando su autonomía personal y autorregulación.Castoria atiende al aprendizaje formal (grafomotricidad, numera…ción, conocimiento del entorno.); y al aprendizaje para la vida, para un desarrollo armónico, integral y sostenible.áCastoria se apoya en las últimas investigaciones en neuroeducación para sentar las bases del aprendizaje de los alumnos, desarrollando las funciones ejecutivas acordes a su edad. Se dota a los alumnos de estrategias que le ayudarán a autorregularse a la hora de gestionar sus procesos de trabajo y aprendizaje (memoria de trabajo, control atencional, inhibición del impulso y resolución de problemas).Con el trabajo de las habilidades sociales, mediante una variedad de dinámicas socioemocionales y juegos dramáticos, se fomenta que los alumnos identifiquen sus emociones y aprendan a gestionarlas en relación con los otros, al tiempo que aprenden otras habilidades sociales para una buena convivencia.áCastoria ofrece herramientas para trabajar la cultura maker con el objetivo de que los alumnos, a través de un aprendizaje activo, busquen soluciones creativas a problemas de forma colaborativa, para que piensen, busquen, hagan, diseñen. para llegar a una construcción colectiva de conocimiento.áSe empieza también a incluir en la dinámica habitual de las clases la cooperación, de una forma tranquilla y eficaz, con sencillas propuestas de destrezas cooperativas para incorporar en las dinámicas habituales del aula.En Castoria se apuesta por el juego como herramienta de aprendizaje, iniciando así a los alumnos en la gamificación, que permitirá trabajar algunos de los contenidos de las fichas de forma lúdica y en colaboración con los compañeros.Teniendo en cuenta que, a través de nuestras acciones, podemos contribuir a transformar el entorno y la sociedad en general, Castoria incluye propuestas de Aprendizaje servicio para iniciar esta metodología.Castoria incluye, además, propuestas de trabajo de inglés con contenidos del método: fichas, vocabulario, canciones y cuentos. Luchini, Maximiliano; Caba, Gastón; Aznar Medina, María Ángeles; Uribe Guerrero, Julián (illustrator). LIBRO.
ÁREAS INTEGRADAS. 1 INFANTIL. TERCER TRIMESTRE. CASTORIA
GIRALDEZ HAYES, ANDREA; JIMENEZ, M ESTRELLA; MENÉNDEZ CAMARENA, PILAR
Language: Spanish
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Rústica. Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. 01. El proyecto Castoria para la etapa de Educación Infantil (3-6 años) es un método globalizado que tiene como objetivo principal ayudar a los niños a crecer, potenciando su autonomía personal y autorregulación.Castoria atiende al aprendizaje formal (grafomotricidad, numera…ción, conocimiento del entorno.); y al aprendizaje para la vida, para un desarrollo armónico, integral y sostenible.áCastoria se apoya en las últimas investigaciones en neuroeducación para sentar las bases del aprendizaje de los alumnos, desarrollando las funciones ejecutivas acordes a su edad. Se dota a los alumnos de estrategias que le ayudarán a autorregularse a la hora de gestionar sus procesos de trabajo y aprendizaje (memoria de trabajo, control atencional, inhibición del impulso y resolución de problemas).Con el trabajo de las habilidades sociales, mediante una variedad de dinámicas socioemocionales y juegos dramáticos, se fomenta que los alumnos identifiquen sus emociones y aprendan a gestionarlas en relación con los otros, al tiempo que aprenden otras habilidades sociales para una buena convivencia.áCastoria ofrece herramientas para trabajar la cultura maker con el objetivo de que los alumnos, a través de un aprendizaje activo, busquen soluciones creativas a problemas de forma colaborativa, para que piensen, busquen, hagan, diseñen. para llegar a una construcción colectiva de conocimiento.áSe empieza también a incluir en la dinámica habitual de las clases la cooperación, de una forma tranquilla y eficaz, con sencillas propuestas de destrezas cooperativas para incorporar en las dinámicas habituales del aula.En Castoria se apuesta por el juego como herramienta de aprendizaje, iniciando así a los alumnos en la gamificación, que permitirá trabajar algunos de los contenidos de las fichas de forma lúdica y en colaboración con los compañeros.Teniendo en cuenta que, a través de nuestras acciones, podemos contribuir a transformar el entorno y la sociedad en general, Castoria incluye propuestas de Aprendizaje servicio para iniciar esta metodología.Castoria incluye, además, propuestas de trabajo de inglés con contenidos del método: fichas, vocabulario, canciones y cuentos. Aznar Medina, María Ángeles; Caba, Gastón; Uribe Guerrero, Julián (illustrator). LIBRO.
Literaturas francÛfonas de AmÈrica y Europa
Anoll Vendrell, LÌdia / Fern ndez S nchez, M. Carmen / Torre JimÈnez, Estrella de la
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Rústica. Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. 01. El proyecto Castoria para la etapa de Educación Infantil (3-6 años) es un método globalizado que tiene como objetivo principal ayudar a los niños a crecer, potenciando su autonomía personal y autorregulación.Castoria atiende al aprendizaje formal (grafomotricidad, numera…ción, conocimiento del entorno.); y al aprendizaje para la vida, para un desarrollo armónico, integral y sostenible.áCastoria se apoya en las últimas investigaciones en neuroeducación para sentar las bases del aprendizaje de los alumnos, desarrollando las funciones ejecutivas acordes a su edad. Se dota a los alumnos de estrategias que le ayudarán a autorregularse a la hora de gestionar sus procesos de trabajo y aprendizaje (memoria de trabajo, control atencional, inhibición del impulso y resolución de problemas).Con el trabajo de las habilidades sociales, mediante una variedad de dinámicas socioemocionales y juegos dramáticos, se fomenta que los alumnos identifiquen sus emociones y aprendan a gestionarlas en relación con los otros, al tiempo que aprenden otras habilidades sociales para una buena convivencia.áCastoria ofrece herramientas para trabajar la cultura maker con el objetivo de que los alumnos, a través de un aprendizaje activo, busquen soluciones creativas a problemas de forma colaborativa, para que piensen, busquen, hagan, diseñen. para llegar a una construcción colectiva de conocimiento.áSe empieza también a incluir en la dinámica habitual de las clases la cooperación, de una forma tranquilla y eficaz, con sencillas propuestas de destrezas cooperativas para incorporar en las dinámicas habituales del aula.En Castoria se apuesta por el juego como herramienta de aprendizaje, iniciando así a los alumnos en la gamificación, que permitirá trabajar algunos de los contenidos de las fichas de forma lúdica y en colaboración con los compañeros.Teniendo en cuenta que, a través de nuestras acciones, podemos contribuir a transformar el entorno y la sociedad en general, Castoria incluye propuestas de Aprendizaje servicio para iniciar esta metodología.Castoria incluye, además, propuestas de trabajo de inglés con contenidos del método: fichas, vocabulario, canciones y cuentos. LUCHINI, MAXIMILIANO; CABA, GASTON; URIBE GUERRERO, JULIÁN; AZNAR MEDINA, MARÍA ÁNGELES (illustrator). LIBRO.
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